-高尚的公民社會習俗。孟德斯鳩在《論法的精神》中寫道:“在所有希臘國家中，人們都很尷尬。公民不得從事商業、農業和手工業，但也不得遊手好閑，所以他們的職業是體育和軍事操練，他們的法律制度不允許他們做其他事情。”所以古希臘的人民也崇尚運動、健康、健美。希臘幾乎每個自由公民都去健身房訓練，尤其是那些貴族。他們以為只有去健身房訓練的人才是受過教育的人，否則就會被歸類為低技能低出身的人。
——獨特的自然地理環境。希臘位於南歐巴爾幹半島，東臨愛琴海，西臨愛奧尼亞海，南臨地中海。這是壹個多山多海且相對狹窄的陸地空間。建立在海上貿易基礎上的經濟生活方式和海上漂流的冒險生活需要壹個強壯的身體。在陡峭浩瀚的人與自然關系中，希臘人以物理學和幾何學概念為邏輯起點，形成了推斷天文地理和人類運動的思維模式，以及以人體終極能力在時空上對抗自然的民族文化精神，從而創造了跑步、跳遠、標槍等競技傳統體育項目。
-浪漫的多神教宗教文化。古希臘是壹個神性多元化的國家。希臘人信奉多神教，每逢重大祭祀節日，城邦都要舉行盛大的宗教集會，通過唱歌、跳舞、比賽等方式表達對神靈的敬意。這種宗教祭祀活動中往往有很多競技活動，以世俗世界中人的健美體格證明了神的健美，從而推動了體育運動的發展。
——以人為本的哲學價值觀。古希臘文化體現了對人的價值的贊美和追求，提出了人的全面發展的思想。古代奧運會是實現人的全面發展的重要手段。古希臘人認為:“健康的精神在於健康的身體。”蘇格拉底著名的倫理思想是“認識自己，做自己的主人”。做自己的主人離不開強健的體魄和精神，於是在自己的學校裏開辦了壹門“健康學科”，自己教授；他的學生柏拉圖曾提出:“12-13歲的青少年應該有體育課和競技訓練；18-20歲青年要有軍訓團，接受軍事體育訓練”；亞裏士多德是西方思想史上第壹個論證體育、德育和智育關系的思想家。亞裏士多德倫理思想的核心是對“幸福”的追求，由12個要素組成，其中“健康、美麗、力量、魁梧的身體、良好的競爭道德”等五個要素屬於體育倫理的內容。