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右腦是什麽腦

右腦具有很微弱的偏性,但並非右腦只負責創造力。研究表明,任何功能都是左右腦同時參與的。使人類能夠既進行創造性又進行分析性思維的是所有腦區域之間的聯系。所有大腦區域的連接才使人類能夠從事創造性或者邏輯性活動。左右腦具有功能互補關系,即使切除壹側腦體也可以照常生活。神經學家研究發現,右腦更多的用於控制註意力。但並不存在優勢右腦或者優勢左腦的情況,某壹側大腦並不能主導或影響個體人格特點。起決定作用的是大腦活動的多種連接方式。右腦與心靈感應有關是謠言,迄今科學界從未發現過客觀存在的心靈感應或任何壹種被聲稱的超自然力。通過核磁***振掃描儀對人腦的掃描的實驗發現,在完成語言,邏輯思維等任務的時候左右腦都會參與,而左腦對細節更加關註,右腦則更看重大局,左右腦的差別,是處理問題方式上的差別,而非其功能本身的差別。權威研究指出,沒有任何證據顯示創造性與右腦有著什麽特殊關系。

右腦的應用

右腦開發並不比左腦開發重要很多

右腦潛能沒有傳說中的那麽巨大,右腦開發也並不比左腦開發重要很多。壹個人在思考、判斷和語言應用的時候,都是協調了左右腦***同完成的,左右腦還是需要協調平衡發展才是關鍵。嬰兒時期是大腦發育最迅速的時期,但右腦潛能與開發並不比左腦重要,家長在選擇“早教”方法的時候也應該仔細考察其基本的理念和科學基礎,切勿被華麗的外衣所迷惑。

常常逛博物館,或會讓人更聰明

專家建議,每個月逛兩三次博物館有利於孩子的右腦開發,會讓人變聰明。

來自美國阿肯色大學的研究者發現,參觀博物館會給人帶來壹系列認知和情感上的好處,其中包括領會歷史事件、提升社會寬容度和更好地理解美學觀念。這項研究成果能倡導教育工作者和立法者鼓勵孩子多去博物館,可以多樣化的培養孩子。

這項研究成果首次證實了文化藝術活動能提升人們的智力和情感認知。總***有近1.1萬名學生和近500名教師參與了這項研究,其中有大約壹半的參與者被隨機抽獎選中參觀了博物館,沒有獲得即時獎勵的參與者作為控制對照組。在研究結束階段,兩組參與者都完成了壹系列的調查問卷,用來評價他們所取得的各方面改進。研究結果顯示:參觀博物館與多種認知功能提高之間存在強有力的因果關系,而且這種效應在少數族裔學生中更為明顯。

研究者認為,參觀博物館能讓學生接觸到多樣化的觀念,鼓勵他們從不同的角度來觀察和評判人類歷史和文化活動,從而提高認知和情感功能。

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