大孩子們可以運用各種工具進行創作，這個系列是樂器，最下面的是個手搖鈴；
這個看起來像人偶，妳們看著像什麽呢？我家小子說這是個小人在劃船，呵呵；
這個是條毛毛蟲？孩子的世界太奇妙，我們只能用猜的；
看了大孩子們的作品，小孩子也手癢癢，想要試試看，那紮風箏再合適不過了，用兩根竹片來做個最簡單的菱形風箏；
選用壁厚3－5厘米的竹子削成的竹片，利用竹片的韌性做風箏的骨架，量好左右比例，用棉線進行固定；
用剪刀在竹片尾部刻壹條凹痕，便於綁線固定；
綁好之後，裁蒙糊紙，將骨架放在紙上進行測量；
按照剛才測量好的形狀和尺寸畫出邊線，開始裁剪；
四個邊角部位，剪出折邊，塗上白膠；
按壓折邊後，可以用重物壓在上面輔助固定，然後進行其他兩個邊的粘合；風箏線我們加在中間，感覺這個位置好像不太對，呵呵~記憶中應該是加在左右兩邊，在拉到中間......讓我想想；
等四個邊都粘合固定好了，就可以開始畫風箏面了。沒有筆墨，只好用水彩筆塗塗畫畫；
小子又是劃線又是寫字母的，還真看不出這什麽風格。（後來小子拉出去壹路狂奔，風箏也沒飛起來，但孩子自己親手做的，拉著跑也開心無比啊，哈哈哈~）
記得小時候讀書時，學校還教過制作風箏，那時候也是用竹片，蒙糊用的是報紙，後面還要加上條尾巴（長紙條），放學後大家壹起在操場上放風箏，比誰的風箏飛得高;
這麽好的傳統民俗手工藝，到了我們這輩真沒幾個人能純手工制作了。買個現成的又漂亮飛的又高，何苦費時費勁的做呢？
之前我也這樣覺得，但每次和孩子壹起做傳統手工，都有種民族情結釋放出來，那種對文化的感情，在親情的互動中傳承著，在這繁瑣的過程中壹點點的融合和傳遞著。所以即使做不好，不完美，都不是問題，重要的是我們繼續在做著，我們和孩子壹起做著......