第壹，方鴻漸
方鴻漸是矛盾和糾結的結合體。他父親是清末秀才，所以帶來了自己酸酸的家教方法。後來長大了，被灌輸了更文明的學習內容。他是當時這兩種文化思潮碰撞的產物，所以他的性格更加撲朔迷離，讓人無法清楚地了解他在某壹時刻的真實想法是什麽。
究其原因，是當時的社會環境，如封建傳統、現代文明、中國文化、外來文化、侵略與反侵略等。，使方鴻漸產生矛盾分裂的思想，最終形成了這樣的人物和形象。？
二、蘇
蘇是壹個受過高等教育的女人，所以她自然有壹種相當傲慢的氣質和自我意識。而且，不僅她這樣看自己，周圍的女性朋友也對她表示欽佩，這更助長了她傲慢的態度。
她是壹個外表壹套，背後做法又壹套的人物。回國後，書中的描寫通過方鴻漸的視角慢慢發現了她性格的怪癖和多變。尤其是書中“冷血魚翅”的使用非常形象，將魚翅與她的社會地位聯系起來，而魚屬於體溫不穩定的動物，因此也表現出她多變、不兼容的性格。？
第三，唐曉芙
唐曉芙是壹個集所有美麗的女性角色的性格和形象於壹身的人，尤其是與其他女性角色相比，她更可愛，更深情。她青春洋溢，可愛，對人真誠。可以說，她積極陽光的形象代表了現代文明的積極影響，即既有現代女性的知性之美，又有較高的文化素質教育。
《圍城》欣賞
《圍城》中的人物形象逼真典型，心理描寫生動傳神，讓讀者心電感應；對人性和文化的批判，手法幽默，精神內涵深刻。這些大多是由於巧妙的比喻。
比如用火柴點燃車燈的那壹段，“連劃幾根火柴，只點燃的心裏的火就直了”(據記憶，可能有個別錯別字與原文不符，下同)；再比如墳墓後面的門，“進不去的入口，去不了的地方”等等。諸如此類，妙語連珠，深入腦海，不僅記住了這些優美的句子，也記住了這些優美的句子所描述的人和事，以及這些人和事背後深刻而浩瀚的隱喻。