2.公益:社會公益實踐的核心是“人”，既是服務“人”的公益行動，也是培養“人”的有效方法。通過推動大學生親身參與社會服務，達到深入社會、了解社會的目的，從而達到培養大學生的責任精神、探索精神、創造精神和實踐能力的目的。在這裏，服務與學習有機結合，形成“雙螺旋結構”，體現了“培養人才，服務社會”的人才培養宗旨。
3.理想:理想信念是人生的精神支柱，是社會責任的源泉和精神動力，社會責任是實現理想的條件。理想和責任是相互聯系的，* * *資本主義的崇高理想和信念能夠激勵我們自覺承擔起應有的社會責任，認真做好本職工作，好好學習。培養社會責任感，要從具體的工作做起，從壹點壹滴做起，在具體的活動中培養。
4.集體主義原則:堅持國家、集體和個人利益相結合，促進社會和個人的和諧發展，主張把國家和集體利益放在首位，充分尊重和維護個人的合法利益。當國家、集體和個人的利益發生沖突時，個人利益應服從國家和集體的利益。現在的大學生太自我了，要讓他們有主人翁意識和集體主義。
5.政治:大學生是國家主人的重要組成部分，是文化水平較高的公民，是社會力量中最活躍、最有生命力的力量，肩負著開辟未來的光榮使命，有責任、有義務參政議政。作為壹名大學生，我們應該時刻關註國家大事，不僅是重大事件，還有其他關於國家的事件。但不是關註，而是有冷漠的痕跡在裏面。要主動思考國家發生的事情的意義和利益，時刻關註國家的政治責任感和政治擔當意識。我們要有自己的見解，對國家發生的事情要適當發表自己的意見，不管意見有用沒用，說明妳時刻關註著國家的時事政治，說明妳在大學生中有責任感。困難的