長時間的家庭生活總會形成壹種固有的觀念。這種觀念與具體的家庭生活相結合，在多年的漫長生活中，逐漸形成了家庭教育中的壹種教育觀念。這種家庭教育中的教育理念經過幾代家庭傳承，會逐漸形成壹種特色明顯、風格鮮明、內涵豐富的教育理念，這就是傳統家庭教育的教育理念。與學校教育和社會教育相比，家庭教育的獨特之處在於它可以每天接受，家庭成員之間也可以相互影響。很多家庭在繼承祖輩經驗的同時，也不自覺地感染了壹些片面或謬誤的觀念，比如認為學習無用，掙錢才是硬道理，女人賢惠無才等觀念。
這些想法在某個時期甚至被認為是正確的，與當時的社會環境不同。經濟條件和人文條件密切相關，不可分割。現在，唯壹的辦法就是讓媽媽慢慢接受更多的新鮮事物，潛移默化地輸入現代觀念。妳在跟媽媽多講外面的新鮮事物，現代人解決問題的觀點。所以媽媽會慢慢改變。如果身邊的人有錯誤的行為，不要當眾指責或者糾正別人，除非我們想殺雞儆猴，不要這樣做。可以選擇私下提醒對方。如果對方願意改變，他會接受。如果暫時不接受，也不用勉強。除非妳有權要求他立即改正，否則妳會懲罰他。即使我們有權利，也要小心使用。
觀念成了不可忽視的重要因素。父母的觀念和態度是關鍵。諸如利己最重要，實力強不強，偶爾用錢說話也可以之類的想法都是不正確的。看似不被註意的問題，如果真的帶入具體生活中，就會造成孩子這樣做事，產生錯誤的偏差和荒謬的理解。傳統的家庭教育觀念已經形成。需要的是家長根據自己的家庭情況和孩子的實際情況，循序漸進地進行修改和調整，對孩子的家庭教育觀念進行紮實、穩健、有力的轉變。