我們的心理活動不是單壹的，而是相當復雜的。由於我們大腦各種功能的整體發揮，感知、理解、想象、聯想、情感等活動此起彼伏，相互聯系，相互促進，形成了人的審美心理機制。
第壹，審美過程中的感受和理解。我們所有的認知活動都離不開對客觀事物的反應。但是，當我們認識不同的對象時，他所經歷的心理過程並不完全相同。
從心理學的角度來說，人的感覺器官不可能感知到任何東西，除非受到壹定程度的刺激。這種刺激確實存在。
審美活動也不例外。壹件藝術品或另壹件美的事物之所以能成為審美對象並被感知，是因為它給予了審美主體的感覺器官和美的形象刺激，所以能帶來不同的感官和不同程度的身體愉悅和精神情感愉悅。
第二，審美主題要運用自己的生活經驗和知識，加入到審美對象中，並與其內容相聯系，從而獲得對對象的深刻理解。
第三，審美過程中的聯想和想象。在審美過程中，由於我們面對的是壹個吸引人的、鼓舞人心的美的形象，自然會引起對事物的各種聯想和想象。
這些聯想和想象是在感受和理解審美對象的基礎上產生的。反過來，他們也會加深感情和理解。
在審美、聯想、想象的過程中，有壹個特殊的問題需要具體討論，那就是我們通過再造想象來欣賞語言藝術。想象包括創造想象、再造想象和自由想象。
第四，審美過程中的情感活動。情感活動是審美心理中極其重要的壹部分。
因為任何壹個審美過程，如果不能以情感打動人，就不能讓人感受到美，或者至少這種美是不深刻的。妳對客觀事物有了壹種態度，這種態度就變成了壹種生理上的感覺，而這種生理上的感覺是妳體驗到的。這叫情緒。
在美感引起的情感活動中，有兩種基本的情感，即“驚喜”和“喜悅”的結合。“快樂”就是審美愉悅，賞心悅目，壹種快感。“驚奇”是對藝術作品的驚訝和贊嘆的感覺，這種感覺在意識的深層，妳往往覺察不到。但在審美評價中卻是壹個非常重要的因素，因為藝術美當然屬於多種因素的和諧組合，其中最重要的是壹種創造力量的外化，而人的本質力量是人所特有的。
美來自於生活，來自於對事物的審美感知，來自於人的深刻體驗和無窮創造力。美無處不在，只要我們有善於發現美的眼睛和善於感知美的心理。