古代學童開學舉辦的活動是開筆禮。
開筆禮是中國傳統文化中對學童開始識字習禮的壹種啟蒙教育形式，也是古代極為隆重的典禮。通常在開學當天舉行，被稱為"破蒙"，是對學童開啟知識之門的重要儀式。
這種教育形式最初是在明清時期興起，主要是為了弘揚傳統文化和培養學童的基本道德素養。在開筆禮上，老師會帶領學童誦讀經典，教授他們基本的文化知識和道德規範，如孝敬父母、尊敬師長、團結同學等。
除此之外，開筆禮上還會進行壹些傳統儀式，如祭拜孔子、書寫開筆文等，以表達師長對學子的殷切期望和祝願。
這些傳統儀式不僅體現了對知識的尊重和對教育的重視，也傳遞了中國傳統文化中的重要價值觀。開筆禮作為中國傳統文化中的壹種啟蒙教育形式，不僅是對學童的文化和道德培養的開始，也是對中國傳統文化的傳承和弘揚。
資料擴展
在古代，學童入學時要舉辦壹場名為“入泮禮”的儀式。這個儀式分為四個步驟，包括正衣冠、拜師禮、凈手凈心和開筆禮。開筆禮包括朱砂開智、擊鼓明智、描紅開筆等。在有些私塾裏，最後還會“拜筆師”。據說秦國的大將軍蒙恬發明了毛筆，被視為毛筆制造業的祖師爺，這在有些學堂也受到尊奉。
正衣冠：學童們先要整理好自己的衣冠，衣冠不整則不能參加儀式。拜師禮：學童們要向至聖先師孔子叩拜，表達對先師的尊敬;然後再向先生叩拜，表示對先生的尊重。凈手凈心：學童們要用清水洗手凈心，寓意要除去雜念，靜心向學。
古代，學生的入學年齡沒有壹定之規，但通常比現在晚。當然，也有個別神童入學較早。如唐朝中後期理財名臣劉晏7歲考中科舉考試中專為少年兒童應試設置的科目“童子舉”。《禮記》中有關於學校教育的內容，但沒有規定入學禮儀。
舊唐書中記載，“藥王”孫思邈便是“七歲就學，日誦千余言”，這裏也說明，他是七歲就學，而且十分聰明，能夠“日誦千余言”，所以有人稱贊他“此聖童也”。明代魏校《莊渠遺書·渝民文》還提到，“凡為父兄者，如有子弟年六七歲至二十歲未冠者，俱要送入社學。”