德育是中國傳統教育的核心理念之壹，也是家庭教育的根本教育任務之壹。從字面上看，“立德”是指樹立正確的道德觀念，引導人們的言行；“育人”就是通過教育幫助人成長為有學問、有道德、有德性的人。
在家庭教育中，德育就是要高度關註兒童的道德教育，關註兒童的思想道德教育和人格發展，培養兒童正確的價值觀、良好的道德品質、強烈的社會責任感和使命感，使他們成為淳樸高尚的人。所以，德育不僅是壹種教育方式，更是壹種信仰和道德，是家庭教育的基礎。
具體來說，家庭教育以道德教育為根本教育任務，可以從以下幾個方面實施:
1，以身作則，做好家庭裝修:父母要做孩子的榜樣，做好家庭教育，樹立正確的道德觀念和價值觀。
2.註重全面發展和德育教育:註重兒童個性、人格和智力的均衡發展，樹立健康的自我意識和社會意識。
3.幫助孩子樹立人生觀:家長要通過言傳身教，通過各種渠道幫助孩子樹立正確的尊嚴、自信、競爭觀念，塑造積極、堅韌的性格，培養孩子有毅力、有勇氣的人生態度和價值觀。
4.培養孩子的生活技能:讓孩子通過家庭、社區、學校的生活和活動，學會獨立思考、獨立管理，從而建立自信和自尊，具備適應生活和發展的底層能力。
德育是中國傳統教育的核心理念，也是家庭教育的基本任務。在孩子的成長過程中，家長要重視孩子的道德教育和綜合素質的培養，把道德教育的理念貫穿於家庭生活的方方面面，讓孩子在健康、和諧、充滿愛的家庭氛圍中全面發展，成長為人格健全、品德良好、素質優良的社會人才。
家庭教育的根本教育任務
1.培養孩子的心理:家長要關註孩子的心理需求，尊重孩子的人格尊嚴，給予孩子關懷、安全感和認同感。引導孩子認清事物，養成良好的習慣和生活規律，培養自尊、自信和獨立生活的能力。
2.培養孩子的品德:從小灌輸正確的道德觀和價值觀，堅持認真、誠實、勇敢、友善、寬容、尊重、負責的品質，培養孩子良好的品德和健康的心態。
3.培養孩子的知識和能力:在培養孩子的好奇心、創新能力、批判性思維和自主學習能力的基礎上，註重培養孩子的語言、數學、科學等基礎學科知識以及技能和專業技能，為孩子未來的發展提供堅實的基礎。
4.培養孩子的社交能力:通過家庭生活、家庭活動和對外交往，在培養孩子社交能力和人際交往能力的基礎上，讓孩子了解地球上的許多社會文化和宗教；並把這些東西聚合成壹個獨立的整體。
家庭教育的根本教育任務是為孩子的全面發展提供支持和幫助，使孩子在身體、智力、情感、道德等方面逐步成長。只有在這樣的環境中，孩子才能獲得積極的成長心態，走向健康充實的人生。