孩子學武術避免被欺負合適嗎？
家長不妨先了解壹下利弊。孩子習武的三種可能效果。
第壹個影響:身心疲勞，影響學習。
自古以來，文人修心，武者修身。他們每天放學後都去習武，接受各種高強度的訓練。當他們回到家時，他們身心俱疲。壹個孩子四肢酸痛，怎麽能全身心投入到作業中去？而且，有的孩子是被動習武。在拒絕和作業的雙重壓力下，他們會缺乏充足的睡眠。
大腦和身體都得不到足夠的休息，第二天的學習進度也會受到阻礙。上課時不能專心聽課，放學後也不想聽課？使用武力？每天拖著疲憊的身體完成作業，會逐漸降低孩子的學習成績。
第二個影響:有可能產生厭學情緒。
孩子對新鮮事物充滿好奇心，如果發現有趣的東西，就會沈浸其中。有些孩子壹開始就不喜歡學習。接觸武術後，他們每天都有躁動不安的精力。放在哪裏？。他們喜歡上武術後，會對自己暗示:學習不是我的事，練武才是我的正道，以後想當？吳呢？。尤其是孩子在武術方面進步明顯，成就感會讓這種暗示更強烈。長此以往，他們在學習上看不到任何希望，也沒有任何滿足感，很容易厭學。
影響之三:性格變得暴躁，欺負同學。
為了不讓孩子受欺負，讓他們學武術很可能會適得其反。當他們發現自己比同學優秀時。武功高強？之後心會越來越？擴張？。和同學發生矛盾後，
妳會用武力解決問題。
感受到武力帶來的階級地位，孩子會習慣性地欺負同學。
而且練武的時候會有各種尖叫聲。雖然可以提高動力，但是孩子很可能會變得暴躁。與人相處時，遇到不開心的事，控制不住負面情緒，就會當場發泄。
孩子練武需要家長的正確引導。
所謂？騎士精神以武力打破禁令？家長給孩子報武術班的時候，可以問問孩子的意願。如果妳對武術感興趣，也要引導他們的價值觀，避免孩子練武後欺負別人。
讓他們知道武術的目的是強身健體，保護自己不受傷害，而不是欺負弱者。
如果孩子不想練武，家長也要教孩子學會保護自己。如果在學校和同學有矛盾，要勇敢拒絕。也可以向老師求助，維護自己的利益。