家風是代代相傳的反映家庭成員精神風貌、道德品質、審美風格和整體氣質的家庭文化風貌。家風的形成往往是壹個家族鏈條中的某個人物出類拔萃,受到其他家族成員的推崇,他的壹言壹行成為家風的源頭,再通過家族世代恪守祖訓的接力,韻味代代相傳,壹個家族形成了鮮明的道德觀和審美風格。
詞的擴展
傳授和繼承
家風對家族傳承很重要。沒有誠實的家風,就不可能讓壹個家庭不分崩離析。壹個有認同感的家庭是有凝聚力的。顯然,這種認同感不可能是家庭財產,因為財產往往會被瓜分,最終耗盡。只有壹樣東西是家庭所有成員可以共享的,不會減少反而會增值——那就是所有家庭成員都引以為豪的“家風”。家風是壹個有影響力、有聲望的家庭的必備要素,是壹個家庭的核心價值。
家風往往體現在祖輩寄予厚望的家規家規中。這些家規家規在中國有很多名字:“家規”“家規”“家訓”等等。壹句話,就是“家教”。無形的家風必須依靠有形的家教來傳播和發揚。
家庭教師
“家教”是各民族共有的教育子孫的壹種方式,但中國是最有特色的,因為在中國,“家教”尤為重要和必要。中華民族有幾千年的歷史,但血脈不斷文明。我們有自己的價值基礎,全社會都尊重。這個價值基礎就是以儒家道德信仰為核心的傳統文化。我們民族的信仰體系不是靠宗教,而是靠尊重和踐行自己的傳統道德。最常見的修行方式是“開悟”而不是儀式。
培養
“教化”的方式有多種:宗法制度的影響和約束,官方倡導和鼓勵讀書(以閱讀儒家經典為基本內容),良好的風俗習慣中禮儀的習得。家教是最重要、最常見的“教育”形式。坦白說,沒讀過儒家經典的人在中國古代比比皆是,但根本沒接受過家教的人少之又少。很多沒有學校教育,沒有宗教信仰的人,他們的基本價值觀沒有謬誤,甚至有很深的道德信仰,而且極其真誠正直,這壹切都歸功於中國式的“家庭教育”。
中華民族在世界民族中創造了壹個罕見的奇跡:即人民的整體教養是禮貌、溫和和真誠的,人民的行為在方圓也是有根有據和有章可循的。這是“教育”的功德,“家庭教育”對“教育”有很大的貢獻。
中國人生活的地方不是天國,而是他們的祖國。家風是我國的民俗。