2.音樂課(欣賞課)有效提問研究。
& lt可分為低、中、高年>
3.多媒體課件在音樂課中的有效應用研究。
4.小學生合唱能力的培養與研究。
5.註重小學音樂合唱課的有效性。
6.低年級音樂教學中故事導入模式的研究。
擴展數據:
制定項目研究計劃
制定研究計劃包括:準確表達和分解研究問題，將研究問題轉化為假設，確定研究方法，安排研究計劃和分工，組織協調研究等。
(壹)分解研究目標，把握切入點。
1.確定研究目標。確定研究方向或研究主題和總體目標。研究目標可分為平行目標、層次目標和綜合目標。
2.選擇研究突破點:壹是從基礎的、容易的、關鍵的問題中選擇；二是從成功經驗中尋找；三是從學校教育面臨的現實問題中找出；四是從教育發展趨勢中尋找；五是從教育科學理論中找。
(二)明確研究思路，確定研究方法。
1.明確研究思路。通過正向分析、逆向分析、還原分析等方法，理清並形成研究思路。
2.研究的基本方法。教育研究方法包括初級方法和次級方法。主要方法有觀察法、調查法、文獻法、教育實驗法、經驗總結法、比較研究法、案例研究法、行動研究法、反思研究法和質性研究法等。輔助方法有統計、測量、問卷等。
3.研究方法的使用和選擇。不同類型(內容和條件)的研究課題有不同的研究方法，可以從不同的角度、按照不同的標準選擇研究方法。
首先是根據研究過程的階段和研究任務來確定方法。
二是根據研究對象的性質確定方法。
第三，以研究的連續性為標準，根據連續性的方向確定方法。
第四，將研究分為技術手段，選擇不同的研究方法。
百度百科-項目研究計劃
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人民網-小學音樂教學模式、策略與方法