孩子能力的初步萌發尤為可貴。我們前期引導孩子自然傾向的方式，可以固定孩子的基本習慣，決定孩子後期能力的走向。以下是我整理的小班體育教案。黑貓警長，我們來看看。
活動重點:
學習竹梯時，保持身體穩定，發展平衡和協調能力。
活動難度:
嘗試自主探索各種跨越竹梯的方法。
活動目標:
1.學習竹梯時保持身體穩定，發展平衡能力和身體協調能力。
2.嘗試用不同的方式穿越竹梯，初步發展孩子的獨立探索能力。
3.體驗獨立遊戲和創意遊戲的快樂。
活動準備:
若幹長梯子，奶粉罐，若幹作為食物的小書包和壹個糧倉。小貓掛了壹些裝飾品。黑貓警長的音樂。
活動流程:
壹、對角色？黑貓警長？身份引出活動，聽音樂，做熱身運動，激發孩子活動的興趣。
老師:今天，黑貓警長要學習新技能。來吧，我們先做些熱身運動。
二、學會嘗試探索各種獨立行走竹梯的方法。
1，讓孩子自由思考，探索走竹梯的各種方法。
老師:看前面有幾條竹梯路。請大家走壹走，看看誰的點子多。
2.請孩子們展示他們的創造性動作。
老師:誰想給妳看他們自己的方法？
3.引導幼兒嘗試各種走竹梯的方法，如走橫檔、走兩邊、走空擋、走竹梯邊等等。
三、通過遊戲？保護糧倉？發展身體的平衡和協調。
老師:接到命令，農民伯伯的糧食被老鼠偷了，我們要把它從老鼠家裏扛回糧倉。
1.介紹壹下遊戲的名稱和玩法:選擇穿越竹梯的方法，穿過竹梯，繞過森林(奶粉罐)，從老鼠家裏拎壹袋糧食，從小路跑回來，把糧食放到糧倉裏。
2.老師和學生壹起參與遊戲。
第四，延伸活動。
老師:我們奉命執行新任務。上車出發。
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