1.培養孩子觀察和探索自然的興趣。
2.引導孩子認識秋天落葉的自然現象，培養孩子對秋天的熱愛。
3、讓孩子在活動中體驗遊戲的樂趣。
4.願意與同齡人和老師互動，喜歡表達自己的想法。
5.激發孩子熱愛自然的美好情感，培養孩子的初步審美能力。
教學重點和難點
了解這個季節秋天的特點
要準備的活動
收集壹張各種葉子和樹幹的圖片，葉子的圖片和小朋友的壹樣。
活動過程
壹、開頭部分:組織小朋友聽小葉子的音樂，進入房間。
孩子們，讓我們看看這裏有什麽。(葉子)讓我們壹起撿壹些葉子，互相告訴對方妳撿的葉子是什麽樣子的。
二、基礎部分:
1，說葉子。
小朋友，妳拿的葉子是從哪裏掉下來的？這些葉子是從大樹上掉下來的。我把它們撿起來和妳壹起玩，妳開心嗎？它們為什麽會從樹上掉下來？秋天來了，天氣變冷了。
老師總結:秋天來了，秋風壹吹，有些樹的葉子變黃了，落下來了。孩子們也穿上背心的厚毛衣。
2.模仿樹葉。
秋風壹吹，樹葉落下來是什麽樣子？(蝴蝶、蜻蜓、降落傘)孩子們，讓樹葉從妳們手中落下吧！讓樹葉飛起來，讓孩子看著樹葉落下，模仿它們的動作。
3.小朋友看課件，學習兒歌《秋風吹》。
4.玩遊戲:風和樹葉
每個孩子拿壹片葉子，老師吹風，孩子吹葉子，老師做大風吹的動作，孩子隨風做動作；當老師做微風吹動的動作時，孩子們做較小的動作。
5.粘貼葉子。
風停了。小葉子落在哪裏了？(在草地上，在房子上，在地上)蕭也離開了媽媽，大叔媽媽非常孤獨。讓我們幫助蕭也回到她的懷抱！(小朋友貼大樹)
6、看葉糊圖。
孩子們把樹裝飾得很漂亮，老師用樹葉貼了壹些圖片。讓我們看看它是什麽樣子的。(蝴蝶、青蛙、兔子)
第三，結尾部分:
帶孩子去戶外撿落葉。
教學反思
通過這次教學活動，我深刻地認識到，要上好壹節課，必須做好充分的準備，不僅要適合孩子的年齡特點，更重要的是要讓孩子感興趣，讓孩子跟著妳的思路走。
百科:秋天，又稱秋季，是四季中的第三季。夏季到冬季的過渡季節，北半球是9月到165438+10月，南半球是3月到5月，天文學上是秋分到冬季至日。