幼兒園智力遊戲教案1
教材分析:
在這項活動中，孩子們將通過認知和聯系了解小動物喜歡吃的食物，培養他們對小動物的喜愛。在活動中，讓孩子交流、尋找、做遊戲，讓孩子感知動物的喜好，增加活動的趣味性。
活動的目的和要求:
1，引導孩子了解小動物喜歡吃的食物。
2.啟發孩子說話，用線把小動物和他們喜歡的食物聯系起來。
3.教育孩子愛護小動物。
活動準備:
有小貓小狗等動物的毛絨玩具，有若幹動物喜歡吃的食物的小卡片，有與兒童數量相等的連接書。
活動流程:
首先，以遊戲的形式介紹活動內容。
“孩子們，我今天看見壹只小貓。他想請妳幫忙。他邀請了壹些好朋友去旅遊。妳以為有誰？”
1.逐壹展示小動物，啟發孩子說出它們的名字。
2.鼓勵孩子互相交流。
二、組織孩子的遊戲:“他們喜歡什麽”
1，老師問:“妳知道小動物喜歡吃什麽嗎？”
2.鼓勵孩子說出小動物喜歡吃的食物。
3.展示填充動物和動物食品卡，啟發孩子們根據法律進行配對。
4.組織孩子討論:妳配什麽？
5.每人壹本繪本，引導孩子觀察，鼓勵孩子把小動物喜歡吃的食物用線連接起來。
6、教師巡回指導，及時糾正孩子的錯誤連接。
三、總結:
1，表揚大膽參與活動的孩子。
2.教育孩子愛護小動物。
幼兒園智力遊戲教案2
[活動目標]
1.激發孩子的參與感，鼓勵他們和同伴老師壹起表演。
2.引導孩子學會比較並正確說出紅、黃、藍、綠的顏色。
[活動準備]
(1)若幹紅、黃、藍、綠小星星道具。
②彩球若幹，紅黃藍綠小筐壹個，塑料錘1個。
(3)小星星的音樂
首先，展示圖片
幼兒說出這是什麽顏色，鞏固對紅、黃、藍、綠顏色的認識。
二、送寶寶回家:
“彩色寶貝到處躲，還躲在球上，把球變得五顏六色，球飛得歡。”老師把球撒在孩子身上，讓孩子撿起來。“星娃要找球，我們幫她送回家吧。”孩子把球放在相應的籃子裏。
第三，找顏色
“色寶寶太調皮了，又藏起來了。”我們壹起去找吧，好嗎？“引導孩子在活動室裏找到各種顏色的寶寶，用手拍拍，告訴他們是什麽顏色。
第四，表演《小星星》
“太陽下山了，小星星出來了，天空布滿了美麗的小星星。孩子們，趕快脫下兩個同色的小星星，和我們壹起跳舞吧！”小朋友找到顏色相同的星星寶寶，說是什麽顏色。找到合適的孩子和老師壹起表演。“星寶貝，妳在哪裏？趕緊回家。”寶寶把星寶寶送回了家。
第五，送自己回家
“我們都是彩色嬰兒。玩了很久，我們累了。快回家吧！”老師:“我是紅孩兒，家在這裏！”“小朋友貼上各種顏色，分別找到對應的家，遊戲結束。
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