兒歌內容豐富，是兒童最早接觸的文學體裁。它的語言簡單，內容豐富，貼近生活，既培養了孩子的語言表達能力，又豐富了孩子的想象力。
《親子兒歌》是壹本適合低年級孩子的書。書籍插圖很好地再現了兒歌的內容，色彩鮮艷，引起了孩子的閱讀興趣。字清晰，有註音，適合識字少的低年級孩子。
書中的兒歌內容豐富，涉及生活、學習、自然、科技等。簡短、豐富、有趣的語言深深吸引著孩子們，並且通俗易懂。
推薦二年級小鹿斑比的理由
小鹿斑比向我們描述了壹只名叫斑比的鹿。它聰明善良，活潑可愛，向往森林草原的自由生活。歷經千辛萬苦，它憑借自己的智慧和勇氣成為新的鹿王。
初三《木偶森林》推薦理由
故事從羅裏開始，他的前身是壹棵橡樹。起初，他在森林裏過著無憂無慮的幸福生活。他會說話，還會施壹點魔法。後來，人們去森林砍伐樹木。他們無視羅裏的乞求。木匠無情地殺死了它，把它變成了壹個木偶。羅裏來到這個城市向人類復仇。他想把人類趕出城市，控制動物，讓熊、猴子、大象班和獅子毛毛組成壹個馬戲團，讓動物們表演各種危險的動作。最後，在阿燦先生和阿唐先生的幫助下，羅裏回到了森林，繼續和樹樁以及各種動物過著幸福的生活。
這個故事告訴我要保護環境，愛護動物，讓人類和動物和平相處，共同生活。
四年級《我要做個好孩子》推薦理由
做個好孩子？然後看黃蓓佳阿姨的《我要做個好孩子》。我們四年級的學生都會和家長老師壹起看這本書。故事的主角:金玲是壹個潑辣、直爽、天真的陽光女孩。雖然有點胖，但是胖的可愛；學習雖然中等，但有壹種執著向上的精神。她敢於和困難作鬥爭，越是難的題目，越是要解出來；她註重感情，信任朋友...看完這本書，妳可以從書中的人物身上找到自己的影子，和金陵壹起進步！妳想知道她是如何努力成為壹個好孩子的嗎？然後，拿起書，壹起走進金鐘罩的世界吧！
推薦五年級《老人與海》的理由
這是壹部關於人類與自然鬥爭的小說，是壹部非常現實而有意義的文學經典。文章中的老漁夫雖然物質上失敗了，但精神上從未被打敗。小說講的是壹個老人，但展現的是壹個世界。
整個作品就像壹條流動的河流，文字有條不紊的嵌入其中，給人壹種極其流暢的感覺。通過塑造聖地亞哥的硬漢形象，謳歌了人類永恒的價值。看完小說，妳會覺得它給我們留下了無盡的爭議。作者海明威留給我們的結論是他無法得出、思考和理解的...
六年級推薦城南老故事的理由
這是壹本神奇的書，像壹位繪畫大師，描繪著老北京的風土人情；這是壹本精致的書，像壹首悠揚的樂曲，譜寫了人性的真實世界。這是著名作家林根據自己創作的自傳體小說《城南舊事》。主人公英子的世界簡單而充滿了疑惑。她與被視為瘋子的秀珍結下了友誼，每三天去壹次惠安閣。她和“小偷”寫下承諾，甚至認真聽“小偷”講故事；她愛她的奶媽，看著她離開。英子很難過。透過英子稚氣的眼神，我看到了成人世界的喜怒哀樂。雖然幼稚，但我說出了世間所有復雜的感情。秀珍、小偷、蘭阿姨、和爸爸，壹個又壹個故事的主角最後都離開了英子。在淡淡的悲傷中，英子變得堅強起來，長大了。這部小說就像壹首優雅含蓄的詩。讓我們慢慢品味詩的芬芳。