1.對能力和智力的不同理解。
固定的思想家認為，能力和天賦是與生俱來的，基因對人起著決定性的作用。他們總是用“人類命運”來合理化自己目前未完成的事情和不如意的情況，不會通過不斷的努力來提升自己。
成長思維認為能力是可以改變的，可以通過學習來培養和提高。雖然人與生俱來的天賦和資質不同，但是每個人都可以通過努力改變和成長，所以會在各個領域努力學習，把自己變成擁有多種能力的復合型人才。
2.對成功和失敗有不同的理解。
思維定勢的人認為遇到挫折就意味著失敗。考試成績不好，工作表現不好被開除，向女朋友求婚被拒。這些都是我不夠聰明，不夠聰明，不夠優秀造成的。我總是用“我生來就是個失敗者”來暗示自己。
對於成長思想家來說，挫折意味著經歷。他們認為經歷的挫折越多，人生經歷就會越豐富。他們總是用只要努力就離成功越來越近的想法來暗示自己。對他們來說，沒有成長，沒有充分發揮潛力，失敗就意味著失敗。
3.以不同的方式做事。
思維固定的人比較固，往往用“非黑即白，是非不分”的觀念武裝自己。他們不選擇主動挑戰，努力提升，以為只要失敗了，就不具備這方面的能力，然後安於現狀，徹底放棄。
成長型思維的人，思維往往更靈活。壹些專家在學生群體中做過實驗。以成長為導向的思維的學生更容易在成績上排名靠前，也更有毅力克服困難，主動挑戰。他們認為成績是不斷努力和練習的結果，所以他們選擇練習而不是停止。
4.不同的生活態度。
具有成長思維的人更容易認清現狀，適應現實環境，做出更好、更有利的決策，並以積極的心態面對結果。
思維固定的人不去分析事件和現象，總是讓自己的思想天馬行空，脫離實際，做事的過程隨心所欲，認為自己的得失是上天安排的，總是以受害者的心態面對結果。
每個人都是成長思維和固定思維的混合體。面對不同的人和事或者身處不同的環境，我們會有不同的思維模式。我們能做的就是糾正固定思維，放大成長思維。