回想我的童年，生活艱辛卻快樂，簡單卻樸素，身邊的人大多誠實善良。生活在那個年代，思想自然健康成長，沒有那麽多外在因素，自然認可新八德中提到的內容，甚至根植於內心。總的來說，那是壹個物質相對貧乏，但精神相對富足的時代。
如今，隨著改革開放的深入，不可否認人們的物質生活得到了極大的改善，但同樣不可否認的是，西方等發達國家腐朽的道德思想和生活方式也通過各種渠道隨之而來，侵入社會的方方面面，影響著各類人群。壹些人的榮辱觀發生了逆轉，甚至對傳統倫理道德產生了懷疑，喪失了對道德和榮辱觀的信仰。
我們的孩子就生活在這樣的環境中。他們在擁有物質生活的同時，也面臨著思想成長過程中的各種不良誘惑，中華道德的傳承者面臨著巨大的挑戰。同時，他們畢竟是孩子，有足夠的模仿力和創造力，同時也缺乏足夠的理解力和分辨力。就像茁壯成長的珍貴樹苗壹樣，成長的過程不僅需要自己努力吸收養分，更需要園丁的細心呵護和扶持，才能夠希望長成參天大樹。
但遺憾的是，浮華的社會造就了壹批浮華的人。看著那麽多鄰居、朋友、同事、外地同學的孩子，很諷刺的是，他們中很少有人理解新八德的真正內涵，盡管他們就讀的學校，生活環境優越，硬件高。
究其原因，制度的影響是不可避免的，但更多的是父母的寵溺和社會上各種不良習慣的影響，導致孩子曖昧，不分年齡，或者目的性太強而忽略了過程的合法性、善良性和合理性！
新八德批判時代弊端，在孩子成長初期弘揚傳統美德，正本清源，不讓孩子失去不該失去的精神家園。我們在孩子成長過程中的父母和老師，是孩子的園丁。作為家長，出於讓孩子德智體全面發展的願望，我們會全力配合新八德的教育和學習。我們希望通過學習活動和日常行為的改善，讓孩子們提高道德意識，強化法制觀念，讓法律和道德在心中紮根，茁壯成長。