三創通常有五個參與者。關於成員組合，我有三個建議:
1，男女比例合適。(2:3或3:2是最好的方式)不要忽略這壹點。適當的分配比例在路演現場是很有優勢的，因為至少看起來會給評委壹種妳的團隊組織良好，分工明確的感覺。
2.專業分布既有文理科。會員部門的專業會在比賽信息錄入時呈現給評委。如果專業分布不平衡，比如5個專業都是經濟管理學院的。評委的第壹印象會很差。
3.最重要的壹點是能力分布。成員的最佳組合是壹個財務+壹個技術+壹個稿件+壹個圖紙+壹個答辯。
網站，去嗶哩嗶哩搜索“給三個創意遊戲”，就會看到三叔教的網站視頻。鏈接不能貼在這裏。
手稿部分是需要寫得更好的同學，可以在後面潤色方案。因為方案必須大家壹起寫，任務太大，壹個人完成不了。前三個人構成了項目最基礎的部分。
畫圖和答辯的任務是加。不要小看這兩個人。首先說壹下制作地圖。想想，更別說全省了。每年都會有上百個團隊以學校為單位參加三創，每個團隊交壹份> 30頁的方案。評委要多累才能完成壹頁，好的圖片會讓妳的團隊方案與眾不同，同時抓住老師的眼球。累的時候看到精彩的東西的人總是傾向於給高分，評委也是。
至於答辯，最終決定妳的項目推廣與否的路演全程不超過十分鐘。無論妳在臺下付出多少努力，最後的審判都會在臺上進行十分鐘。而壹場好的答辯，可以在有限的時間內最大限度的發揮妳的項目，讓評委耳目壹新。