本科音樂畢業論文選題(壹)1。論高校音樂專業學生的綜合素質
2.彈唱是課堂教學中不可或缺的基本功。
3.淺談音樂與素質教育
4.淺析中學音樂教育與流行歌曲。
5.農村音樂教育現狀探討。
6.兒童鋼琴教育中的情感輔導。
7.關於音樂考試的思考。
8.對高師音樂專業學生素質培養的再思考。
9.高師音樂基礎理論課程改革構想。
10，基礎音樂教育應該選擇什麽記譜法？
11，談新課標下的再學習
12，雙向選擇的利弊
13，關於聲樂教學改革的思考
14，論音樂教育的創新
15，談歌唱的情感
16，高師聲樂小組課教學探索
17，我走上了音樂課的講臺。
論歌唱心理素質的培養。
19，文化素質與高師音樂教育
20.盛世在詩，禮在樂。
本科音樂畢業論文選題(二)1。探索高師聲樂教學的新方案
2.論鋼琴教學的目標
3.不要把鄉村音樂教育打入冷宮。
4.鋼琴音色分析
5.淺談歌唱時的氣息與練習。
6.試試鋼琴即興創作
7.聽聽來自中小學的聲音
8.模擬教師角色教學的嘗試
9.獨特的實踐教學課
10.淺談鋼琴演奏中的歌唱
11.對高師聲樂教學的再思考
12.淺談歌曲伴奏的作用
13.視唱練耳中的音高訓練
14.舞蹈設計的想象力
15.鋼琴伴奏？玩？、?唱歌？結合
16.淺談聲樂演唱中的咬字
17.如何練習壹首鋼琴曲
18.中小學音樂教師的基本素質
19.高師音樂教育如何提高學生的文化素質？
20.淺談音樂教學實踐的改革
21.音樂欣賞教學？專註音樂？的經歷
22.即興創作要符合音樂教育的自然規律。
23.音樂欣賞的心理過程分析
24.高師音樂教育改革的形式與對策
25.淺析歌唱訓練中的意象訓練
26.中小學音樂教學要突出重點？音樂劇？
本科音樂畢業論文選題(三)1。註重實踐？人才培養途徑研究
2.地方民族音樂進中小學的探索與實踐。
3.在音樂中找到樂趣
4.音樂教學與學生創新能力的培養
5.淺談初中音樂教育？環境？現狀與改革
6.音樂課堂教學中學生創新意識的培養
7.高師聲樂教育應註重實踐。
8.如何提高學生聲樂練習的效率？
9.音樂藝術教學與民族情感教育
10.音樂學習與審美的境界
11.鋼琴教學中學生情緒的調控
12.如何激發孩子學習鋼琴的興趣？
13.歌唱中如何正確打開喉嚨
14.文化創意產業與當代藝術教育創新研究
15.中國民族音樂課程的理論與實踐研究
16.書法教育對青少年心理發展影響的實證研究
17.流行音樂影響青年學生道德成長的多重困境與德育創新研究