(1)壹個真正全國性的大學生社團，壹個可以像全國兄弟姐妹壹樣的社團。梅花樁全國各地都是兄弟姐妹，壹線城市的大學幾乎都有梅花樁。我們有“梅花香天下壹家”的宗旨。見面的時候只要裝腔作勢，談文理，表現出來，確認都是壹家人就行了。大家目標壹致，互相支持。社團之所以能遍布全國，凝聚了師弟們的心血。畢業後，他們帶著梅花樁去工作和學習的地方。
(2)真正能堅持學習四年，甚至畢業後還能繼續實踐的社團。壹般大學社團都是空的，有空的位置，大部分活動都是形式上的。學生收獲不大，靠榮譽提高大家積極性，目的性興趣強，人才流失嚴重，高二除了校長部長基本都不幹了。主要是內涵差，本質上生命力決定生存。梅花莊的每個人都是完全出於興趣，基本靠自覺的興趣，不苛求。學成後習武，文武雙全，修身養性。幾乎每天下午，他們都會訓練至少壹個半小時。他們在這裏有家，有感情，有汗水。所以，只要他們喜歡跟上老師的思想，保持自己的進取精神，留在社團四年是不成問題的。經過訓練，他們被稱為真正的文武全才。
(3)武術與佛、道、儒結合的傳統武術社團。我們不僅要學習武術，還要學習儒家積極入世，‘為天地生，為這個世界開太平’。我們也有道家對修身養性、超脫無為的追求，有佛教對自然的認識和禪武合壹的目標。多年的實踐證明，梅花拳是傳統文化的載體，其“以武治心”是增強大腦靈性、開發智慧的最佳途徑。年輕人在大學接受梅花樁武術訓練後，不僅身體健康，精力充沛，還具備壹定的防身術。更重要的是，他們反應機敏，頭腦聰明，心理素質強，道德修養優秀。
(4)起源於社團但又超越社團的學生組織。梅花拳是壹種特殊的傳統文化，也是壹門精神訓練大腦，開發智慧的科學。它掌握在不同的社會階層和群體手中，其發展方向也是不同的。以山東梅花拳研究會代表隊為例。30人全部具有大專以上學歷，94%以上具有本科學歷，碩士7人，博士5人，教授3人。所以大部分大學生畢業後都可以繼續訓練和研究。並在各自的領域和崗位上做出自己的貢獻，真正實現文武雙全。