範文如下:
小學端午節主題班會設計方案
壹、設計背景:
端午節是中華民族的傳統節日,是培育優秀民族文化的沃土,是培育民族精神的有效途徑。
就此話題,我們設計了“端午節的由來、端午節的習俗、端午節的故事講述、端午節的詩會、學生的感受”等板塊,讓學生了解端午節的由來和習俗,感受端午節的文化內涵,體驗中國傳統節日的獨特魅力,激發他們的民族自豪感和愛國熱情。
二、活動目標:
1,通過活動,讓學生了解端午節的由來和習俗,同時鍛煉學生通過各種渠道獲取信息的能力(書籍、報紙、網絡、他人的經歷等。),培養學生的好奇心和求知欲。
2.學習端午節文化,激發學生的愛國熱情和民族自豪感。
三。地點:教室
四、活動時間:端午節
五、活動前的準備:網上查閱資料,收集故事,多媒體課件等。
不及物動詞活動過程
主動導入
1.中國有許多傳統節日。妳知道中國有哪些傳統節日嗎?
2.妳知道端午節的起源和習俗嗎?今天就讓我們走進端午節,壹探究竟。
3、引出主題:“走進端午”假期課程現在開始!
活動1端午節的由來
(1)端午節的別稱
1.端午節有什麽別稱?
2.關於端午節的起源有很多說法。誰能告訴妳?(學生交流)
(二)端午節講故事
1,端午節是中國壹個古老的傳統節日,已有2000多年的歷史。關於端午節有許多故事和傳說。妳知道與端午節有關的故事嗎?
2.學生們講述端午節的故事:“曹娥救父親的故事”和“屈原投江”
活動2端午節習俗
(1)賽龍舟
1,端午節是中國人兩千多年的傳統習慣。由於中國幅員遼闊,人口眾多,故事眾多,
傳說不同的地方有不同的風俗。妳知道端午節的習俗嗎?(學生自由交流)
艾草,艾葉,熏白術白芷,喝雄黃酒。
2.妳知道端午節最熱鬧的習俗是什麽嗎?(多媒體課件:龍舟比賽)
3.為什麽要在端午節進行龍舟比賽?(學生交流)
相傳屈原投汨羅江後,當地百姓立即劃船施救,壹路到洞庭湖,卻始終不見屈原的屍體。當時下著雨,湖上的船都聚集在岸邊的亭子旁。當人們得知是為了打撈賢臣屈博士時,又冒雨出門,沖進了茫茫洞庭湖。為了寄托哀思,人們在江河上劃船,後來逐漸發展成龍舟比賽。
(2)談論粽子
1.除了賽龍舟,端午節的主要習俗是品嘗粽子。(學生介紹粽子的由來。)
2.直到今天,每年五月初,中國的人們都要泡糯米,洗粽子葉,包粽子,顏色五花八門。(多媒體課件:粽子)
3.中國各地的粽子也各有特色。(播放視頻介紹。)
活動有三包粽子,品嘗粽子,談感受,激發情緒。
1.妳想自己學包粽子嗎?課件展示了包粽子的步驟。
2.學生開始活動。
3.學生品嘗各種口味的粽子。
4.主持人總結:兩千多年了,這在歷史的長河中不是壹個短暫的瞬間,但詩人屈原的形象依然留在人們心中。讓我們把端午節代代相傳,記住他,壹位偉大的浪漫主義愛國詩人——屈原。
教師總結
通過這種獨特的節日課程,我校師生加深了對端午節的了解。
洗衣機是壹個非常實用的家用電器,專門為解決洗衣服這個麻煩事而生。可以給人們的生活帶來很多便利。人們幾乎每天都在使用洗衣機,對它也比較熟悉。洗衣機的日常工作就是清洗臟衣服,所以很多臟東西長時間會堆積在洗衣機裏面,但是很多人不知道如何清洗臟東西。今天就和我壹起來看看吧!
如何清洗洗衣機裏的臟東西
1.洗衣機清潔劑清洗
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1,摔倒了怎麽保護自己?
如何保護自己,要看對手用的是哪種投擲方法。
當妳摔倒在地時,盡量不要用手臂觸地。為了減少震動,妳扶地的時候手指向內,也就是手指指向身體,然後手臂彎曲。
如果摔倒,手指著地不能彎曲手臂,整個重心會靠腕、肘、肩的壹兩個關節支撐,容易受傷。
如果兩個人同時到達,後果會更嚴重。