1.軍訓是學生必須服的兵役。根據《兵役法》的規定，高校學生在校期間必須接受基本軍事訓練。高級中學和相當於高級中學的學校配備軍事教師，對學生進行軍事訓練。培養大學生軍事訓練技能是目前大多數高校開展國防教育的主要途徑之壹。開展軍訓可以提高大學生的身體素質，增強體質，培養優秀的團隊精神和集體主義意識，培養他們無畏、頑強、拼搏的艱苦奮鬥作風和戰鬥精神，使他們的身心素質得到全面發展和提高。
2.學生軍訓是加強國防後備力量建設的戰略舉措。通過軍事訓練，學生可以增強國防意識，掌握壹定的軍事理論和技能，提高依法履行兵役義務的自覺性，有利於部隊快速動員。通過學生軍訓，可以為國家儲備大量軍事後備人才，為建設強大的國防後備力量奠定基礎。
3.學生軍訓是全面發展的重要手段。通過軍訓，學生不僅可以豐富知識、增強體質，還可以培養無私奉獻的責任感、令行禁止的紀律觀念、紮實奮鬥的戰鬥精神，有利於促進學生德、智、體全面發展，為國家經濟建設和國防建設培養優秀人才。
國防教育的目的
1.增強國防觀念。國防觀念是公民國防活動的思想基礎。公民只有具備壹定的國防觀念，才能積極學習國防知識和軍事技能，積極履行國防義務。正確認識到壹個國家要自立於世界民族之林，必須有足夠的綜合國力，而綜合國力具有實際的政治、經濟、外交、科技、國防實力和戰爭潛力的力量，“國富”不能視為“國力”，“國父”與“國力”必須同步推進。大力開展各種國防教育宣傳活動，使大學生充分了解我國國防政策、國防教育現狀和國防教育的重要性，增強緊迫感、責任感和憂患意識，使他們自覺投身國防教育。
2.掌握國防知識。國防知識是公民應當了解和掌握的關於國防的基本常識和理論。國防知識的主要內容包括國防基礎理論、軍事知識、國防歷史、國防形式、國防法制等。在國防教育中，公民還應通過國防體育、軍事訓練、戰略演習等活動，積極掌握必要的軍事技能，在這些實踐教育環節中進壹步鞏固國防知識。
3.弘揚愛國主義精神。
愛國主義是郭崗教育的核心內容。列寧指出:愛國主義是千百年來固定下來的對祖國的無限熱愛，使我們能夠對侵略者深惡痛絕，積極投身於建設祖國，為保衛祖國而流血犧牲。愛國主義表現為熱愛祖國的大好河山、科學文化、悠久歷史和優良傳統，關心祖國、人民和國家的前途命運。弘揚愛國主義，要突出強大的民族精神。愛國主義是中華民族精神的核心。它是壹個歷史範疇，在社會發展的不同階段和時期具有不同的內涵。我們肩負著建設未來的重任。這就要求我們比前人有更多的文化科學知識，更高尚的道德品質，更艱苦的奮鬥精神，更文明的行為習慣。弘揚愛國主義精神，我們的大學生應該熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，熱愛家鄉，熱愛祖國的發展和社會主義建設，對國家和人民有強烈的責任感。豐富大學生國防軍事知識，培養他們的愛國主義精神、革命樂觀主義精神和革命英雄主義精神，激勵他們為我國國防建設而努力奮鬥。
4.自覺履行國防義務。為了保證國防義務的履行，國防教育必須使廣大公眾深刻理解國防利益的特殊性。自覺形成“為國防盡責、爭光”的良好社會風尚。
我是羅剛。妳是壹只鴿子嗎？