意思：能身體力行孝、悌、謹、信、泛愛眾、親仁這些道德準則，壹味死讀書，縱然有些知識，也只是增長自己浮華不實的習氣，如此讀書又有何用？
出處：《弟子規·余力學文》清·李毓秀。
全句為：不力行，但學文，長浮華，成何人。但力行，不學文，任己見，昧理真。
譯文：不能身體力行孝、悌、謹、信、泛愛眾、親仁這些道德準則，壹味死讀書，縱然有些知識，也只是增長自己浮華不實的習氣，如此讀書又有何用？反之，如果只是壹味去做，不肯讀書學習，就容易任性而為，蒙蔽真理。
擴展資料
《弟子規》中有名的句子還有：
1.讀書法，有三到，心眼口，信皆要。
方讀此，勿慕彼，此未終，彼勿起。
譯文：讀書的方法要註重三到，眼到、口到、心到，三者缺壹不可。（研究學問，要專壹，要專精才能深入。）這本書才開始讀沒多久，不要欣羨、想看其他的書，這本書沒讀完，不要看其他的書。
2.寬為限，緊用功，工夫到，滯塞通。
心有疑，隨劄記，就人問，求確義。
譯文：在訂定讀書計劃的時候，不妨把讀書期限定得寬松壹些。實際執行時，就要加緊用功，嚴格執行，不可以懈怠偷懶。日積月累功夫深了，原先窒礙不通，困頓疑惑之處自然而然，迎刃而解。求學當中，心裏有疑問，應隨時筆記，壹有機會，就向良師益友請教，務必確實明白它的真義。
3.弟子規，聖人訓，首孝悌，次謹信。
泛愛眾，而親仁，有余力，則學文。
譯文：《弟子規》這本書是學童們的生活規範，是依據聖賢孔子的教誨編成的。日常生活中，首先要孝敬父母，友愛兄弟姐妹。其次，言語行為要小心謹慎，講求信用。和眾人相處時時要平等博愛，親近有仁德的人。如有余下的時間精力，則應學習六藝及其他有益的學問。
4.父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。
父母教，須敬聽，父母責，須順承。
譯文：父母呼喚，應及時回答，不要緩慢答應。父母交待事情，要趕立刻去做，不可拖延或推辭偷懶。父母教導我們為人處事的道理 ，應恭敬聆聽。父母責備教訓時，應恭順地虛心接受。
5.兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。
財物輕，怨何生，言語忍，忿自泯。
譯文：出則悌，說的是家中兄弟相處之道，以及如何和長輩在壹起的規矩。兄長要友愛，小弟要恭敬，壹家其樂融融，父母心中就快樂。孝道就在其中了。兄弟之間少計較財物，怨恨就不會產生。言語能包容忍讓，沖突、怨恨就會消失無蹤。
參考資料：