《中國詩詞大會》攜著墨香款款而來，詩詞的悠遠意境讓人們陶醉不已，選手的精彩發揮讓人們嘖嘖驚嘆。詩詞歌賦這份中華文化的瑰寶，不能僅僅停留在書本中，更應該在如何傳承和發揚上下功夫；不能只把它當做壹分本領和才能，更要當做是壹種陶冶性情的“必備良品”。帶著情懷去讀詩品詩，體味和感知詩詞的韻律，才更能淋漓盡致的展現“腹有詩書氣自華”的魅力。
在“求知”的情懷中讀懂詩詞。若無求知意，難得大學問。讀詩是雅事樂事，也是辛苦事。品詩不僅辛苦，還考量著個人的學識、毅力，因為詩詞中方寸滿是學問、點墨皆要斟酌。所以，“求知”情懷在學習古詩詞中是壹種精神支撐。求知類比讀書，有幾層境界。第壹境界為“能解其意”。能讀懂作品，是“破題”的過程，只有博覽百家言，才會“厚積薄發”，為形成自己對詩詞的見解築基；第二境界為“能言其理”。明白問題和講明白問題之間，有著壹道鴻溝。求知中的顯著蛻變，就是跨越這道鴻溝，能講出來，就說明對其理已融會貫通；第三境界為“惠及他人”。讀詩作文僅僅滿足己身是小得，只有能夠讓更多人齊享自己的思想，才是求知後的“大得”。
在“務實”的情懷中逐漸蛻變。追求樸實自然，是“務實”的壹種表現。讀詩品詩不能故作高深，絕不可賣弄學識讓人如墜雲裏霧裏，也不能故弄玄虛，在讀詩品詩過程中非得“另辟蹊徑”走出文學探究的範圍博人眼球。顧左右而言他不是讀詩品詩的精神，不是治學的精神，只有穩重紮實的把詩詞內容逐壹弄懂弄透，才能讓自己有所體悟。務實，實際上就是對學習詩詞、學習古文化的壹種尊重，因此，能夠務實紮實的學習領會詩詞才能真正陶冶性情，才會在詩詞的熏陶下日漸蛻變。
在“執著”的情懷中磨礪心性。執著原為佛教語，這裏的執著沒有無法超脫之意，而是壹種可貴的品質。不執著不能成事，難有擔當。浩如煙海的詩詞文化，如此精深的專業知識，假若沒有執著的勁頭，是不可取得壹知半解的。只有嚴謹執著的治學態度，才能在學習詩詞中引發***鳴、獲得真知。優秀傳統文化值得人們去發掘、傳承、弘揚，作為新時代的我們，也應該主動作為，以執著的精神承擔起傳統文化發揚光大的重任。
書香蘊情懷，詩詞礪心智，在情懷中讀懂詩詞，在慢慢細品和淺淺思量中升華自我，才是讀詩誦詞的真諦。