通過學習《中華優秀傳統文化》的看法和收獲以及有哪些運用如下：
壹、看法：
在這壹課程中，我們從中國傳統文化的發展基礎到發展歷程，從文化到經濟，從教育到科技，從倫理道德到親教，從古到今，囊括了中國傳統文化的方方面面雖不能每每細致講解，但都能點出每壹方面的點，讓我們能夠以點及面，了解到中國文化的博大精深。
就如我在課上聽到的最讓我記憶深刻的《周易》的壹句話，“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚將載物"天體運行體現剛健精神，人亦效法天地而自不息；
君子的胸懷像大地壹樣寬廣，德行像大地壹樣深厚，所以能滋長萬物，承載萬物，容受萬物這正反映了幾千年來，中華民族靠著正如上述的自強不息的剛健精神：奇發進取，戰天鬥地：百折不回。
另外還讓我記憶猶新的就是中國傳統文化中厚德載物”，這體現了傳統文化中廣仁厚、兼容並包的精神特質，也主要是儒家思想，既仁愛思想中國傳統文化“厚德載物”的精神特質。
充分展現了中國傳統文化博采眾長、兼容並包的博大胸襟海納百川，有容乃大，使中國文化既有獨創性，又有兼容性；既有統壹性，又有多樣性，豐多彩，百花齊放。
二、收獲
1、中國傳統文化提供了主要的情感和文化紐帶中華民族有著五千年的文明史，而中國傳統文化源遠流長、博大精深，它作為壹種積澱性文化，長期以來，形成了壹種具有相對穩定性的民族精神。中華民族在長期的民族生存和發展中，逐步凝結鞏固了對祖國的深厚感情，形成了精忠報國的浩然正氣與民族氣節，國而忘家，公而忘私，胸懷博大，匡正驅邪。
2、中國傳統文化提供了精神動力中華民族的優秀傳統文化，美的享受和愛的教育，使我懷著對祖國的無限熱愛，更加自信地面對未來無限的挫折與挑戰。進行的道德品質教育，有利於大學生形成優良的道德品質，進而樹立社會主義榮辱觀。
作為當代大學生，我們要繼承並發揚傳統美德，從自己做起，孝敬父母、長輩，以壹顆仁愛之心面對身邊的人，做到長幼有序、尊敬師長、友愛同學，守信用，遵守自己的承諾並積極地去履行，做壹個講信用的人，用自己的實際行動感染身邊的人。
三、運用
做到知行合壹，將傳統文化精神運用到工作學習上。將傳統文化結合時代精神，融入到我們的工作、生活中去；以傳統文化規範自己的言談舉止，用傳統文化寬撫我們的內心，讓傳統文化促進社會的和諧。只有與時代結合，運用到生活中去，傳統文化才是活的，才能在世界文化之林立於不敗之地。