Ⅰ 學音樂的專業基礎課程有哪些啊每個課程最好能簡要介紹壹下。
基本課程：
試唱練耳：聽 *** ，唱旋律，培養音高感、節奏感。
中/西方音樂史：顧名思義（壹般中國學到解放初、外國學完浪漫主義，之後基本不講）
基本樂理：以後學作曲類的基礎，從五線譜的符號到簡單的和聲構成。
器樂/聲樂：器樂壹般都要學鋼琴，聲樂對非本專業學生要求不高，壹般學標準的美聲，有的學校幹脆不用修。
合唱與指揮：有些與聲樂壹起上了，對非本專業的學生往往是上大課，指揮只能學些皮毛，竟跟著合唱了……
音樂美學與評論：不是很系統的課，內容往往因導師的傾向而定，總之是要學會樂評的。
電腦音樂：講得都是些過時的軟件運用，而且跟計算機課差不多，學程序，拉了課就聽不懂了。其中常見的CAKEWORK好象還算常用。
進階課程：
主要跟專業而定吧，我學作曲，有以下課程
和聲：好象大家都要學的，簡而言之就是聲部間的構成關系，就是主調音樂的規則和寫作方法，很繞人的壹門學科，有點象數學，初學時往往很費勁。
曲式：樂曲的陳述方式，有點像語文，總分總、開門見山還是承上啟下之類雲雲。把樂曲劃分為章、段、句、節、匯，並分析作者的思路。
配器：好象不是那幾個專業就不用學的，講樂器法和配器法，就是說妳不可能會所有的樂器，但是為了寫樂隊作品，比如交響樂什麽的，要學會每種樂器的性能和音色配合的效果。
復調：就是對位法，那些東東的起源啊。對大多數人來講真的很難，中國有幾個真正精通復調的人啊~~簡而言之，是壹種相對於和聲而言的多聲部同時進行的技術。
作曲：就是創作課，綜合以上理論的實踐。學習大師的思路創作，再在指導下分析自己的作品找問題以提高。
樂隊排練與指揮：比合唱那種大課到還好些，但是哪有樂隊讓妳練啊？所以還是理論為主，互相彈鋼琴充做樂隊練習。
以上是給初學者看的簡介，說的不恰當還請眾同行多多包含~~
Ⅱ 音樂學專業的主幹課程
音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂、教育學、美學、作曲技術理論、鋼琴或其他樂器演奏等。
Ⅲ 音樂學專業在大壹要學壹些什麽課程
業務培養要求：本專業教學以馬克思主義史學與文藝學原理作為指導思想，學生主要學習美術史論、美術教育等方面的基本理論、基礎知識和專業技能，以及與之相關的文史哲知識，培養學生史與論相結合，理論與實踐相結合的良好學風。 畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1．全面理解和掌握美術學的專業基本理論和基本知識； 2．運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本方法去闡述美術發展的規律； 3．具有較好的藝術鑒賞能力、邏輯思辯能力、綜合分析研究能力、理論表達能力； 4．了解和關註美術學的理論動向及前沿課題； 5．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法、具有-定的科學研究能力和實際工作能力。 主幹課程： 主幹學科：藝術學、教育學 主要課程：中外美術史、美術概論、中外畫論概要、古文字學與古代漢語、美術考古學基礎、書畫鑒定概論、美術與攝影基礎。 主要實踐性教學環節：包括繪畫寫生、攝影與暗房操作、內代美術遺跡考察及博物館專業實習。 修業年限：四年 授予學位：文學學士 相近專業：音樂學 作曲與作曲技術理論 音樂表演 繪畫 雕塑 美術學 藝術設計學 藝術設計 舞蹈學 舞蹈編導 戲劇學 表演 導演 戲劇影視文學 戲劇影視美術設計 攝影 錄音藝術 動畫 播音與主持藝術 藝術學 影視學 會展藝術與技術 景觀建築設計 數字媒體藝術 服裝設計與工程 書法學
Ⅳ 學音樂專業的有哪些
1、音樂表演專業
音樂表演專業是壹門專業課，主要培養的是具有音樂表演的專業知識和藝術素養，能夠掌握音樂表演專業技能的高級技術應用性專門人才。
2、音樂學專業
該專業培養具有壹定的馬克思主義基本理論素養和系統的專業基本知識，具備壹定音樂實踐技能和教學能力，能在高、中等專業或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。
3、作曲與作曲技術理論專業
作曲與作曲技術理論專業學生主要學習作曲技術與作曲技術理論方面的基本理論和基礎知識，掌握音樂創作、教學、研究的作曲技巧；側重學習作曲者，應全面掌握並熟練地運用各種曲式和體裁的作曲技巧；
側重學習作曲技術理論者，應深入系統地掌握和聲、復調、曲式、配器的專業知識和技能；側重學習視唱練耳，應深入系統地掌握音樂院校視唱練耳教師所具備的專業知識和技能；側重學習戲曲音樂作曲者，應系統地掌握戲曲音樂藝術的基礎知識、戲曲作曲的基本技能和創作規律，具備從事戲曲作曲創作的專業水平和能力；
側重學習電子、電子計算機音樂者，應系統地掌握電子技術的有關知識，能較熟練地通過電子計算機進行音樂分析、研究和創作。
4、錄音藝術專業
錄音藝術專業培養的學生要求具有較高的藝術素質和修養，具備深厚的音樂功底，熟知各種錄音設備，同時又掌握壹定的錄音理論及技巧，能在廣播、電視、電影系統和文化藝術部門從事聲音（音響）設計、錄制的高級專門人才。
錄音直觀的，讓人們便於理解的概念就是把自然界中存在的和人們為了某種需要創造的音響記錄下來。該專業對聲音記錄及處理的質量要求很高，大家聽到的CD，電視聲，廣播聲，等等，都由該專業人員經過壹系列漫長的過程，將聲音記錄，混合等等的處理後，再由各種人們需要使用的電器的揚聲器，播放出來。
5、樂器表演專業
樂器表演專業大概分為西洋樂樂器表演和民族樂樂器表演兩個方向，而西洋樂樂器壹般分為鍵盤樂器和管弦樂器。
Ⅳ 音樂學院都有哪些課程
妳是問上大學後的課程嗎？
1.
樂理、視唱練耳。中西音樂史。復調、曲式、和聲。最基本的這是，每個學校都有。
2.
配器、電腦音樂、歌曲寫作
這是壹些基礎層面的。
3.
專業層面就是器樂、聲樂、合唱、合奏、管弦樂隊、室內樂、年度音樂會等等。
Ⅵ 音樂學院音教專業有什麽課程
主幹課程
音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂、教育學、美學、作曲技術理論、鋼琴或其他樂器演奏。
實踐教學
社會實踐、藝術實踐及教學實踐等，壹般每學期安排l--2周。
還研究歷史和壹切個人和民族的音樂行為，即音樂的生理行為、創造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學習行為。
(6)音樂專業基礎課程擴展閱讀
中國著名音樂學院
1、中央音樂學院
位於首都北京，是由中華人民***和國教育部直屬的壹所培養高級專門音樂人才的高等學府，全國藝術院校中唯壹壹所國家重點大學和 “211工程”建設院校。
國家首批“雙壹流”世界壹流學科建設高校，國家建設高水平大學公派研究生項目實施高校，社會藝術水平考級機構。
2、中國音樂學院
位於北京市，是以國學為根基，獨具中國音樂教育和研究特色，培養從事中國音樂理論研究、創作、表演和教育的高級專門人才的高等音樂學府，國家首批“雙壹流”世界壹流學科建設高校，素有“中國音樂家的搖籃”、“中國音樂的殿堂”的美譽。
Ⅶ 音樂教育專業的主要課程
樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴（含中外器樂）、和聲基礎、中外音樂史與音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術概論、舞臺表演、舞蹈、教育學、心理學、小學音樂教學研究、現代教育技術等。主要實踐環節有：畢業實習、采風、藝術實踐（展演）、就業指導、畢業設計（論文、音樂會）。
Ⅷ 音樂系包括什麽課程
主要專業有:1、音樂教育
2、音樂舞蹈教育
3、舞蹈表演
4、多媒體設計與制作（音樂制作）主幹課程：聲樂、鋼琴、和聲學、樂理、視唱練耳、藝術概論、合唱指揮、音樂教育及教法、曲式、歌曲作法、復調、鋼琴即興伴奏、中國音樂史、中國民族民間音樂概略、形體與舞蹈、舞蹈基礎理論、舞蹈簡史及欣賞、舞蹈基訓、身韻、中國民族民間舞、外國代表性舞蹈、現代舞、拉丁舞
、幼兒舞、舞蹈編導、舞蹈表演、電子琴、器樂選修、小樂隊編配常識、表演藝術、多媒體課件制作、虛擬樂隊編配、MIDI制作、音頻制作、錄音技術。
Ⅸ 請問音樂系上那些課程啊。。
除了專業課以外（某種樂器，或者聲樂，或者舞蹈），必修鋼琴、樂理、視回唱練耳、和聲、配器答、曲式分析、復調、形體、中國音樂史、西方音樂史
根據不同專業，有些各自的必修課，比如歌劇專業可能會有意大利語、法語、德語、俄語的基礎語音課；
有些學校還要學中國傳統音樂和藝術欣賞壹類的課，另外有些不同專業各自的選修課，比如雙鋼琴、藝術歌曲演唱、歌劇重唱、合唱、室內樂重奏、樂隊排練等等。
其他選修課是根據自己愛好來的，不同學校開的課也不同。