高三孝親敬老作文5篇
中國有句古語：百善孝為先。孝親敬老，是中華民族傳統美德。敬老，要從身邊的小事做起。下面我給大家帶來高三孝親敬老作文，希望大家喜歡!
高三孝親敬老作文1
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了的榜樣!
孝敬父母長輩，是中華民族傳統美德中的重要組成部分。父母長輩，養育了後代晚輩，從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人後，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母，親友為妳付出的不僅僅是“壹滴水”，而是壹片汪洋大海。是否妳在父母勞累後遞上壹杯暖茶，在他們生日時遞上壹張卡片，在他們失落時奉上壹番問候與安慰，他們往往為我們傾註了心血、精力。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有壹條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那壹聲聲快樂，學會去感激別人是自己的壹份良心，壹份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
親愛的同學們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴說過我們對他們的愛，又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢?
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從壹點壹滴做起，感恩父母，孝親敬老!
高三孝親敬老作文2每個人都會變老，但是，尊老敬老卻是每個人的本分。中華民族有五千年的悠久歷史，從古至今，孝敬長輩是我們的傳統美德。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，何況我們人類呢?
回想壹下，當我們第壹次叫爸爸媽媽時、第壹次邁開步子時……是誰在細心地教導我們?是誰在耐心地引導我們?是父母。當我們遇到困難時、受到委屈時……是誰在給予我們鼓勵?是誰在給予我們安慰?是父母。當我們取得成績時、當我們取得成功時……是誰在給予我們喝彩?是誰為我們慶祝?是父母。因此，不管父母對我們怎麽樣，我們都應該孝敬父母。
我也許沒有董永那樣賣身葬父，沒有像許多孝子那樣為父母獻出寶貴生命，但生活中的許多小事也能使父母的心靈得到慰籍。冬天的下午，媽媽下班後拖著疲乏的雙腿走進屋裏，倦累的身體壹下軟倒在沙發上。我看到後急忙倒壹杯熱水，送到她嘴邊。她接過茶杯，杯裏騰起的熱氣，襯托著她那張泛紅的臉，此刻的媽媽眼中掠過壹絲欣喜，享受著這片刻的盡孝之情。
是啊，父母並非要求兒女給予多少，只奢求兒女的壹點點孝心。記得壹天傍晚，媽媽下班做完晚飯沒吃就敲敲到房間去了，我發現後覺得媽媽不對勁，跑到媽媽房間壹看，只見媽媽滿臉通紅，“媽媽，您怎麽了?”媽媽怕我擔心就說沒事，只是有點頭暈，妳去吃飯，吃完飯抓緊做作業。我放心不下，摸了摸媽媽的頭，哇，好燙!於是忙找來體溫計讓媽媽量體溫，壹測40度，媽媽發高燒了，怎麽辦?此刻我想起媽媽在我發燒時給我泡退燒藥、用濕毛巾敷，我忙下樓找來壹包退燒藥和濕毛巾幫媽媽退熱，我把藥吹涼，讓媽媽喝下，再讓媽媽躺下，把濕毛巾敷在媽媽的額頭上，壹會兒摸摸體溫，壹會兒給媽媽換濕毛巾，不知過了多久，媽媽的體溫有所下降，在媽媽的再三催促下我草草吃了飯，趕忙去做作業。當我做完作業時，忽然想起媽媽還沒吃飯，我盛了壹碗稀飯，壹口壹口吹涼，往媽媽口中送，此刻的媽媽眼中濕潤了，笑著對我說“妳真是媽媽貼心的小棉襖”看著媽媽會心的笑容，我也開心地笑了。
是啊“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，更何況我們是有血有肉的人呢?即使別人給予妳壹點壹滴的恩情，也要湧泉相報，而父母則是養育之恩啊，雖然此刻我們還不能有太多的能力和精力去敬孝您們，但我們可以是壹個小小的舉動，可以是壹句貼心的話語，可以是壹個理解的微笑，我們要以真情敬老，以真愛敬老，以實際行動助老。從我做起，從身邊的小事做起，從現在做起!
高三孝親敬老作文3中國古語：百善孝為先。意思是說：孝敬父母是各種美德備中排第壹位的。從古至今我們中華民族壹直以孝敬父母為先，歷也湧現出壹批有孝心的官人。
妳還記得“臥冰求鯉”嗎?王祥是古代的官員，從小就生母早喪，繼母朱氏因看不順眼，就多次在他父親面前說他的不是，使他失去的父愛。可惡有惡報，那壹年災禍降落在繼母上得下了疾病，但他以德報怨夜以繼日衣不解帶的侍候，就在那時繼母開出了壹個異想天開的要求——想吃鯉魚，可適值天寒地凍，於是他解開衣裳用自己的體溫臥在冰面上，忽然冰自行融化，從那冰涼的水中躍出兩條肥大的鯉魚，繼母食後，果然病愈了。難道這樣的“孝心”不值得我們去學習嗎?
古人還說過：老吾老，以及從之老，幼吾幼，以及人之幼，我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬老人，愛護年幼的孩子，在社會造成尊老愛幼的淳厚民風，這是我們新時代學生的責任。就如那夏日嬌陽。
壹天，我從嘉樂福超市裏出來。看見壹個老奶奶顫顫地拄著拐杖，提著壹籃雞蛋在過馬路。老奶奶有著壹頭銀發，壹張老臉布滿了皺紋，手上爬了蚯蚓，牙齒也掉了壹些，看樣子大概八十多歲了。老奶奶每走壹步腳就顫壹下，壹個個雞蛋仿佛在推擠就要掉下來了，壹位小學生模樣的小妹妹，見了急忙跑過去對老奶奶說：“奶奶，我扶您過馬路吧!”她笑了笑，點點頭。於是小妹妹壹手提著裝雞蛋的籃子，壹手攙扶著老奶奶的腰，看準了紅綠燈，慢慢地把奶奶壹步步扶到了馬路那邊。奶奶瞇著眼睛誇道：“小朋友，真是個好孩了了!”那時妳是不是覺得這位小妹妹真懂事呢?
烏鴉長大了，反哺自己的母親，也啟示我們要孝敬長輩，報答哺育之恩。還有，蜜蜂整天為大家釀造蜂蜜，自己卻留下壹丁點兒維持生命，何況我們呢?
所以我們要學會孝敬父母，真誠地體會父母的壹片愛心，盡力為父母做壹些事。當父母勞累時，我們要主動幫助他們，當父母外時時，我們要提醒他們註意安全。當父母生病時，我們要細心照顧，當父母來校看望的時候，我們要對父母說：“妳們辛苦了”雖然都是小事、但表現我們的孝心，我們對父母的愛。
讓我們懷著壹顆感恩的心，更加努力學習，來報答家和社會。
高三孝親敬老作文4百善孝為先是中華民族的傳統美德，但是，現代都市裏的兒女們，都因為需要工作而把老人丟在家裏不管。甚至有壹些老人被兒女虐待、殘害……這些不孝順、反而是虐待老人的兒女們沒有想過，妳的父母不僅生了妳，還辛辛苦苦地把妳養大，他們用無盡的愛，指引妳，幫助妳……到現在，他們老了，妳連基本的關心都做不到嗎?
我聽過壹個故事：有壹個老人，患了病，手已經拿不穩東西了。有壹天吃飯的時候，老人又因為拿不穩飯碗而把飯菜灑了壹地，碗也摔碎了，老人的女兒就指著老人破口大罵：妳怎麽又把飯菜給灑了，還把飯碗摔碎了，盡給我添亂!妳不知道我有多忙呀?妳是不是成心要把我累死?於是，她就不許老人在餐桌上吃飯了，而是把老人趕到墻角蹲著吃。老人每頓飯都吃不飽，還要遭別人罵，傷心極了，常常在墻角流淚。我聽完這個故事後，也很傷心，這個女兒怎麽可以這樣子對他年邁的父親?
我們不應該這樣對老人，而應該是在他們需要幫助的時候伸出援手，我們可以常去敬老院探望老人，幫他們打掃衛生、遞茶端水、陪他們聊天，也可以多陪他們出去公園走走，感受空氣的清新、陽光的明媚與花草的香味……雖然是小事，但是老人們壹定會感到幸福。
古代也有許多孝敬老人的故事，比如《黃香溫席》：漢朝的時候，有壹個叫黃香的人，是江夏人。年紀剛剛九歲，就已經懂得孝順長輩的道理。每當炎炎夏日到來的時候，就給父母的帳子扇扇子，讓枕頭和席子更清涼爽快，使蚊蟲避開;到了寒冷的冬天，就用自己的身體讓父母的被子變得溫暖。還有《臥冰求鯉》：王祥的繼母因為王祥不孝而生氣，導致患了病，父親就叫來郎中，給繼母治病，郎中說繼母患的這種病要喝鯉魚湯才能治好，王祥就去已經結冰的河上，脫掉上衣，躺在厚厚的冰塊上，用自己的體溫融化掉壹部分冰，再砸開剩下的冰，只見冰下有許多鯉魚，他不顧天氣的寒冷，伸手進冰水裏抓了兩條鯉魚來，回家給繼母煲鯉魚湯喝。這些故事真讓我感動，為什麽現代人就做不到呢?
孝順不是金錢，不是錦衣玉食，而是愛。如果有愛，即便只是壹聲問候、壹個電話、壹封信或是壹件小小的禮物，老人們都會感到很幸福;如果有愛，工作很忙，不能看老人就不會成為自己的借口;如果有愛，父母的嘮叨就會變成美妙的音樂……我們在現實生活中壹定要學會孝順。
高三孝親敬老作文5孝敬長輩是我們中華民族的傳統美德，要想掌握這種傳統美德，就要對所有長輩懷有壹顆孝敬之心。其實生活中的點點滴滴也能體現出來，比如：出門時和長輩說再見，放學回來和長輩打招呼，吃飯要等大人都坐下來再吃……記得_年級的時候，爸爸媽媽外出工作，只有我和爺爺奶奶在家生活。奶奶每天做可口的飯菜給我，讓我得到溫飽;爺爺每天送我上下學，風雨不誤……這壹系列的行為深深的打動了我的心，使我對他們產生了尊敬之情，不得不覺得孝敬爺爺奶奶是應該的。奶奶有糖尿病，腿腳不靈便，我每次放學就為奶奶做壹些力所能及的家務活;爺爺雖身體強壯，但這個家只靠他壹個人是撐不起來的，所以我按時幫爺爺幹壹些體力活，雖很累，但我認為值得，所以我快樂。當然這只是我的做法。要想做壹個真人，就必須懂得孝順，這可以說是做人的基礎。不僅我孝順爺爺奶奶，爸爸媽媽也是他們的孝子。
壹次假期旅行讓我親眼目睹了爸爸媽媽對爺爺奶奶的那份孝心。雖然爸爸媽媽在外奔波壓力很大，但從不在爺爺奶奶面前提起，可能是不然他們擔心吧。壹大早我們就踏上了旅途，去了老年人喜愛的地方
-石老人。奶奶暈車，媽媽早就把暈車藥準備好了，給奶奶服上。經過了1個多小時的“跋涉”，我們到達了風景區。壹望海邊，百米處有壹座17米高的石柱，形如老人坐在碧波之中，這就是“石老人”，他以手托腮，註目凝神，每天晨迎旭日，暮送晚霞，伴著潮起潮落，歷盡滄桑，不知度過了多少歲月。參觀完了風景區，到了大約12點。“午飯時間到了!”我大聲喊道，饑餓已經“控制”我了，爸爸應聲答應。我們來到了壹個酒店做下，吃完了豐盛的午飯，我摸著鼓出的肚子打著嗝。奶奶好像正在找著什麽。“遭了，忘記帶藥了!”奶奶是貧血患者，靠吃補血藥維持，爸爸壹聽，二話不說，就開車找藥店買。過了壹陣子，爸爸帶著壹盒補血藥回來了，親自給奶奶倒水，讓奶奶服上。雖然這件事不是太大，但深深地感觸到了我……在爸爸媽媽行為的潛移默化下，我也深深地懂得了孝敬長輩是多麽光榮的事。
我們不但要在家裏做壹個孝順好孩子，還要在學校做壹個懂奉獻的好學生。老師是壹只辛勤的黃牛，勤懇的工種農田;老師是人類的工程師，是藍圖的繪畫者。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這是他們最真實的寫照，“桃李滿天下，弟子勝三千”這是他們的欣慰。所以我們要懂得奉獻老師，不能讓他們辛勤的汗水白白流淌。那些總是上課睡覺，不及時完成老師布置的作業的學生，即使是壹個孝順的孩子，在社會上也不會受到人們的尊敬。所以我們必須要學會尊師。尊師要用實際行動來證明，因為老師是靈魂的工程師和傳遞者，我們豈能讓他們為我們操心?
同學們，讓我們繼承中華民族的這種美德，懂的父母的良心用苦，做壹個懂得“孝親敬老真情奉獻”的好孩子。