高三孝親敬老作文5篇
中國有句古語:百善孝為先。孝親敬老,是中華民族傳統美德。敬老,要從身邊的小事做起。下面我給大家帶來高三孝親敬老作文,希望大家喜歡!
高三孝親敬老作文1
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了的榜樣!
孝敬父母長輩,是中華民族傳統美德中的重要組成部分。父母長輩,養育了後代晚輩,從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人後,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。
感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當湧泉相報。”更何況父母,親友為妳付出的不僅僅是“壹滴水”,而是壹片汪洋大海。是否妳在父母勞累後遞上壹杯暖茶,在他們生日時遞上壹張卡片,在他們失落時奉上壹番問候與安慰,他們往往為我們傾註了心血、精力。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有壹條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經父母的付出,忘記了那壹聲聲快樂,學會去感激別人是自己的壹份良心,壹份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。
親愛的同學們,在我們成長的日日夜夜中,我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛,有多少次向親人訴說過我們對他們的愛,又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢?
鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從壹點壹滴做起,感恩父母,孝親敬老!
高三孝親敬老作文2每個人都會變老,但是,尊老敬老卻是每個人的本分。中華民族有五千年的悠久歷史,從古至今,孝敬長輩是我們的傳統美德。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,何況我們人類呢?
回想壹下,當我們第壹次叫爸爸媽媽時、第壹次邁開步子時……是誰在細心地教導我們?是誰在耐心地引導我們?是父母。當我們遇到困難時、受到委屈時……是誰在給予我們鼓勵?是誰在給予我們安慰?是父母。當我們取得成績時、當我們取得成功時……是誰在給予我們喝彩?是誰為我們慶祝?是父母。因此,不管父母對我們怎麽樣,我們都應該孝敬父母。
我也許沒有董永那樣賣身葬父,沒有像許多孝子那樣為父母獻出寶貴生命,但生活中的許多小事也能使父母的心靈得到慰籍。冬天的下午,媽媽下班後拖著疲乏的雙腿走進屋裏,倦累的身體壹下軟倒在沙發上。我看到後急忙倒壹杯熱水,送到她嘴邊。她接過茶杯,杯裏騰起的熱氣,襯托著她那張泛紅的臉,此刻的媽媽眼中掠過壹絲欣喜,享受著這片刻的盡孝之情。
是啊,父母並非要求兒女給予多少,只奢求兒女的壹點點孝心。記得壹天傍晚,媽媽下班做完晚飯沒吃就敲敲到房間去了,我發現後覺得媽媽不對勁,跑到媽媽房間壹看,只見媽媽滿臉通紅,“媽媽,您怎麽了?”媽媽怕我擔心就說沒事,只是有點頭暈,妳去吃飯,吃完飯抓緊做作業。我放心不下,摸了摸媽媽的頭,哇,好燙!於是忙找來體溫計讓媽媽量體溫,壹測40度,媽媽發高燒了,怎麽辦?此刻我想起媽媽在我發燒時給我泡退燒藥、用濕毛巾敷,我忙下樓找來壹包退燒藥和濕毛巾幫媽媽退熱,我把藥吹涼,讓媽媽喝下,再讓媽媽躺下,把濕毛巾敷在媽媽的額頭上,壹會兒摸摸體溫,壹會兒給媽媽換濕毛巾,不知過了多久,媽媽的體溫有所下降,在媽媽的再三催促下我草草吃了飯,趕忙去做作業。當我做完作業時,忽然想起媽媽還沒吃飯,我盛了壹碗稀飯,壹口壹口吹涼,往媽媽口中送,此刻的媽媽眼中濕潤了,笑著對我說“妳真是媽媽貼心的小棉襖”看著媽媽會心的笑容,我也開心地笑了。
是啊“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,更何況我們是有血有肉的人呢?即使別人給予妳壹點壹滴的恩情,也要湧泉相報,而父母則是養育之恩啊,雖然此刻我們還不能有太多的能力和精力去敬孝您們,但我們可以是壹個小小的舉動,可以是壹句貼心的話語,可以是壹個理解的微笑,我們要以真情敬老,以真愛敬老,以實際行動助老。從我做起,從身邊的小事做起,從現在做起!
高三孝親敬老作文3中國古語:百善孝為先。意思是說:孝敬父母是各種美德備中排第壹位的。從古至今我們中華民族壹直以孝敬父母為先,歷也湧現出壹批有孝心的官人。
妳還記得“臥冰求鯉”嗎?王祥是古代的官員,從小就生母早喪,繼母朱氏因看不順眼,就多次在他父親面前說他的不是,使他失去的父愛。可惡有惡報,那壹年災禍降落在繼母上得下了疾病,但他以德報怨夜以繼日衣不解帶的侍候,就在那時繼母開出了壹個異想天開的要求——想吃鯉魚,可適值天寒地凍,於是他解開衣裳用自己的體溫臥在冰面上,忽然冰自行融化,從那冰涼的水中躍出兩條肥大的鯉魚,繼母食後,果然病愈了。難道這樣的“孝心”不值得我們去學習嗎?
古人還說過:老吾老,以及從之老,幼吾幼,以及人之幼,我們不僅要孝敬自己的父母,還應該尊敬老人,愛護年幼的孩子,在社會造成尊老愛幼的淳厚民風,這是我們新時代學生的責任。就如那夏日嬌陽。
壹天,我從嘉樂福超市裏出來。看見壹個老奶奶顫顫地拄著拐杖,提著壹籃雞蛋在過馬路。老奶奶有著壹頭銀發,壹張老臉布滿了皺紋,手上爬了蚯蚓,牙齒也掉了壹些,看樣子大概八十多歲了。老奶奶每走壹步腳就顫壹下,壹個個雞蛋仿佛在推擠就要掉下來了,壹位小學生模樣的小妹妹,見了急忙跑過去對老奶奶說:“奶奶,我扶您過馬路吧!”她笑了笑,點點頭。於是小妹妹壹手提著裝雞蛋的籃子,壹手攙扶著老奶奶的腰,看準了紅綠燈,慢慢地把奶奶壹步步扶到了馬路那邊。奶奶瞇著眼睛誇道:“小朋友,真是個好孩了了!”那時妳是不是覺得這位小妹妹真懂事呢?
烏鴉長大了,反哺自己的母親,也啟示我們要孝敬長輩,報答哺育之恩。還有,蜜蜂整天為大家釀造蜂蜜,自己卻留下壹丁點兒維持生命,何況我們呢?
所以我們要學會孝敬父母,真誠地體會父母的壹片愛心,盡力為父母做壹些事。當父母勞累時,我們要主動幫助他們,當父母外時時,我們要提醒他們註意安全。當父母生病時,我們要細心照顧,當父母來校看望的時候,我們要對父母說:“妳們辛苦了”雖然都是小事、但表現我們的孝心,我們對父母的愛。
讓我們懷著壹顆感恩的心,更加努力學習,來報答家和社會。
高三孝親敬老作文4百善孝為先是中華民族的傳統美德,但是,現代都市裏的兒女們,都因為需要工作而把老人丟在家裏不管。甚至有壹些老人被兒女虐待、殘害……這些不孝順、反而是虐待老人的兒女們沒有想過,妳的父母不僅生了妳,還辛辛苦苦地把妳養大,他們用無盡的愛,指引妳,幫助妳……到現在,他們老了,妳連基本的關心都做不到嗎?
我聽過壹個故事:有壹個老人,患了病,手已經拿不穩東西了。有壹天吃飯的時候,老人又因為拿不穩飯碗而把飯菜灑了壹地,碗也摔碎了,老人的女兒就指著老人破口大罵:妳怎麽又把飯菜給灑了,還把飯碗摔碎了,盡給我添亂!妳不知道我有多忙呀?妳是不是成心要把我累死?於是,她就不許老人在餐桌上吃飯了,而是把老人趕到墻角蹲著吃。老人每頓飯都吃不飽,還要遭別人罵,傷心極了,常常在墻角流淚。我聽完這個故事後,也很傷心,這個女兒怎麽可以這樣子對他年邁的父親?
我們不應該這樣對老人,而應該是在他們需要幫助的時候伸出援手,我們可以常去敬老院探望老人,幫他們打掃衛生、遞茶端水、陪他們聊天,也可以多陪他們出去公園走走,感受空氣的清新、陽光的明媚與花草的香味……雖然是小事,但是老人們壹定會感到幸福。
古代也有許多孝敬老人的故事,比如《黃香溫席》:漢朝的時候,有壹個叫黃香的人,是江夏人。年紀剛剛九歲,就已經懂得孝順長輩的道理。每當炎炎夏日到來的時候,就給父母的帳子扇扇子,讓枕頭和席子更清涼爽快,使蚊蟲避開;到了寒冷的冬天,就用自己的身體讓父母的被子變得溫暖。還有《臥冰求鯉》:王祥的繼母因為王祥不孝而生氣,導致患了病,父親就叫來郎中,給繼母治病,郎中說繼母患的這種病要喝鯉魚湯才能治好,王祥就去已經結冰的河上,脫掉上衣,躺在厚厚的冰塊上,用自己的體溫融化掉壹部分冰,再砸開剩下的冰,只見冰下有許多鯉魚,他不顧天氣的寒冷,伸手進冰水裏抓了兩條鯉魚來,回家給繼母煲鯉魚湯喝。這些故事真讓我感動,為什麽現代人就做不到呢?
孝順不是金錢,不是錦衣玉食,而是愛。如果有愛,即便只是壹聲問候、壹個電話、壹封信或是壹件小小的禮物,老人們都會感到很幸福;如果有愛,工作很忙,不能看老人就不會成為自己的借口;如果有愛,父母的嘮叨就會變成美妙的音樂……我們在現實生活中壹定要學會孝順。
高三孝親敬老作文5孝敬長輩是我們中華民族的傳統美德,要想掌握這種傳統美德,就要對所有長輩懷有壹顆孝敬之心。其實生活中的點點滴滴也能體現出來,比如:出門時和長輩說再見,放學回來和長輩打招呼,吃飯要等大人都坐下來再吃……記得_年級的時候,爸爸媽媽外出工作,只有我和爺爺奶奶在家生活。奶奶每天做可口的飯菜給我,讓我得到溫飽;爺爺每天送我上下學,風雨不誤……這壹系列的行為深深的打動了我的心,使我對他們產生了尊敬之情,不得不覺得孝敬爺爺奶奶是應該的。奶奶有糖尿病,腿腳不靈便,我每次放學就為奶奶做壹些力所能及的家務活;爺爺雖身體強壯,但這個家只靠他壹個人是撐不起來的,所以我按時幫爺爺幹壹些體力活,雖很累,但我認為值得,所以我快樂。當然這只是我的做法。要想做壹個真人,就必須懂得孝順,這可以說是做人的基礎。不僅我孝順爺爺奶奶,爸爸媽媽也是他們的孝子。
壹次假期旅行讓我親眼目睹了爸爸媽媽對爺爺奶奶的那份孝心。雖然爸爸媽媽在外奔波壓力很大,但從不在爺爺奶奶面前提起,可能是不然他們擔心吧。壹大早我們就踏上了旅途,去了老年人喜愛的地方
-石老人。奶奶暈車,媽媽早就把暈車藥準備好了,給奶奶服上。經過了1個多小時的“跋涉”,我們到達了風景區。壹望海邊,百米處有壹座17米高的石柱,形如老人坐在碧波之中,這就是“石老人”,他以手托腮,註目凝神,每天晨迎旭日,暮送晚霞,伴著潮起潮落,歷盡滄桑,不知度過了多少歲月。參觀完了風景區,到了大約12點。“午飯時間到了!”我大聲喊道,饑餓已經“控制”我了,爸爸應聲答應。我們來到了壹個酒店做下,吃完了豐盛的午飯,我摸著鼓出的肚子打著嗝。奶奶好像正在找著什麽。“遭了,忘記帶藥了!”奶奶是貧血患者,靠吃補血藥維持,爸爸壹聽,二話不說,就開車找藥店買。過了壹陣子,爸爸帶著壹盒補血藥回來了,親自給奶奶倒水,讓奶奶服上。雖然這件事不是太大,但深深地感觸到了我……在爸爸媽媽行為的潛移默化下,我也深深地懂得了孝敬長輩是多麽光榮的事。
我們不但要在家裏做壹個孝順好孩子,還要在學校做壹個懂奉獻的好學生。老師是壹只辛勤的黃牛,勤懇的工種農田;老師是人類的工程師,是藍圖的繪畫者。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”這是他們最真實的寫照,“桃李滿天下,弟子勝三千”這是他們的欣慰。所以我們要懂得奉獻老師,不能讓他們辛勤的汗水白白流淌。那些總是上課睡覺,不及時完成老師布置的作業的學生,即使是壹個孝順的孩子,在社會上也不會受到人們的尊敬。所以我們必須要學會尊師。尊師要用實際行動來證明,因為老師是靈魂的工程師和傳遞者,我們豈能讓他們為我們操心?
同學們,讓我們繼承中華民族的這種美德,懂的父母的良心用苦,做壹個懂得“孝親敬老真情奉獻”的好孩子。