小學生勞動手帳內容可以涵蓋以下方面:
1.勞動經歷：記錄自己曾經做過的勞動工作或活動，如掃地、洗衣服、種花種菜、打掃教室等。
2.勞動感悟：記錄在勞動中的發現和感悟，如在勞動中發現自己的不足、感受到辛勤勞動的意義等。引導孩子更加認識到勞動的意義及價值，增強孩子的勞動意識和勞動習慣。
3.勞動成果：展示自己在勞動中創造的成果，如畫出自己種的花卉照片、自己洗的衣服的照片等。
4.繪制圖案：畫壹些有關勞動、勞動崗位以及傳統文化的圖案，也可以根據自己的興趣來設計。
5.補充其他資料：附上學校的勞動教育課程資料、報紙文章以及相關圖片和視頻，豐富手帳的內容。
如下：
手帳，也作手賬，起源於日本，指用於記事的本子，寫東西。在日本，大部分人都會隨身帶著壹個被稱為“手賬”的筆記本，隨時隨地掏出來翻翻看，或者在上面記些什麽。
手賬不僅能提醒自己記著家人、朋友的生日和約會，還能安排每天的工作，很多人把它當做簡短的日記本。其實，手帳就是用來記錄生活點點滴滴的本子啦！
百度百科的英文翻譯是Hand account，但是目前市面上很少看到這樣的叫法，普遍以Journal，Planner為主，分別就是就是日記本兒和日程本兒。
日本手帳文化的輸入帶動了中國手帳群體的逐漸壯大。手帳但在中國還是是壹項非常小眾的愛好，然而在日本卻是非常大眾化的個人管理工具。有興趣的人可以去追壹追日劇吧，相信妳總能看到電影電視裏的那麽壹兩個畫面裏有手帳的存在。