在教育目標方面,明確傳統文化培育青少年完美人格的正面作用,學科教學目標應定位於通過傳統文化培養青少年“良好的行為規範、深邃的哲學思想、質樸的道德操守和高雅的審美情趣”,學科要建立的是中國式人格教育課程體系。