小白魚過生日教案反思中班：
活動目標
1、通過鮮艷的色彩和動態的畫面、激發幼兒參與學習的興趣。
2、邊觀察畫面，說出動物朋友紅、黃、藍、顏色，同時用自己的語言、說出小動物的特征。
3、在找找小動物中，鼓勵幼兒能夠在同伴面前清楚地表達自己的想法。
4、在“過生日”情境中感知和朋友在壹起的開心、快樂分享的情感。
5、鼓勵幼兒敢於膽表述自己的見解。
6、通過閱讀小圖、上下圖的對比觀察，了解故事的情節，通過壹組圖片排序，了解故事情節的發生和發展，培養細致觀察和較完整表述能力。
重點難點
在找找小動物中，鼓勵幼兒能夠在同伴面前清楚地表達自己的想法如：我找到了 XXX的 XXX
活動準備
1、物質準備：PPT、8 個禮物盒子、裏面裝有各種水果、帖。小白魚和動物泡泡圖片。
2、經驗準備：有過生日的經歷。
活動過程
壹、以提問引出活動，激發幼兒學習的興趣。
1、今天，老師給妳們帶來了壹個朋友，他是誰？和小白魚打招呼。
2、小白魚過幾歲生日？從哪裏看出來？原來小白魚要過兩歲的生日。
3、小白魚過生日會邀請誰來參加，妳們猜猜看！
二、認識小白魚的動物朋友，說壹說動物朋友的顏色和特征。
1、誰來參加聚會呢？看，是兩只海膽他們是什麽顏色？兩只海膽壹樣嗎？追問：哪裏不壹樣？
2、說出黃黃的海蛇、感知海蛇的長短鐵征。
哈羅！誰來了呢？觀察圖片說壹說。（海蛇）
海蛇是什麽顏色？比壹比他們壹樣嗎？壹條長、壹條短
3、觀察畫面，說出藍的海豚、感知傷心和開心的特征。
最後是誰來參加聚會呢？觀察圖片說壹說。（海豚）
海豚是什麽顏色的？看看兩只海豚有什麽不同？壹條開心、壹條傷心海豚為什麽傷心？朋友傷心了，我們可以抱抱她、親親他，讓他開心起來！
4、教師小結：
小白魚的生日宴會來了三個動物朋友：有紅紅的海膽、黃黃的海蛇、藍的海豚。
小白魚過生日教案反思中班總結：
由於選擇的繪本《小白魚的生日聚會》內容比較生活化易幼兒模仿，故事的趣味性強，畫面富有童趣，適合小班幼兒的年齡特點。活動設計將繪本與幼兒遊戲相結合，通過情景創設等形式，讓幼兒更自然地投入到遊戲當中， 真正做到在玩中樂、玩中學。