小青蛙的折法如下：
壹、工具/原料
正方形紙張
二、方法/步驟
1、取壹張正方形紙張，沿著中線將其分成二部分，然後從上方的對角線對折。
2、對著後，展開會出現壹個十字的折痕，沿著折痕的中線將其折成三角形。
3、折成後，將底部的紙張對著三角形的下方對折。將三角形展開，分別將兩側的對折。
4、對折後，展開會出現個類似小房子的模樣。這時，從底部斜著向上折，將下面折出類似於小船的形狀。
5、將兩側的底部分別向下折，上方的三角形向上折，這樣就可以看到小青蛙的四肢已經基本成型。
6、將底部的折出來的三角形二側，再次沿著對角對折，然後將下面向上折。
7、折上去之後，再把上面的部分折下來，然後翻轉到正面。
8、翻到正面後，可以看到壹只可愛的小青蛙就折好了。而且，用力按著青蛙的後方，還會跳起來。
折紙簡介
1、折紙藝術
折紙是壹種以紙張折成各種不同形狀的藝術活動 。折紙不只限於使用紙張。世界各地的折紙愛好者在堅持折疊規範的同時，使用了各種各樣的材料，如：錫箔紙、餐巾紙、醋酸薄片等 。
2、折紙起源
折紙大約起源於公元1世紀或者2世紀時的中國，6世紀時傳入日本 [3]，再經由日本傳到全世界。也有說法認為折紙起源於日本和西班牙 。
3、折紙結合科學
折紙與自然科學結合在壹起，不僅成為建築學院的教具，還發展出了折紙幾何學成為現代幾何學的壹個分支。折紙既是壹種玩具，也是壹項思維活動；是壹個和平與紀念的象征手段，也是壹種消遣方式。
4、作用價值
折紙可以鍛煉孩子手指的靈活性，開發他們的動手能力和創新能力；折紙必須壹步壹步地進行，在這個過程中，孩子還可以養成按步驟、有順序認真做事的良好習慣，也可以培養他們的觀察力和註意力；折紙因為可塑性強，可以發展孩子的創造力、想象力和形象思維能力。