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幼兒園中班成語故事簡短10篇

#嬰幼兒# 導語成語就是有道理的詞語,學習成語是孩子學習中國文化的必經之路。下面是 考 網分享的幼兒園中班成語故事簡短10篇。歡迎閱讀參考!

1.幼兒園中班成語故事簡短

望梅止渴

 有壹年夏天,曹操率領部隊去討伐張繡,天氣熱得出奇,驕陽似火,天上壹絲雲彩也沒有,部隊在彎彎曲曲的山道上行走,兩邊密密的樹木和被陽光曬得滾燙的山石,讓人透不過氣來。到了中午時分,士兵的衣服都濕透了,行軍的速度也慢下來,有幾個體弱的士兵竟暈倒在路邊。

 曹操看行軍的速度越來越慢,擔心貽誤戰機,心裏很是著急。可是,眼下幾萬人馬連水都喝不上,又怎麽能加快速度呢?他立刻叫來向導,悄悄問他:這附近可有水源?向導搖搖頭說:泉水在山谷的那壹邊,要繞道過去還有很遠的路程。曹操想了壹下說,不行,時間來不及。他看了看前邊的樹林,沈思了壹會兒,對向導說:妳什麽也別說,我來想辦法。他知道此刻即使下命令要求部隊加快速度也無濟於事。腦筋壹轉,辦法來了,他壹夾馬肚子,快速趕到隊伍前面,用馬鞭指著前方說:士兵們,我知道前面有壹大片梅林,那裏的梅子又大又好吃,我們快點趕路,繞過這個山丘就到梅林了!士兵們壹聽,仿佛已經吃到嘴裏,精神大振,步伐不由得加快了許多。

 望梅止渴:故事出自《世說新語》。成語,望梅止渴,比喻用空想安慰自己或他人。

2.幼兒園中班成語故事簡短

班門弄斧

 魯班是戰國時代的魯國人。他是壹個善於制作精巧器具的能手,人們叫他“巧人”,民間歷來把他奉為木匠的始祖。

 班門弄斧即在魯班門前賣弄使用斧子的技術。也就是說,想在大行家面前顯示自己的本領,這種太不謙虛的可笑行為,就叫做“魯班門前弄大斧”,簡稱“班門弄斧”。這和俗語所說的“關公面前耍大刀”的意思差不多。

 其實,“班門弄斧”這句成語早在唐朝就有它的雛形了。文學家柳宗元在壹篇序文中就有這樣壹句:“操斧於班郢之門,斯顏耳!”意思是說,在魯班和郢人(也是壹個操斧能手)的門前表現用斧子的本事,臉皮也太厚了。

 這句成語有時也用作自謙之詞,表示自己不敢在行家面前賣弄自己的小本領。

3.幼兒園中班成語故事簡短

膽小如鼠

 南北朝時,有壹個十分膽小的人,名叫元慶和,他本來是北魏時期的官員,擔任刺史壹職。

 壹天,他的手下找到他:“大人,敵人已經攻到城下了,我們是不是要跟他們決壹死戰?”

 而他雙手發抖的說道:“不,不...,,傳令下去,讓所有的將士放下兵器,準備投降..."雖手下極力勸阻,可他好像心意已定,出城投降。

 從此,他所掌管的區域全部劃入了梁朝的版圖。

 梁武帝得知此事倍感詫異:”元慶和竟然投降,就封他為‘魏王’吧!

 幾年後北魏分 裂成了東魏和西魏,又壹次元慶和奉了梁武帝的命令,帶領梁朝的將士去攻打東魏的項城。

 他的士兵報告道:”報告王爺,大軍已經到達項城了,聽聞東魏的大軍沒多久也會到達那裏。”

 元慶和謹慎地說道:“妳知道東魏的大軍多少人嗎?”士兵信心滿滿地說“大約有三萬人!”

 元慶和如晴空霹靂壹般,被徹底驚到了。神色慌張地說道:“快,,快傳令下去,馬上撤退。”士兵們不情願的按照他的旨意照做了。

 梁武帝得知,大怒,立刻傳元慶和!罵道:“豈有此理!妳這樣就退兵!膽子簡直小得像老鼠壹樣!看來,妳不適合替‘朕’打天下,‘朕’要把妳貶農村養豬去!成語也就由此而來了。

4.幼兒園中班成語故事簡短

多多益善

 韓信是漢高祖劉邦的大將軍。為劉邦奪取天下,建立漢朝,立下輝煌功績。但是,在漢高祖六年之時,有人告密說韓信意圖謀反,劉邦本來就對韓信有戒心,於是設計將韓信捉拿起來。不過,因證據不足,不久又釋放了他。韓信知道,劉邦嫉妒自己的才幹,常悶悶不樂,借故推說有病而不上朝,閑居家中,進行消極反抗。

 漢高祖劉邦也心知肚明,不想丟失了這位良將,所以常同韓信談話聊天,挽回關系。有壹次閑聊時,劉邦問韓信:“像我這樣的人,可以帶領多少兵馬?”韓信回答說:“最多也就帶上十萬人。”劉邦又問道:“妳要是帶兵可以帶多少呢?”韓信說:“我當然是愈多愈好啦!”劉邦追問:“妳可帶的兵多多益善,怎麽會被我抓住了呢?”韓信回答說“這是兩回事了,陛下雖然不可帶兵太多,但是陛下善於使用將帥,所以我才被妳抓住了。”自此,“多多益善”流傳開來。

 “多多益善”簡言之是愈多愈好。這個成語還可以在它前面加上“韓信將兵”變成八字,亦即是“韓信將兵,多多益善”。

5.幼兒園中班成語故事簡短

井底之蛙

 壹只青蛙生活在壹口廢棄的淺井裏,它對東海來的壹只鱉誇耀說:“我真的很快樂!想外出的時候,壹下子就能跳到井欄上;累了就回到井裏,在殘破的井壁邊休息。我跳進井水中,水剛剛沒過我的胳肢窩,托著我的下巴,我蹦啊跳啊,爛泥也只沒過我的腳丫。看看周圍那些蝦蟹啊蝌蚪啊什麽的,沒有誰能比我快樂。而且這是我的地盤,我跳跳停停,逍遙自在。妳到了這裏,怎麽不進來看看呢?”

 鱉的左腳還沒有踏進淺井,右膝已經被卡住了。於是,它慢慢地退了回去,告訴青蛙關於海的事情:“即使用千裏來計算,也說不出它的廣闊;即使用千丈來測量,也算不出它的深度。大禹治水的時候,十年九澇,海水也沒看出增多;商湯的時代,八年中倒有七年是幹旱的,海水也沒見減少。大海啊,時間長短對它的容量沒有什麽影響,旱澇也不能使海水漲落,這是我居住在東海裏的快樂!”

 青蛙聽得驚呆了,覺得若有所失。

6.幼兒園中班成語故事簡短

畫餅充饑

 三國時期,魏國有壹個叫盧毓[yù]的人,他是前東漢名臣盧植的小兒子,盧毓為人忠厚,學識淵博,魏文帝把他提拔為侍中。

 在職三年盧毓對魏文帝曹丕提出過很多好的建議,魏文帝最初不太高興,但是後來見他忠心耿耿,踏踏實實,就提拔他做了吏部尚書。接著魏文帝要盧毓推薦壹個與他自己差不多的人接替侍中的職位,盧毓推薦了鄭沖。

 魏文帝說,鄭沖這個人妳不推薦我也知道,妳重新推薦壹個我不知道的人吧,盧玉推舉了阮武和孫幽二人,後來魏文帝選擇孫幽擔任了侍中。

 有壹次,魏文帝對盧玉說,國家能不能得到有才能的人,關鍵在於選拔人才,選拔人才不要只看那些有名聲的,名氣不過像在地上畫的餅壹樣,是不能吃的。

 盧毓回答說,靠名聲不可能真正得到有才能的人,只能發現壹般的人。我認為好的辦法是對他們進行考核,看他們是否真的有才學,現在廢除了考試法,全靠名譽提升或降職,所以真偽難辨,虛實混淆。

 後來,魏文帝采納了盧毓的意見,下令制定考試法,用推薦和考試相結合的辦法錄用人才,受到了人們的稱贊。

 現在人們就用畫餅充饑來比喻只憑虛名空談或者空想,借以自我安慰,而不能解決實際的問題。

7.幼兒園中班成語故事簡短

鄭人買履

 古代有壹個鄭國人,鞋子破了,想到集市上去買雙新的,買多大的呢?

 他在家裏找了把尺子,用尺子仔細量了壹下自己的腳,做了壹個尺碼,然後就放心的到集市上去了。

 集市上人山人海,熱鬧極了,他隨著人流擠來擠去。

 啊,有了,他眼睛壹亮,終於找到了賣鞋的攤子。到了鞋攤,他挑了又挑,好不容易選中了壹個式樣,剛要買,壹摸兜,哎呀,剛才出門太匆忙了,把量好的尺碼忘在家裏了。

 說完,他要跑回家拿尺碼去。

 賣鞋的人叫住他,“妳給誰買鞋啊?”

 “給我自己買啊!”

 賣鞋者說:“那有什麽尺碼?穿上試試不就行了嗎?”

 那鄭國人說:“不,我量的尺碼很仔細,可準了,照著買準錯不了,我還是回去把尺碼拿來吧,免得買的不合適。”

 說完轉身跑了。

 鄭國人跑回家,東翻翻西看看,那個尺碼竟找不到了。他終於在床下找到了那個尺碼,他又急急忙忙地趕回集市,等他氣喘籲籲在走到集市時,已經晚了。集市散了,鞋攤也早收了,鄭國人穿著開著口的破鞋,手裏拿著尺碼,懊悔的在街上走來走去。

 人們聽說這件事以後都很奇怪:“妳為什麽不用自己的腳試鞋,卻偏偏要回家取那個尺碼?”

 鄭國人瞪圓了眼睛,壹本正經的說:“這尺碼是我反復量出來的,最準確,我當然相信他了。我的腳不壹定可靠啊!”

 人們聽了,禁不住哄堂大笑。

 後來就演變成鄭人買履這句成語,人們用來諷刺那些只相信教條而不相信客觀實際的人。

8.幼兒園中班成語故事簡短

千金買鄰

 在南北朝的時候,有個叫呂僧珍的人,他世代居住在廣陵地區。呂僧珍為人正直,很有智謀和膽略,因此受到人們的尊敬和愛戴,而且遠近聞名。

 呂僧珍家住在城北,家裏並不寬敞,平時再加上不少人在這裏出入,就顯得更小了。於是有人勸呂僧珍再買套更寬敞的房屋。他說:“已經夠用了,不用再擴大我的居住面積了。”因為呂僧珍的品德高尚,人們都願意和他接近和交談。有壹個人物地在呂僧珍家隔壁買了壹套房屋。

 有人問:“妳買這房子花了多少錢?”“壹千壹百兩”。“怎麽這麽貴?”那人笑著說:“壹百兩是用來買房屋的,那壹千兩是用來買鄰居的。”

 讀後:在為人處事的過程中,要有選擇地進行交往。要和有自強意識,有上進心的朋友多交往。這正是因為“近朱者赤,近墨者黑”。人的成長與生活質量與周圍的朋友,同事及鄰居有著密切的關系,所以兒童交往從小就要註意。

9.幼兒園中班成語故事簡短

驚弓之鳥

 戰國時期,有個傑出的弓箭手,叫做更贏。他的射箭本領在當時可稱是舉世無雙。

 有壹天,他和魏王並肩站著,天空中忽然飛過壹群鴻雁。

 更贏很自信的對魏王說:“我可以用弓聲就把飛鳥給打下來。”

 魏王很懷疑。

 正在那是,壹只孤雁很低很慢的飛過。鳴聲淒慘。更贏見了,就張著弓,扣著弦,砰的壹聲,直入雲宵。那孤雁果然應聲落地。

 魏王驚嘆之余,不明白這是怎麽回事。

 更贏解釋說:“那孤雁飛得低且慢,因為它已經受過箭傷;它鳴叫的聲音悲而哀,因為它離了群。身傷心碎,突然發出弓弦的聲音使它心跳加速,極力上沖,但受傷的兩翼卻無力上升,體重失去平衡,墜落下來。正如人們吃飯時,突然聽見雷聲,筷子落地的情況壹樣自然而平常。”

 後人根據上面的故事,做成了“驚弓之鳥”這個成語,形容先前多次受過驚嚇的人,忽然遇到同樣可怕的事物,就嚇得魂飛魄散,驚惶失措,不知如何去應付新的環境。

10.幼兒園中班成語故事簡短

黔驢技窮

 過去貴州(黔)這個地方沒有驢。有個多事的人運來了壹頭驢,運來後卻沒有什麽用處,就把驢放到山腳下。

 壹只老虎看見了驢,以為這個軀體高大的家夥壹定很厲害,就躲在樹林裏偷偷觀察著,後來又悄悄走出來,小心翼翼地接近驢,不知道驢子的底細。

 有壹天,驢叫了壹聲,驢叫的聲音很特別,很恐怖。大虎大吃壹驚,遠遠躲開,以為驢要咬自己了,非常恐懼。然而,老虎反復觀察以後,覺得驢並沒有什麽特殊本領,而且越來越熟悉驢的叫聲了。

 老虎開始走到驢的前後,轉來轉去,還不敢上去攻擊驢。以後,老虎慢慢逼近驢,越來越放肆,或者碰它壹下,或者靠它壹下,不斷冒犯它。驢非常惱怒,就用蹄子去踢老虎。

 老虎心裏盤算著:“妳的本事也不過如此罷了!”於是老虎騰撲過去,大吼壹聲,咬斷了驢的脖子,把驢給吃掉了。

 這個故事說明,驢子看上去軀體高大,好像很厲害;聲音洪亮,好像有本事。但只要仔細觀察就會發現驢子的本領不過如此。不值得畏懼。

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