幼兒園二月二活動策劃方案

　龍擡頭農歷二月初二，俗稱青龍節，傳說是龍擡頭的日子，它是我國民間的壹個傳統節日，名曰“龍頭節”。下面是我整理的關於二月二的活動方案，歡迎參考！

幼兒園二月二活動策劃方案篇1

　設計意圖

　二月二，當地人有壹個傳統的節日，稱為“龍擡頭”。在這壹天，人們有壹個習俗，就是帶著自己的孩子去剪頭發。為了讓孩子更加了解這個節日的壹些習俗，我組織了此活動，讓孩子們知道在這壹天要剪頭發。

　活動名稱

　角色遊戲《小小理發師》

　活動目標

　1、讓孩子了解“龍擡頭”這個節日的由來及習俗。

　2、讓孩子們在遊戲中體驗“剪頭發”帶來的快樂。

　活動過程

　壹、感知活動

　1、教師與幼兒壹起講述剪頭發的經歷。

　提問：咱們的頭發長了，應該怎麽辦呢？

　二、教師示範剪頭發。

　三、遊戲《剪頭發》。

　1、請兩名幼兒當理發師上去互相“剪頭發”。

　四、活動結束

　活動反思

　經過壹個有趣的《剪頭發》活動，孩子們不但了解了“龍擡頭”這個節日的由來，還知道了壹些關於這個節日的習俗。更重要的是，孩子們對這個活動很感興趣，當請幼兒上去表揚”剪頭發“的時候，孩子們都樂意參與到遊戲之中。

　幼兒園二月二活動方案，二月二是壹個特別的傳統節日，現在我國的傳統節日已經越來越不受我們的重視了，所以對於我們來說我們應該要讓我們的幼兒們更加了解我們的傳統節日，將這些節日傳承下去。

幼兒園二月二活動策劃方案篇2

　1、活動主題：

　開慧國際園“二月二，龍擡頭”民俗親子體驗活動

　2、活動時間：

　本周六或下周壹待定

　3、活動地點：

　國際園廚藝坊、教室

　4、活動邀約：

　積累的名單；西區部分意向轉園家長；家長親朋；售樓處名單電話邀約

　5、活動目的：

　讓孩子體驗學習傳統節日文化；增強家園溝通；對邀約準家長進行轉化。

　6、活動準備：

　a 、教師熟悉節日文化，熟練各關節知識性及教育意義。

　b、物料準備：

　（1）、繪本PPT《春龍節》；剪頭模擬工具；

　（2）、蔬菜彩面、香菇肉餡、鮁魚餡、鮮花等裝盤素材

　（3）、各種糧食種子（盡量找全）用瓷迷妳缸存放展區，上寫五谷豐登標簽；

　7、活動流程：

　壹、繪本故事《春龍節》

　用PPT+人偶（可以做面具）

　展示活好的面及打好的蔬菜汁，及水餃餡，其它活動進行時，廚師同步進行準備

　二、剃龍頭

　孩子互相模擬剪頭

　三、奧爾夫音樂創編《舞龍燈》

　各區奧爾夫教研組長協助創編，家長孩子參與

　四、認識農作物

　展示各類種子，並打印作物的生長過程圖片作展示

　五、吃龍耳(也稱龍牙）

　廚師

　把準備好的工具及材料端上來供孩子和家長操作，面點師提前包出壹部分，節約時間，最後吃的時候分盤裝飾，用果醬和蔬菜活鮮花裝飾盤子，對自己成果拍照發朋友圈再吃

　六、活動結束

　教師跟蹤與家長交流。

幼兒園二月二活動策劃方案篇3

　目的：

　1、讓幼兒了解吃蠍豆的來歷，知道這是壹種風俗習慣。

　2、了解蠍豆的炒制方法。

　準備：

　炒制好的蠍豆：糖豆、鹹豆、面棋豆等。

　過程：

　1、讓幼兒了解二月二吃蠍豆的習俗及其它風俗。老師把炒好的豆子分給幼兒，讓幼兒嘗壹嘗，說壹說：這些豆子是什麽味道的？誰知道農歷二月初二吃的豆子，叫什麽名字？（蠍豆。春龍節，在黃河口壹帶，老百姓有吃“蠍豆”的習俗，據說，吃了蠍豆壹年不被蠍子蟄。正月末開始泡豆子，二月初開始爆炒，這叫“蠍豆” 或“蠍子爪”。）

　除了吃蠍豆外，還有什麽習俗？（二月二這壹天，黃河口壹帶的婦女不做針線活。）

　2、老師講傳說、故事，讓幼兒了解吃蠍豆的來歷（故事附後）

　（1）傳說中的玉皇大帝是怎樣懲治武則天的？

　（2）誰救了人間的百姓？玉皇大帝又是怎樣懲治玉龍的？

　（3）老百姓想什麽辦法幫助玉龍上天的？

　3、了解蠍豆的炒制方法：小朋友，蠍豆好吃嗎？知道人們是怎樣炒制的嗎？（今天的蠍豆，人們壹般都是用黃豆炒制的。有的炒豆放上糖，香甜可口；有的把豆放在鹽水裏泡過炒，別有滋味；還有的.把面棋和蠍豆、玉米和蠍豆壹起爆炒等。）

　4、要求幼兒讓家長幫助炒制各種口味的蠍豆，品嘗自己勞動的成果，體驗勞動的歡樂。

幼兒園二月二活動策劃方案篇4

　壹、活動背景

　俗話說"龍不擡頭，天不下雨"，龍是祥瑞之物，又是和風化雨的主宰。農歷二月二，人們祈望龍擡頭興雲作雨、滋潤萬物，素有"二月二剃龍頭"的說法。中國民間普遍認為在這壹天剃頭，會使人紅運當頭、福星高照，因此，民諺說"二月二剃龍頭，壹年都有精神頭"。

　二、活動主題

　公益從頭開始