教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的壹種實用性教學文書。下面是我精心整理的幼兒園大班遊戲教案《老狼老狼幾點了》，歡迎大家分享。
遊戲目標：
1、在原有民間遊戲的基礎上，引發幼兒創造新的`玩法，體驗自主遊戲的快樂。
2、引導幼兒學會分析並選擇合適的遊戲形式，提升幼兒間的合作能力。
3、鍛煉幼兒靈敏的反應能力和身體協調性。
遊戲準備：
1、會玩傳統遊戲《老狼老狼幾點了》
2、自制“老狼”面具壹只
3、適度創設與遊戲相關的環境
遊戲過程：
壹、重溫傳統遊戲《老狼老狼幾點了》
1、引導幼兒自發遊戲並能註意遊戲中的自我安全防範。
2、天熱老師能做好幼兒遊戲前的保育措施（給每位幼兒背部墊塊小毛巾，以防幼兒出汗將衣服弄濕感冒）
二、激發幼兒大膽想像與嘗試，創編出老狼報數的不同方法。
1、提出“老狼還可以想出什麽新方法帶大家玩？”引發幼兒多項思維介紹自己創新的玩法。
2、鼓勵幼兒自主驗證新玩法，體驗自主遊戲的快樂。
三、激發幼兒進壹步想象與嘗試，創編小動物躲避老狼的方法。
1、引導幼兒按創新的遊戲規則進行自主遊戲，在遊戲的過程中不斷進行改進，使新的玩法更實用、更有趣。
2、老師參與遊戲，提升遊戲情趣，激勵幼兒更大膽的投入遊戲情境。
3、註意個別幼兒遊戲活動量適度。
四、幼兒遊戲自我評價
1、教師提出評價主題，引領幼兒自我評價。
2、教師進行引導性的提示，激發幼兒挖掘此遊戲更多玩法（如：老狼還可以有哪些更有趣的方式帶大家遊戲；小動物還可以想什麽辦法躲避老狼的追擊、遊戲的規則上還可以有哪些新的玩法……）
3、激發幼兒對自主遊戲的興趣，為下壹次繼續遊戲做好鋪墊和延伸。