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幼兒園大班重陽節教案

 作為壹名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要準備好壹份教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那麽問題來了,教案應該怎麽寫?以下是我精心整理的2021年幼兒園大班重陽節教案範文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園大班重陽節教案1

 活動目標

 1、知道農歷九月九日是“重陽節”,也叫“老人節”。

 2、了解重陽節的來歷和習俗。

 3、培養幼兒從小敬老、愛老的美德。

 4、培養幼兒的表演能力和口語表達能力。

 5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

 教學重點、難點

 1、教學重點:培養幼兒從小敬老、愛老的美德。

 2、教學難點:了解重陽節的來歷和習俗。

 活動準備

 1、關於重陽節來歷、習俗的圖片。

 2、配樂詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。

 3、老爺爺、老奶奶的頭飾各壹個。

 活動過程

 壹、談話導入。

 教師:明天是農歷九月九日,是我們國家的傳統節日“重陽節”,重陽節也叫“老人節”。

 二、觀看圖片、了解重陽節的來歷和習俗。

 三、聽配樂詩《九月九日憶山東兄弟》,感受詩人想念家鄉、親人的情感。

 四、說壹說:爺爺、奶奶平時怎樣關心妳的,妳會用怎樣的方式表達對爺爺奶奶的愛。

 五、情境表演《讓座》。

 1、請兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾,扮演乘車的老人,請四位幼兒扮演乘客進行情境表演《讓座》。

 2、討論:在平時的生活中,我們應該怎樣尊老、愛老。

幼兒園大班重陽節教案2

 壹、教學目標:

 1、初步了解重陽節的基本習俗,懂得尊敬長輩,關心老人。

 2、品嘗重陽糕,體會香、甜、糯的特色。

 3、學習團、壓的技能,樂意參加手工活動。

 二、教學重難點:

 1、活動重點:初步了解重陽節的基本習俗,懂得尊敬長輩,關心老人。

 2、活動難點:學習團、壓的技能。

 三、教學準備:

 1、重陽糕切成小塊放在小盤子裏。

 2、歡快、喜慶的民間音樂。

 3、橡皮泥若幹。

 4、活動前幼兒把手洗幹凈。

 四、教學過程:

 (壹)導入:(出示重陽糕)

 1、師:小朋友,妳知道這是什麽嗎?看看它是什麽樣子的?上面有些什麽?

 2、介紹為什麽要吃重陽糕?

 師:今天是九月初九,是重陽節,重陽節是我國的壹個傳統節日,每年的這壹天我們都要做重陽糕,吃重陽糕。重陽節又叫老人節,就是爺爺奶奶的節日。我們每個小朋友都要對年紀大的爺爺、奶奶有禮貌。做個有禮貌的好孩子。

 3、讓幼兒說說在家是怎樣關心爺爺奶奶的?

 4、引導幼兒對爺爺奶奶說壹句祝賀的話。

 (二)品嘗重陽糕,感受重陽糕香、甜、糯的特色。

 1、師:今天我們壹起來嘗壹嘗重陽糕。

 2、播放音樂,幼兒品嘗重陽糕。

 3、提醒幼兒註意:嘗的時候,要慢慢地嚼,品壹品是什麽味道?嘗完後把牙簽放在盤子裏。

 4、師:小朋友,剛才我們吃了重陽糕,妳知道重陽糕是用什麽做的嗎?重陽糕 是什麽味道的?

 小結:重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

 (三)制作重陽糕。

 1、重陽糕真好吃,小朋友想自己做嗎?

 2、老師示範做重陽糕。

 3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。

 (四)結束。

 小朋友們,妳們都會做重陽糕了,回家請爸爸媽媽幫忙,做壹個真的重陽糕送給爺爺、 奶奶,好嗎?

 五、教學延伸:

 通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶壹起制作重陽糕,送給爺爺奶奶,培養幼兒尊敬長輩、老人的良好品德。

幼兒園大班重陽節教案3

 活動目標:

 1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

 2、嘗試用各種方式為爺爺奶奶做力所能及的事,表達愛爺爺奶奶的情感。

 3、讓幼兒知道節日的時間。

 4、簡單了解節日的'來歷,知道其全稱、日期和意義。

 活動過程:

 1、教師介紹重陽節:

 明天是重陽節就是爺爺奶奶的節日,我們要為爺爺奶奶慶祝這個有意義的節日。

 2、送祝福幼兒學說壹句祝福的話,對爺爺奶奶送上祝福。

 3、感恩活動小朋友,平時爺爺奶奶為小朋友燒飯、洗衣、接送我們上幼兒園,還會給我們買好吃的。在今天這個節日裏,我們回家也為爺爺奶奶做壹件事。

 教學反思:

 農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫"老人節",重陽節帶給我們的是壹種信息:老年人更需要愛、需要快樂。孩子從出生到上幼兒園,這成長的過程都離不開爺爺、奶奶的愛。所以在重陽節,為了讓孩子們感恩自己的爺爺、奶奶,我們的孩子用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心和愛意。

 每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,都在為爺爺、奶奶做壹些力所能及的事:有的給奶奶捶捶背、有的幫奶奶撿菜、有的幫奶奶拖地,有的給爺爺倒茶喝,爺爺奶奶的臉上寫滿了笑意。相信這個重陽節會在爺爺奶奶們的記憶中留下美好的回憶,它也讓孩子從小就懂得尊敬老人,增進與老人間的濃濃親情。

幼兒園大班重陽節教案4

 活動目標:

 1、簡單地了解重陽節的來歷風俗以及古今重陽的不同含義。

 2、通過活動,進壹步了解自己的爺爺奶奶,知道他們是如何關心孩子的。

 3、能用自己喜歡的方式表達對爺爺、奶奶的熱愛之情。

 4、體驗解決問題的成就感。

 5、能積極地與同伴交流自己的發現,激發進壹步探索事物變化的願望。

 活動準備:

 1.實物:茱萸,重陽糕。

 2.詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。

 3.錄像:人們在敬老院為老人做事的片段。

 4.白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。

 5.與部分幼兒的爺爺奶奶聯系準備好有關的資料,請所有幼兒的爺爺奶奶來參加本次的活動。

 活動過程:

 1.欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》,引出主題。

 師:"今天老師帶來了壹首古詩,我們壹起來欣賞壹下。(放錄音並出示圖片)師:古詩中的佳節指的是什麽節?(這裏指重陽節)小朋友知道什麽時候是重陽節嗎?(農歷的九月初九)

 2.了解重陽節的來歷。

 (1)請壹幼兒的爺爺介紹壹下重陽節的來歷。

 (2)聽爺爺講個重陽節的傳說故事。

 3.了解重陽節的風俗。

 (1)以前人們的慶祝方式。(吃重陽糕,登高望遠,插茱萸辟邪。)

 (2)現在人們的慶祝方式。(看錄像,說說他們在幹什麽?介紹現在人們把重陽節這天定為老人節,進行尊老活動。)

 (3)認識茱萸及重陽糕。

 出示茱萸,讓幼兒觀察這是壹種綠色的草本植物,葉子狹長,莖直直的。古代人們在重陽節這天用來辟邪。

 出示重陽糕,請幼兒觀察他的外形,壹層又壹層,上面還有紅綠絲和壹些核桃仁、花生仁等點綴。

 4.品嘗重陽糕。

 小朋友,老師請妳們品嘗重陽糕,吃吃它有什麽味道?想想它是用什麽做成的。(幼兒品嘗,自由討論。)

 5.為老人制作禮物。

 師:重陽糕真好吃,現在小朋友想想家裏的爺爺奶奶平時都為我們做了哪些事,妳準備怎樣報答他呢?(幼兒討論回答)師:這裏老師為妳們準備了壹些材料,請妳用自己喜歡的方式來制作壹份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制作禮物)

 6.介紹自己的作品,送作品、說祝福話語。

 誰來介紹自己的作品,想想應該對爺爺奶奶說些什麽?(如:祝願爺爺奶奶身體健康、心情愉快!祝願爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)請孩子們當場把禮物送給在場的老人,並表示祝賀。

 活動延伸:

 孩子回家後繼續為爺爺奶奶做力所能及的事,如:端凳子、拿東西、捶背、表演節目等。

幼兒園大班重陽節教案5

 活動意圖:

 農歷九月初九中國老人節,是中國的傳統節日"重陽節",也是我國傳統的敬老節日。由於現在獨生子女“四合壹”結構家庭教育不當造成幼兒“小皇帝”意識,不知尊敬熱愛長輩的現象不少。開展此次活動。培養幼兒尊敬熱愛長輩,促進他們健康全人格和社會性發展。

 活動目的:

 1.知道重陽節是老人的節日。

 2.幫助老人。

 3.尊敬老人。

 活動準備:

 1.VCD光盤《常回家看看》。

 2.老人幸福生活的精彩片斷。

 3.重陽節這天請來幼兒的爺爺奶奶。

 4.人手壹份自制禮物。

 活動過程:

 (壹)觀看VCD光盤《常回家看看》

 1.妳看到的是什麽?

 2.什麽內容?

 3.介紹農歷九月九日就是老人節。

 4.老人節是怎麽來的?

 (二)介紹重陽節的來歷

 1.老人節也稱重陽節,相傳在我國古代有個叫恒景的名士,九月九日那天,全家壹起登高、插茱萸、飲菊花酒。據說這樣可以避邪。因此,重陽節登高就逐漸形成壹種風俗。打那以後,在九九重陽這壹天有不少詩人做詩來紀念。

 2.在這壹天,許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝願,為表示對老人的敬意,我國將重陽節又叫老人節。

 3.觀看專題錄像片《百歲老人》(老人們歡樂度晚年的情景)

 敬老愛老是中華民族的光榮傳統,我們國家非常重視和關心老人,各地都為老人修建了敬老院,我們小朋友要尊敬長輩,知道在長輩生病時要表示關心,老人過生日,送壹些禮物給他們。

 4.幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

 5.重陽節,妳是如何做的?(給老人送禮物等)

 6.妳是怎樣尊敬老人的?

 (三)敬老愛老活動

 1.重陽節是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的節日,在過節的時候,我們在家裏可以給老人買許多東西,和他們壹塊過節。我們這裏的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦,我們壹起來孝敬壹下他們吧。

 2.給老人送禮物,並對老人說句祝福的話。

 3.跟爺爺奶奶們合影留念,活動在《常回家看看》樂曲聲中結束。

 (四)延伸活動

 在家中為姥姥、姥爺、奶奶、爺爺做壹件力所能及的事情。

 活動反思:

 重陽節,又稱敬老節,顧名思義是尊敬老人,孝敬長輩的傳統節日。通過活動培養孩子尊敬長輩的情感。引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛,在日常生活中懂得如何去關心,愛護老人;其次感知體驗重陽節的各種習俗,從多個角度了解中國傳統民俗節日習俗;再是增強家園間的溝通交流,活動在老人和孩子的心中留下了美好的回憶。敬老、愛老的美德也深深的印在了孩子們的心裏。

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