導讀： 跳方格需要兒童單腳跳、雙腳跳和單雙腿交替跳。跳方格遊戲不僅變化多樣，具有濃厚的趣味性，孩子會很喜歡，而且在跳的過程中能促進兒童基本動作的發展，對兒童平衡能力和協調能力的提高都有很好的作用。跳方格遊戲中滲透了語言、數學和字母，讓兒童在玩樂的同時，潛能得到開發.
跳方格需要兒童單腳跳、雙腳跳和單雙腿交替跳。跳方格遊戲不僅變化多樣，具有濃厚的趣味性，孩子會很喜歡，而且在跳的過程中能促進兒童基本動作的發展，對兒童平衡能力和協調能力的提高都有很好的作用。跳方格遊戲中滲透了語言、數學和字母，讓兒童在玩樂的同時，潛移默化地學習到了豐富的知識，開發了幼兒的智力，促進其思維能力的發展。
設置材料為漢字的時候，幼兒可以用多種方法將它連成句子。如圖2中，既可以是“我”“喜”“歡”“搭”“積”“木”；也可以是“我”“不”“喜”“歡”“積”“木”或者“不”“要”“吵”“了”。變化其中的壹兩個字，就可以有不同的意思表達出來。如果是大年齡的孩子，我們可以讓他自己來設置，可以發揮他的主動性、靈活性。
在玩跳方格的遊戲中，有助於幼兒規則意識的形成。不能碰觸格子線，不能跳出格子，跳錯了必須重新開始。這些規則是遊戲必須要遵守的。如果成人和孩子玩，不能讓著孩子，不許他耍賴，這樣才有利於規則意識的形成。
跳方格遊戲既有娛樂性又有競爭性，雙排格子遊戲，讓幼兒明顯地看到遊戲雙方的勝負，當孩子在遊戲中處於領先位置時，就能讓他體驗到成功的喜悅，從而增強他的自信心和成就感。當然孩子也會落後於對方，面臨失敗所產生的挫折感，這樣有利於幼兒克服弱點繼續參加遊戲。因此，對培養兒童良好的意誌品質有壹定的幫助。