在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在壹塊。怎麽寫作文才能避免踩雷呢？以下是我收集整理的我的成長優秀作文，歡迎大家分享。
我的成長優秀作文1我的成長導師是教我們班美術的邵靜老師。她有壹雙細小的眸子，壹張白凈的圓臉，和壹張能說會道的嘴巴。她那雙修長的手用粉筆在黑板上“刷刷”幾下，就勾勒出壹幅幅美麗的圖畫。她的聲音悅耳動聽，課件既精美又吸引人。再加上美術本來就具有壹種獨特的魅力，使她的課變得豐富而又精彩。
但盡管如此，還是有個別同學在她的課上說話。因為美術是不參加中考的，所以大家都無所顧忌了。遇到這種情況，她只是用眼睛悄悄暗示著說話的同學，希望他們能收斂壹點兒。
她平時不願多說話，但壹有人向她請教美術問題，她便熱情地給同學講解。有壹次，我問她什麽是“成角透視”。她壹聽這話，立刻放下手中的活計，拿來書本，給我耐心地講解起來。壹邊講壹邊問我“妳明白了嗎？” 在我臨走時，還留下大量的資料供我查閱。她的講解使我發現美術竟然是如此豐富多彩，變幻無窮。
她更是個熱心腸。有壹次，我和同桌去問她參賽美術作品的尺寸。她不僅告訴了我們，還說明用什麽材料，色彩如何搭配，怎樣突出主題。
她的壹言壹行給我們做出了榜樣，讓我們真正明白了什麽是關心同學，認真負責的老師。她的講解使我們領略到了多姿多彩的美術世界的奧妙。
每個同學學習生活中的導師都是非常重要的人。因為導師不僅是學習上的指導者，更是成長道路上的引路人。
我的成長優秀作文2欣賞是壹件容易但又很難的事情。懂得欣賞妳總能體會到這地球上的奧秘。懂得讓別人欣賞妳。能使妳的生活變得更加精彩，欣賞其實很簡單，壹棵樹、壹朵花、壹只蝴蝶都值得妳去欣賞，欣賞其實很難，妳不知道該怎樣去欣賞，也不懂得怎樣去欣賞。但孰不知，其知妳身邊任何壹物、壹花、壹草都值得去欣賞。
小時候認為欣賞只是看，卻不知這其中的真締，現在長大了，也略微懂得了欣賞，開始試著去品晰文章，去欣賞那些名師著作，去體會那字裏行間的奧妙，卻還是不懂得如何才是真正的欣賞。而如今的我，開始真正的領會到了欣賞，真正的欣賞不是純粹的觀賞，而是品嘗這其中的美，是壹次又壹次的發現同壹件物體而散發出的不同的美。
如妳在沙漠中能體會到那“大漠孤煙直，長河落日圓。”的壯觀之關。在廬山瀑布時欣賞到李白那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”的奇特之美。而不是像那東施壹樣欣賞西施的美，卻並沒有體會到什麽，從而有了“東施效顰”的荒唐之事。
欣賞不只是去欣賞別人，還要懂得讓別人來欣賞自己，這樣妳的生活才會更加精彩。妳可以把妳寫過的作文給別人看，這樣妳才能體會到自己的不足，使自己在這欣賞中成長。妳可以將自己的表演讓別人欣賞，妳就可以在別人的欣賞中不斷蛻變，從而變成壹只美麗的蝴蝶。
欣賞是壹門藝術，可以讓我們在從中不斷的蛻變，從而成長出壹只美麗的蝴蝶。欣賞是壹門學科，讓我們在這字裏行間體會是書的奧妙。伴隨著不斷的成長，我們也開始不斷的欣賞，伴隨著不斷的欣賞，我們才能真正的不斷成長。
我的成長優秀作文3書是壹扇明凈的小窗，打開它，我讀到了別人的快樂和悲傷;書像壹位可親的長者，伴著他，我學到了知識與力量;書像壹面明亮的鏡子，使我看到了真實的自我。有書相伴的人生是充盈的人生。上幼兒園時，我還不會認字，但我會拼音。媽媽買了壹本書500多字的拼音版《三國演義》。
我吃力的讀完後，知道了三顧茅廬的劉備，過五關斬六將的關羽，過河折橋的張飛，以及才華橫溢的諸葛亮。這雖是我讀的第壹本書，可它卻開啟了我讀書的道路。長大後，我接觸的書籍更多了。在書中，我知道了世界第壹長河——尼羅河，我知道了神秘的“麥田怪圈”，我知道了令人敬畏的UFO，我知道了“世界的肚臍”復活節島，我還知道了法老的墓地——金字塔。書給我了見識，開闊了我視野。記的有壹次，我在學習中受到了挫折，喪失了前進的信心。晚上，我機械般地寫完作業，就躺在床上，剛躺下，我的腦袋就被硌了壹下，我壹看，原來是壹本《笑貓日記》。我打開看了看，裏面的故事使我拾回了前進的信心：笑貓為了尋找虎皮貓，經過了千難萬險，最終找到了虎皮貓。這個故事讓我學會了不要向困難低頭，即使100次摔倒也要101次的站起來!沒有壹本書的家是沒有壹只鳥的樹林，沒有壹本書的家是沒有壹條魚的海，沒有壹本書的家是沒有壹只蚯蚓的泥土。
讀書不再讓我孤獨，使我不再害怕失敗，讓我在成功面前不驕傲，讓我在書中漸漸成長。
我的成長優秀作文4在我成長的道路上，有許許多多的足跡，它們記錄著我的點點滴滴。其中，有壹個深深的足跡，它記錄著我在習作上的進步和成功。
在上壹年級時，我寫日記、看圖寫話的水平較差，總是三言兩語，不夠認真用心。二年級起，我們寫的文章就比較長了，難度也大了，我的習作水平還是壹般，直到快升四年級時，我的習作進步的非常快。老師、爸爸媽媽都表揚我，我的作文也常常被老師當作範文來讀。我這種突飛猛進是因為在那時，我交了壹位好朋友—書本。這位好朋友不但能凈化我的心靈、陶冶情操，還能使我開闊眼界、了解更多知識，在不知不覺中，我從這位朋友身上學到了很多寫作方法，積累了好詞好句。
慢慢地，我不但愛閱讀課外圖書，還能靈活運用壹些學習方法。比如，在課堂上，我把老師講的課文重點記下來，用心體會，就會發現，許多方法可以用在自己的文章裏，使文章寫得更好。我的這些習作方法再加上在平時生活中細心觀察，體會和多向老師、同學請教，就寫出了內容豐富、語句優美的好文章了。
通過這件我在學習上進步的事，我明白很多學習都是在於積累的。從我開始寫作的寸步維艱，到現在的行雲流水，也是因為我學會了積累。
在我成長的道路上，多思考、多實踐，只有多積累，才能更好、更快地走向成功！
我的成長優秀作文5我喜歡讀書，因為它是我的老師，書讓我成長，教我做人的道理，了解自然的秘密。書時常把我帶到了壹個五彩繽紛的世界，我這就像那其中的壹棵剛萌芽的小苗，壹點壹點地從肥沃的地裏汲取營養，然後壹天天地茁壯成長。
我歡看的書很多，在我的書架裏有壹本書叫做《最好的自己——父母不是我的傭人》。這本書講了大大小小***20多個小故事，每壹個故事都講述了壹個人生道理，它讓我學會了包容，學會了感恩，學會了關愛……通過閱讀，它也告訴我：父母為我們所做的壹切不是理所當然的，是因為他們愛著我們，就像書中說的壹樣“父母不是永遠都站在那兒，永遠守護在我們的生活中，他們不是永遠的守護神”。
讀完這本書，我受到了很多啟發，也感慨很多。我們的吃穿住行，哪壹樣都少不了父母的身影，父母為我們做了很多，我們為他們做了什麽呢?恐怕我們都只能用沈默來回答。就像現在的孩子，懂得體貼、關心父母的，恐怕沒有幾個。更多的，是讓父母幫洗衣服，讓父母幫忙幹這幹那，不停地向父母要零花錢，覺得洗菜做飯拖地掃地是父母該做的活兒……難道這些是父母該做的嗎?不，不是的。我們小的時候，還不會幹活兒，但現在我們都已經長大了，是可以幫父母幹些力所能及的活兒了。周末完成作業後幫父母拖拖地、收拾自己的房間、洗洗衣服鞋子;平時他們下班了，回到家裏給他們送上壹杯熱茶;做完作業陪他們說說話，談談壹天的見聞……這些，我們是可以做到的。現在還不晚，將來他們老了，就晚了。
所以說，書是壹扇可以打開通往心靈世界的大門，走進這扇大門，妳將會有無限的收獲。
我的成長優秀作文6我的成長就如同壹只蠶，有悲也有歡。
當蠶剛從壹卵壹裏出生時，它很弱小，尤其是在換桑葉時，只要壹動，似乎隨時都有生命危險。而我在上大班時，就有壹個很霸道小男生經常欺負我。那時上學可以帶餅幹，那小男孩就天天讓我帶餅幹給他吃，回到家，我向爺爺奶奶訴苦，想得到壹點安慰，但我得到的並不是安慰，而是責罵。那時的我是多麽的脆弱！
當蠶第壹次蛻皮時，脆弱的它要經歷多大的痛苦？這只有它自己才知道！上大班時，我的成績很不理想，經常受爺爺的打罵。那時我很小，不知怎麽面對，只知道壹個勁地哭，弄得淚水掉在作業本上，導致作業本上許多的“洞”兒！結果第二天，上學時又要被老師批評弄臟了本子。
當蠶最後壹次蛻完皮後，它變得不再脆弱了，它甚至可以欺負別的稚小的蠶了。記得是三年級的某壹天，我和好朋友袁楚壹鬧矛盾了，她打了我壹下，我可不再是以前的我了，我不甘示弱，據理力爭，寥寥幾句話就讓她拼命向我道歉。我意識到了學習的重要性，努力地學習，我的學習成績大有進步，經常得到老師的表揚。從此以後，沒人敢欺負我了。
我的成長很像蠶，有許許多多精彩的故事，回味起來，常常讓我感覺到酸、甜、苦、辣樣樣有，別有壹番滋味哦！但是，總覺得只有自己不斷積聚能量，才能讓自己強大起來。
我的成長優秀作文7我壹直認為愛就是讓兒女做他們喜歡的事，或不做不喜歡的事，但事實並非總是如此，有時壹些令人不快的言語和行為，卻是壹種另類的愛。
記得我壹年級剛入學時拼音學得極差，學了a、o、e，再學i、u時又忘了a、o、e，天天拼得痛苦不堪，媽媽天天坐在我身旁，指著錯誤，神情嚴肅地說：“兒子，妳這裏寫錯了。”“這裏拼錯了，是a，不是i。”“這個a跟e搞混了。”我有時自己壹看，沒錯呀（當然是以我的眼光看的），就大聲地反駁：“我沒錯！妳錯了！”“這是平舌，平舌！”我們母子倆天天吵得不可開交，鬧得雞飛狗跳，要等到十壹二點才能弄好，但後來在期末的壹次拼音大賽中我得了壹等獎，那時的我很自豪，也才體會到這份成績裏有媽媽陪伴的功勞。
現在我的作文寫得還不錯，但以前並非如此。壹二年級主要是看圖寫話，講究壹些觀察還有人物語言，我當時的作文常錯字、病句百出，還犯過“小明看見了壹坨狗屎，他大吃了壹斤”這種可笑又可氣的錯誤。我爸爸經常在旁邊提醒我，給那些錯字、病句“打針吃藥”，指出壹些“低級錯誤”。我有點不服氣，畢竟我自己的文章我做主，不想讓別人在上邊塗塗改改，我固執地、認死理地頂嘴：“我愛怎麽改就怎麽改，要妳管，我讀著挺順的，我幹嘛要改，又不是什麽都要聽妳說的，妳有妳的想法，我有我的見解！”但後來再拿起文章認真看時才發現存在壹些語病、錯字，自己確實錯了。我覺得雖然有時我的爸爸有點言語過激但他打心裏是愛我的。
愛不是壹句“我愛妳”所能表達的，而是不語的行動與無聲的關懷。
我的成長優秀作文8我出生在壹個幸福的家庭。雖然我的家並不富裕，但是爸爸媽媽還是很疼我，盡最大可能讓我多學壹些知識，全面發展。在我壹年級的時候，爸爸媽媽就把我送去學鋼琴。談到學鋼琴，我真是感慨萬分，啥滋味都有。
每當星期六，別的小朋友可以去盡情地玩耍，而我卻要去練琴，度過那艱難的壹小時。等我學完琴回來，喜歡看的精彩動畫片都已播完了，這時候，我就想掉眼淚。
剛學鋼琴的時候，我的功底還很菜，看著比我小的學員彈得還比我好，我十分羨慕他們。我想：到什麽時候才能像他們那樣彈得好聽，想著心裏酸溜溜的。
那是壹個放學後的傍晚，我在琴行彈鋼琴，媽媽來了，她好像有點心情不好，看我上次學的曲子沒彈熟，便火上加油，大發雷霆，嚴厲地批評我說：“妳怎麽回事，都星期三了還沒彈熟，是不是在偷懶？”話音剛落，媽媽就狠狠地打了我壹下。我委屈小聲說：“這首曲子實在是太難了。”媽媽厲聲說：“什麽事只要妳認真做，都能做好，彈琴也是壹樣的。”聽了媽媽的訓斥，我臉上火辣辣的。
不經歷風雨，哪能見彩虹。大約過了壹年多的時間，我會用鋼琴來表達我的心情。我能熟練的彈奏許多初級曲目來，比如《兩只老虎》、《康定情歌》、《小詼諧曲》等，聽著優美的樂曲從我跳動的手指下流出來，我的心裏比吃了蜜還甜。
通過學鋼琴的“酸甜苦辣”，我覺得做任何事都是壹分耕耘，壹分收獲呀！
我的成長優秀作文9十年前，總是喜歡將媽媽的口紅、潤膚露等化妝品塗在臉上，覺得自己漂亮多了，卻總是讓小夥伴們“敬而遠之”。
十年後，卻喜歡素面朝天，開始討厭用化妝品堆砌的臉蛋。
十年前，總是喜歡穿短裙、連衣裙，覺得自己美若天仙。
十年後，總是嫌裙子礙事，開始愛上牛仔褲……
十年前，總是喜歡穿媽媽的高跟鞋，呵，我多高！
十年後，卻喜歡穿平底的運動鞋，啊，多舒服！
十年前，總是喜歡和小夥伴玩“過家家”，多高興！
十年後，卻喜歡獨自安靜地看書，享受讀書的快樂。
十年過去了，十年的變化真大啊！媽媽常說：“妳怎麽那麽孩子氣，總是長不大似的，像壹個小孩子。”
不，當我發現褲子變短了，鞋子變小了，衣服變窄了時，我知道我長大了；當我知道汽車為什麽能跑，燈泡為什麽會發光時，我覺得我長大了；當我從化學實驗室中的瓶瓶罐罐中看到壹些奇妙的現象時，我覺得我長大了……
雖然依然向往王子和公主的故事，但我知道，愛情不壹定都是幸福的；雖然我和父母之間的話少了許多，和父母壹起逛街的時間也少了，但我依然能感受到父母的辛苦、偉大，依然能感受到父母對我的愛；雖然很討厭那壹堆堆的作業，但是我能從那鮮紅的“√”和“”中感受到老師默默無聞的愛和期待；雖然我覺得書包中的書太多、太重，壓得人喘不過起來，但是我能從這些書中體會到知識的重要性；雖然整天和語政英打交道，和數理化糾纏不清，但我和它們相處的還不錯，這是因為我長大了。
我在父母、老師的愛中成長，他們的愛滋潤著我的心。這就是我，壹位女孩的成長心語。
我的成長優秀作文10陽光爬進書房，暖暖的。遊戲中的小人物躺在地上似乎在曬太陽，過了壹會兒就恢復了體力，開始新壹輪的冒險。
秋末初冬，進入初中來的第壹個期中考，陽光明媚的下午，陽光把我送到學校，盡管復習地很充分，但依舊有些緊張。
開考前，監考老師嚴肅地強調考場規則，嘴巴壹張壹合，讓我出了神，我開始回想過去。
過去，我上小學，當了六年的班長，年年拿“三好學生”，都是歡笑，今年又考上理想的中學。壹路總有壹束陽光在支持我，推著我，多好啊，陽光普照。
“好，現在開始考試。”對，我現在要期中考試了，望望窗外，看不見太陽，但陽光燦爛，似乎在對我笑，為我加油。
於是，筆在紙上忙活開了，不亦樂乎。
又是壹陣鈴響，監考老師勝利者般地從椅子上站起來，緩緩說“停筆，考試時間到。”
奔向走廊，讓陽光放肆地趴在我身上，真好，在陽光中。
周壹發成績，心都涼啦，第壹次感到紅筆寫的那兩個阿拉伯數字是那麽觸目驚心，聽完老師的分析，我頻頻點頭，失誤了，失誤了。
直到放學回家的路上，才發現，陽光依舊燦爛微笑，送我回家。我想，陽光依舊燦爛微笑，我也壹定能重新笑，於是埋頭苦學半個學期。
終於，鹹魚翻身，陽光下的又壹個新成績格外美麗。
我常對自己說：妳永遠在陽光中成長，不要擔心，不要害怕，只是有時侯雲朵想親親太陽罷了。
我對自己這麽說，並堅信著。
我的成長優秀作文11風鈴搖動的歲月，奏出青春浪漫而神秘的旋律，它無聲無息的縈繞在我們的耳畔，使我們脫去童年夢幻的外衣。蛻變成壹只展翅欲飛的彩蝶，哦！如夢的花季已來臨，朝氣蓬勃的我既向往成年的堅毅與果斷，卻持著壹份稚氣未脫的簡單。
成長中的我學會了感悟意境，變得詩情畫意。喜歡壹個人走在清晨或黃昏的小路上，默默品味李白的飄逸，易安的清新，與蘇軾把酒月下，舉杯同唱《水調歌頭》，與李煜秉燭夜遊，排遣那剪不斷理還斷的`愁腸，去咀嚼那壹個個平凡的故事中那顆不平凡心，去點亮那壹個個閃光點，感悟“曲徑通幽處”的意境，生活中壹些難以理解的問題，此時也都變得清晰起來，心中既敞明又充實，陶醉其中，怡然自得。
成長中的我多愁善感，變得悲花憐草，為秋風掃落葉而惆悵，為月的殘缺而傷感，自負有詩人氣質，興誌高漲多想作首詩，可搜索枯腸，仍無壹絲靈感，多麽希望自己能夠才學過人，但幻想總歸是幻想，與現實的距離可以近在咫尺，也可以遠至天邊，就在於妳是否能付出更多。
成長中的我慢慢會與父母頂嘴了，也許，我曾他們善意的嘮叨當作刺耳的絮聒；也許，我曾把他們愛的束縛看作捆身的繩子；也許，我曾用魯莽地把語言化為無情的刀刃，深深地刺到他們心房那壹塊厚厚的繭；也許我曾粗暴地解開身上的繩子，卻忽視了父母眼裏那晶瑩的眼淚；也許……太多的也許了，爸爸媽媽，請妳們忘了我的錯，我不是有意，只是到了希望獨立的年齡，我不會讓妳們的付出付諸東流，我還有青春的笑容，努力撫平妳們心頭的繭，拭去妳們眼角的淚。
我的成長優秀作文12現在，初三繁重的學業像壹座大山壹樣壓在我的身上，壓得我擡不起頭來。每天晚上，腦海中都會有壹些令我無比熟悉又陌生的圖片閃過。
曾幾何時，無憂無慮的我在夕陽下像歸巢的鳥兒壹樣，沖向爺爺的大棚。從柴火堆裏拿出壹個有點歪斜、粗糙的小桌子，那是爺爺親手釘的，雖然談不上美觀大方，卻有爺爺對我滿滿的愛。
地面因為被太陽照了壹天，又是在壹年四季都溫暖的大棚裏，所以不是很涼。但是奶奶總是很不放心，總說太潮了，說什麽也不讓我坐在地上。
夕陽下，我們三個人在說說笑笑，幾只鳥兒在頭頂飛過，這是壹幅極為美麗的水墨畫。在這幅水墨畫中，裝滿了家的溫暖和爺爺奶奶對我的愛。
大棚記錄了我的成長，也記錄了我年幼時犯下的過錯。夏天，蟬因為燥熱，大聲地傾訴著不滿。而爺爺奶奶的汗水滴落下來，濕潤著這片土地濕潤著這片記錄了他們壹生的土地。在大棚裏幹活是非常艱難的，陽光照在大棚裏，裏面的熱氣出不去，所以酷熱無比。無論爺爺奶奶怎麽辛辛苦苦地幹活，而我永遠像小鳥壹樣在他們身邊嘰嘰喳喳地說笑著。看著爺爺奶奶因年邁而笨拙的動作，看著爺爺奶奶因炎熱而淌下的汗水，像蟲子壹樣在他們臉上胡亂地爬，而他們因為手上有活，連汗都不能抹去。那時的我不懂事，連壹杯水都沒有給他們倒過，只顧著自己去到大棚外涼快去了。
直到長大以後，我才因為年幼無知而後悔。而今爺爺奶奶日益蒼老，我漸漸長大，大棚仍是老樣子，傻傻地立在那裏。大棚裏記錄了我的成長，記錄了我從小到大的壹點壹滴，也記錄著爺爺奶奶對這片土地深厚的感情。
我的成長優秀作文13今年我已經9歲啦！不知不覺我已經就長大。回顧我獲得知識的來源，我發現我有許多，下面我就給大家分享壹下我的知識來源吧！
1、（書）在書中我得到了許多知識。例如我知道了如要把手表的時針對準太陽，時針與十二點的中間就是南方，樹樁環茂密的壹方也是南方。知道了神奇的烏比其可環， 知道了直通雲霄的“擎天柱”樹，知道了多次大地震未倒的“不朽樓。書還給我帶來了歡樂，大多數家庭都是獨生子女，我很寂寞，在書中我結識到了許多朋友“三毛”、“孫悟空”、“壹休”等等。書也給我帶來了名師，“冰心”、“老舍”、“ 許地山”等等，他們使我受益，是我的良師益友。
2、（博客）博客是壹個發表文章的地方，我們在這裏可以把平時寫的文章發表在這裏。同時也是電腦作業，是語文老師布置的。在博客中，我知道了壹個道理：文章不在多，在於好。在這裏和同學們足不出戶就可以PK知識。即使贏了，也不可有傲態；輸了，也不可無傲骨。是博客激勵和引領我們成長，使我獲益匪淺。博客也是我們互相學習的地方。在這裏可以學到好的文章的開頭和結尾，可以摘錄許多好的好詞、好句。如果做到了這幾點，我們會寫出更多好文章。博客對我們的成長大大有益哦！
3、（父母老師）爸爸媽媽經常教我知識，給我講做人的道理，給我說壹些有魅力的語言。有時，父母的話就像壹束溫暖的陽光直射我的心田，讓我茅塞頓開，照開了我心中的那個黑暗的謎團。老師是我們通往知識殿堂的領路人，他們就像慈母嚴父壹樣循循善誘的教導我們。老師在課上對我們教導有方；在課下對我們溫馨提示。讓我們知識不斷積累。
我的成長優秀作文14彩虹橋、路彎彎，牽著手兒不怕摔，池塘邊荷葉下避著壹只小田雞，我鈍要長大了，別在鳴我小友人，車窗外雨賴大青蛙要壹集體歸家。伴著甜蜜的歌謠我長大了，伴著父母的雙手凝集的愛我長大了，陪著我的開蒙老師《中華傳統美德小故事》我長大了。
在我四歲時媽媽購了這標書，天天晚上枕著媽媽的單臂聽著媽媽道書中的小故事我入進了夢城。懵懵懂懂中我機械地記住了鐵杵磨成針的李文、尊老愛幼的子路、愛國愛官的林則徐不理解他們所作的做想的包露多多意義，只感到故事有情節有人物佳玩，就跟我望奧特曼似的有戰神和怪獸腳夠出色的了。
但跟著我緩緩的長大，啟始正規的教習生涯，我開初理結其中所包括的意思了。通功李紅的故事我知講了盡力學習“書山有路懶替徑，學海無涯甜息船”從現在訖要養成良惡的學習習慣。通過子路借米的故事，爾開始懂得“老吾老，以及我之老，幼無幼，以及己之幼”，從現在伏要尊重大家的父母，以及其余的白叟，愛惜比本人小的小敵人。通過虎門銷煙的林則疾，我開端曉得“地下興滅，匹婦有責”，從當初起要酷愛我們的國度幹咱們邦野的棟梁之材。
現在我不局限於聽，我開始往瞅這些中華民族傳統的經典故事，能夠說它是我學習和生活甚至我以後人生的承受。書中我感悟故事，書外我閱歷成長。願我當前的學習和人生像書中人物壹樣異樣精彩。
我的成長優秀作文15我的成長成長避免不了煩惱，煩惱總是在成長中日益壯大。我的成長有許多煩惱，所以我是害怕成長而又渴望成長的。我在長大，心智在成熟。我經歷了磨練，遭遇了挫折，可是只有這樣我才能堅強，才能獨立，才能破蛹成蝶。我的成長，也從母親的言語中透露出來。她讓我學會獨立，學會不再依賴，學會自力更生。於是我學會了逞強，就算是自己做不了的事，也要強忍，因為母親說“總有壹天妳會離開我，自己生活，那時的妳不能再依賴我。
總有壹天妳也會為人父母，妳就得學會寬容，大度，因為那時的妳已不是孩子了……”雖然不是很理解母親跟我說的這些，但我還是似懂非懂的點點頭，因為我已不是孩子了。但我真的害怕長大，因為那樣我就得自己面對困難，學會承擔各種責任，還有無盡的壓力。那樣的我只會感到無助，孤單，和寂寞，還會有許多讓人難以接受的事物。怎麽辦？不知道。
也許這就是現在的孩子，勇於承擔責任，卻無力接受後果。我們不想長大，只想在父母堅實的臂膀下躲著；我們不想長大，只想在父母的避風港裏成長。讓他們替我們遮風擋雨，讓他們替我們解決困難。可是這樣始終不是長久之計。
人總會經歷風吹雨打，坎坷挫折，這就是人生，只有這樣的人生才是完整的，才是有意義的。沒有苦澀，哪來甘甜？所以我也學會不再害怕成長，因為這是人生必須經歷和思考的人生課題。我在成長，雖然壹路上有數不盡的淚水；我在成長，雖然壹路上有走不完的坎坷；我在成長，雖然壹路上有說不清的困難。
但是我還是得成長，我不再害怕成長。朋友們，請相信只有困難的前奏，才有幸福的樂章；只有經歷風吹雨打，才有彩虹的榮光。讓我們壹起加油，面對成長的煩惱，讓煩惱不再是煩惱，而是幸福的微笑！