連載:窮人缺什麽 作者：古古 出版社:當代中國出版社 “教育改變命運”是壹句流行的口號。但事實上，很多人不僅沒有因為受教育而改變命運，反而因教致貧。因為現在整個社會教育的起點提高了，妳即使付出很大成本，得到的也只不過是最基礎的、基本的、必需的教育。對現在的人來說，受教育已經不是個提高個人檔次的問題，而是維持最低生活所必需的問題，是容不得妳選擇的，妳必須接受。 然而教育卻是個昂貴的事。 50年代，初中畢業生就算是有文化的人了。“文革”中，高中畢業就已經不錯。粉碎“四人幫”以後，能考上大學就端穩了鐵飯碗，壹輩子都不再為吃飯發愁。現在是不僅本科大學生找不到工作，就連碩士、博士都有了過剩的感覺。壹個貧寒人家，特別是生在農村或者偏遠地區的人家，傾其所有讓孩子讀書，所能上的學校不過是個教室破爛、師資不足，其他教育資源更是嚴重缺乏的學校，在這樣的學校裏讀書，要想去和城裏那些重點學校的孩子競爭，無論如何是很困難的。 而這些簡陋學校裏的孩子，他們所花費的學習費用，從絕對值來說也許不多，但相對於貧困的家庭來說，所占到的比例就非常巨大了。 對很多家庭來說，傾其所有，只能讓孩子勉強接受最基本的教育，這點可憐的教育是不足以改變他們下層人的命運的。但是如果不接受這些最基本的教育，就只能墮落到更下層。 整個社會的教育層次在提高，逼著妳必須受教育，哪怕傾家蕩產，哪怕受到的只是壹點點必要的教育。 教育的嚴重不公，使得人的發展機會從壹開始就有了天壤之別。受教育機會的不均等，讓權貴更加權貴，窮人更加貧窮。更何況，即使受到同等的教育，不同階層的子女在畢業之後的發展機遇也是很不相同的。家庭背景越好的學生，畢業時的工作落實率和起薪額越高。父母的社會地位越高，擁有的權力越大，社會關系越多，動員和利用這些資源為其子女求學和就業服務的能力越強。至於再往後的職業生涯和創業道路，家庭背景往往也會起到很大的作用。 教育真的能夠改變人的命運嗎？不錯，是有幾個這樣的例子，但對大多數人來說，妳是哪個階層的，子子孫孫都是那個階層，很難跳出這個圈子。（註意，我說的是大多數人。）
上一篇:廣州電動車電池可以拿進電梯嗎下一篇:有哪些適合美食節目的背景音樂