文本分析法（內容分析法）是指從文本的表層深入到文本的深層，從而發現那些不能為普通閱讀所把握的深層意義。?方法有“新批評”法、文化研究法、互文法。
根據Bowers提出內容分析法的定義，不是針對內心是否客觀而且有系統或量化，而是內容分析的價值，即是傳播內容利用系統客觀和量化方式加以歸類統計，並根據這些類別的數字作敘述性的解釋。?
透過量化的技巧和質的分析，以客觀和系統的態度對文件內容進行研究和分析，分析傳播內容中各種語言和特性，不僅分析傳播內容的訊息，而且分析傳播內容對於整個傳播過程所發生的影響，藉以推論產生該項內容的環境背景和意義的壹種研究。
優點
1、非親身訪談法技術︰研究人制造出的傳播內容，和推敲傳播內容的問題，不直接觀察人的行為，或是要訪問他們。因此，測量時不會受到測量行動本身的幹擾，被觀察的內容不會察覺被觀察，因此反應不會不穩定。
2、經濟效益︰內容分析不貴，學生也能負擔。
步驟
1、 形成問題或假設︰切忌漫無目的為研究內容計算次數，分析要在研究進行前，才不會徒勞無功。
2、 界定母群體︰明確規劃內容主體的界線，賦予母群體設定的操作定義。
3、 抽取樣本︰抽取樣本為研究對象，掌握母群體特性，才會有代表性。
4、 界定分析單位︰隨類目不同而有差異，內容分析常包含許多特性，所以必須容納不同分析單位。
5、 建構類目︰內容分析的核心工作，類目厘定清楚，應該保持互斥、詳盡、信度高等原則。
6、 建立量化系統︰內容分析是定量分析，量化系統的建立為必要。
7、 執行預測建立信度︰建立信度之前必須施行預測，檢視類目定義是否清楚明確。
8、 依照定義將內容編碼︰將分析單位規劃到類目就是編碼，依照類目和分析單位的定義。編碼者依照類目和分析單位判讀內容，必須設計標準編碼表，制定統壹量尺，才能堅守標準。
9、 分析資料︰依量化方式，設定處理方法，辨別描述性統計和推論統計的適用性。
10、? 結論解釋︰驗證變項之間關聯性的假設，闡述與推論這些假設。