工匠精神是社會文明進步的重要尺度、是中國制造前行的精神源泉、是企業競爭發展的品牌資本、是員工個人成長的道德指引。下面我給大家帶來新時代工匠精神征文，希望大家喜歡！
新時代工匠精神征文1
讓工匠精神釋放時代光芒。
往事越千年，回到沈寂的過去，中華民族的獨特優美與神秘令人震撼，蜿蜒盤旋的萬裏長城令人嘆為觀止，傳承千年的陶瓷技藝更是巧奪天工，秦始皇兵馬俑把氣壯山河的氣魄表現的淋漓盡致······
而這壹切無不是我國工匠精神的顯著體現，然而檢視當下，我們卻難免羞愧，中國制造不是品質的象征反而是低劣假貨的代表。快節奏的時代讓我們忘記了慢工出細活，為了利益最大化而犧牲了品質。這無論是與培養個人專心專註的品質還是樹立中國品牌都是沈重的打擊。因此，當下必須讓工匠精神釋放時代光彩。
工匠精神是成功的必要元素，無論是成功的企業家還是“長壽”的企業都是工匠精神的代言人，而不忘本來才能開辟未來，善於繼承才能善於創新，中華 文化 的博大精神，牽系中華民族記憶、凝聚華夏兒女歸屬感的民族經典也需要工匠壹代壹代的傳遞。然而受到儒學中“萬般皆下品惟有讀書高”的引導，很多人對工匠有壹種不屑的情緒，但熟不知正是那些大國工匠支撐起民族的脊梁，工匠精神是中國亟待補上的精神之鈣。
耐住寂寞，堅守堅持，為弘揚工匠精神領航。“板凳願做十年冷， 文章 不寫壹句空，為求壹字穩，撚斷數根須，吟安壹個字，而得半宿寒”那些創作出鴻篇巨制的文人墨客，無不是對待創造是這樣甘於寂寞的態度，曹雪芹傾其畢生經歷創作了《紅樓夢》，司馬遷用數十載創作了《史記》他們雖是文藝創作，但其中的道理相同，不經歷時間的磨礪就不會沈澱出傳世的經典，要想成為壹代工匠，忘記浮華虛無，潛心事業，腳踏實地是唯壹選擇。
勇於擔當，傳承經典，為弘揚工匠精神起航。徐立平為導彈做微整形，其工作的艱險常人難以想象，但他總是臨事不懼，從來沒有因工作的危險而推卸。每壹次落刀，都能聽到自己的心跳。他在火藥上微雕，不能有毫發之差。這是千鈞所系的壹發，戰略導彈，載人航天，每壹件大國利器，都離不開他。他雖是壹介工匠，但卻讓人仰望。 匠心獨運，創新工藝，為弘揚工匠精神助航。壹個充滿活力、創新驅動的中國，既需要天馬行空的創造活力，也需要腳踏實地的“匠心獨具”。但是作為壹個世界制造大國我們卻造不出圓珠筆，由中國制造的圓珠筆數量巨大，全球每人平均可以分到6支。然而用於制造這些筆的小鋼珠卻無法生產，依靠進口，壹方面我們缺乏優質的鋼材，另壹方面我們沒有生產鋼珠的模具。可見沒有匠心獨運，缺乏創新精神小小的圓珠筆也會成為轉變成制造強國的攔路虎。
壹代工匠要忍受寂寞、勇於承擔、創新創造。工匠精神是我們亟待補上的精神之鈣，是助力中國由制造大國向制造強國華麗轉身的利器，更是實現國家富強、民族振興、人民幸福的壹塊基石。
新時代工匠精神征文2
工匠精神是對科學精神的回歸，是對浮誇、浮躁風氣的當頭棒喝。以下是我給大家整理的工匠精神征文的內容，歡迎大家查看。
上學時，曾學過壹篇課文叫《核舟記》。其中，明代工匠王叔遠高超的 雕刻 技藝令人贊嘆不已，文中描繪他能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具形態。精雕細琢的核舟，猶如被匠人施展了魔法壹般，令人嘖嘖稱奇，久久不能忘懷。
每每驚嘆古代建築雕梁畫柱的精妙，雕刻的各種花樣紋飾的牛腿、雀替、橫梁、花窗，都在透露著古代工匠對生活的認知，對工作精益求精的態度。古建築外表華麗，在連接結構上更是巧奪天工，僅用木頭相互鉚碶甚至不用壹顆鐵釘修建起整座宮殿。穿越歷史的長河，這些工藝被現代人視作人類的瑰寶，變得歷久彌新。透過這些保留下來的精品，我們可以體會到每壹位勞動者所付出的艱辛。這其中可能有壹次次的不滿意，可能有差之毫厘而從頭再來的失敗。但這就是工匠精神，在反復磨練中達到技藝的精湛，在踏實專註中對質量不懈追求。
在科技日新月異的今天，人人都在追求創新的標簽、搶奪投資的 熱點 。很多企業過度追求"投資少、周期短、見效快"帶來的短期利益，從而忽略了產品的品質。工廠老板等不及工程師匠藝精神的開花結果，社會也等不得匠藝精神的精雕細琢。很多人更認為工匠是壹種機械重復的工作者，是古板陳舊的代名詞。社會不斷前進的途中，盡管許多工作已經可以通過機器、計算機完成，但依舊需要有人用他們的"工匠精神"為創新提供重要的保障和服務。
工匠精神，是指工匠對自己的產品精雕細琢的精神理念。其內涵就是精益求精，註重細節，嚴謹專註，精致專壹。但是，縱觀當今世界，壹年出版百篇著作的大有人在，半年打造某某名城的比比皆是，更有百日橋、十天房等。這些問題不禁讓人想起過去"跑步進入***產主義時代"的鬧劇。作為壹個制造業大國，我們難道就沒有工匠精神?還是說社會的浮躁，讓我們忽視了這種精神的存在?
工匠精神是對科學精神的回歸，是對浮誇、浮躁風氣的當頭棒喝。馬克思告訴我們，"在科學上是沒有平坦大道可走的。只有那些在陡峭的山路上不畏勞苦、奮力攀登的人，才有可能到達光輝的頂點".我國論文數量排名世界第壹，但引用率卻只有千分之幾。曹雪芹壹生就寫了壹本《紅樓夢》，卻能傳誦千古。何解?我想大概是因為我們有浮誇的風氣，我國不是沒有工匠，說起工匠，我國的工匠也不在少數。
截至2015年底，據國家住建部發布2015年建築業發展統計全國***有建築業企業80911家。建築業從業人數5003.4萬人。企業和個人如何才能在競爭中脫穎而出?施工品質是關鍵。我想只有專註做好本職工作，不斷打磨專業技術，努力實現在技術上無懈可擊，在質量上精益求精。才能真正樹立起良好的口碑，鑄就九冶品牌。
作為壹名建築業從業人員，我來到九冶這個大家庭已經有兩年了。身邊，有太多甘於平凡崗位卻令人尊敬的勞動者。是他們，感動著我、改變著我，我想盡快的適應新工作並且大聲的告訴別人，我也可以幹建築，但是所有吶喊力量都必須從壹點壹滴、腳踏實地的在學習中汲取。
記得來到安裝分公司不久，領導交給我的第壹項工作，就是整理壹份工程資料。面對從前任資料員手中交接的資料，我真的不知道從何著手。
當我整理好這些資料交到總包方資料員手中時，她對我方資料提出了許多問題。要求從新做起，那壹刻我有些慌了神，因為我之前並未做過工程資料，對於她提出的問題更是壹頭霧水。
硬著頭皮接下的工作，我並不想退還給領導。回到單位，我翻出了資料員書籍，將所需內容壹項項勾畫出來，將原先的檢查記錄轉填進去。實在不懂的.，便詢問同事、領導如何填寫。當滿懷信心帶著厚厚壹摞資料交給甲方資料員時，她還是不滿意我交的資料，提出了需要補充的內容。
就這樣壹次又壹次，這份資料遞交了五六次對方才同意收下，最終通過了監理簽字。這個過程說很輕松，壹定是假話。郁悶的還是自己的不專業造成的壹次次返工。漸漸地，我體會到資料工作尤其需要這份"工匠精神",也許因為它並不需要太多的技術而被忽略，但在施工的過程中卻起著非常重要的作用。它需要妳付出極大的耐心、細心和專心，只有不斷實踐應用，仔細檢查每張表格填寫內容，按照監理要求積極認真準備，才能提高通過率。在每壹項工程做完後及時分類保存，對出現的錯誤 總結 分析，才能真正幹好這份工作。
時光如同白駒過隙。經常盤問自己，兩年了，我到底收獲了什麽，我能為公司做什麽?想學想做的事情太多，能做的事情又太少。我想只有立足於當下，即便是原地踏步，也要踏出更深的腳印。
平凡的工作崗位更加呼喚精益求精的工作態度，專業水平的提高也必經這樣壹個過程。在這條道路上，我願披荊斬棘，堅定地走好每壹步。
新時代工匠精神征文3
“憶往昔崢嶸歲月稠”。正是無數勞動者，讓新中國壹路走來，充滿活力。活力燃燒的歲月，“鐵人”王進喜以雙臂攪拌灰漿壓住井噴;改革開放的時代，雜交水稻之父袁隆平做著“禾下乘涼夢”充實天下糧倉。新世紀新階段，不管是有48項技術創新成果、創造經濟效益1.9億多元的吳吉林，還是讓嫦娥三號的“冷暖衣”重量不足美國制造五十分之壹的苗建印，這些勞模們身上湧動著創造、創新、創業的活力，在勞動中成就了自我的價值，更托舉起壹個國家、壹個民族的夢想。
模範，原本指的是制造器物的模型、模子，引申開來，就成了值得仿效的人或事。效仿什麽?效仿的正是那麽壹股子辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動的“勞動精神”。物質決定意識，意識反作用於物質，這是馬克思主義的基本原理。1945年，_同誌在陜甘寧邊區勞動英雄和模範工作者會議上的講話中就指出，勞動英雄和模範工作者“有三種長處，起了三個作用”，即帶頭作用、骨幹作用和橋梁作用。勞動精神的重要性，正在於它能激發出人的潛力，讓勞動真正成為改變世界的力量。
對勞模的表彰，就是對勞動的表彰、對勞動精神的弘揚。不管是物質財富的創造，還是精神價值的沈澱，離開了勞動，都只是空談。社會主義核心價值觀中，“敬業”是重要資料。離開了勞動，談何敬業?其實，對於壹個公民，“愛國”首先體此刻做好自我的工作、找到自我的舞臺;對於壹個國家，“富強”需要由無數人的勞動來創造;而壹個自由、平等的社會，壹個禮貌、和諧的國家，必然要保證所有人勞動的權利和勞動的尊嚴。從這個角度看，培育和踐行社會主義核心價值觀，勞動正是我們能夠做、也應當做的。
對於當代中國，勞動精神更不應當褪色。審視中國的歷史方位，我們站上了歷史的高崗，轉首回眸有足夠多的欣慰，舉目四望也有著以往任何時代都未曾遇到過的煩惱。如何讓“中國制造”升級為“中國智造”，消除 出國 搶購馬桶蓋、電飯煲的尷尬?如何增強貧困地區的內生動力，打破貧困的代際傳遞，讓更多人同步進入小康?如何讓那些“寧願在寶馬車裏哭，不願在自行車上笑”的青年人補足精神鈣質，揮動自立自強的臂膀?這些時代之問，答案可能各不相同，但又壹脈相通。任時代如何變化，勞動是壹切成功的必由之路，也是壹切夢想的堅實底座。崇尚勞動、尊重勞動者，就能“為中國經濟社會發展匯聚強大正能量”。
“勞動是人類的本質活動，勞動光榮、創造偉大是對人類禮貌提高規律的重要詮釋”。勞動精神，更應成為每個人的精神原色。經過勞動，我們收獲滿足感、歡樂感、尊嚴感，正是這些讓我們掙脫物質的枷鎖，擁有豐盈的精神世界。或許，無論是對於壹個國家、壹個社會，還是每壹個個體，應對“妳將如何存在”的問題，勞動都是最好的回答。
新時代工匠精神征文4
自古以來我國就不缺少辛勤耕耘之人，回望歷史，有百姓面朝黃土背朝天，日出而作，日落而息;再看今朝，有青年為祖國科研事業熱血奮鬥，書寫青春贊歌。勞動是社會的主旋律，是引領我們向前發展的不竭動力。
在科技發達的今日，我們依然離不開勞動精神。芬蘭學校設置物理課學習項目，大學將勞動設為必修課等，這些無壹不體現出勞動精神之於我們生產生活的重要性。大家之所以如此重視勞動精神，是因為其強有力的內核支撐，是因為它對我們的生存發展乃至國家興衰起著至關重要的作用。
勞動精神教會我們“粒粒皆辛苦”的古訓，從小我們就被教導要珍惜糧食，珍惜這份來之不易的幸福。從“天下荒”到“天下倉”的轉變，是勞動人民用勤勞的雙手創造出來的寶貴財富，是勞動精神為新時代註入的不竭動力。勞動精神教會我們精益求精的工匠之心，站在生產的流水線上，對每壹件產品都有著嚴格的要求，要確保不讓任何壹件次品蒙混過關，對於工件的計算要做到準確無誤，是工匠們壹絲不茍的嚴謹的工作態度造就了壹件件的大國重器，是勞動精神賦予新時代的精彩內涵。勞動精神教會我們“但行好事，莫問前程”的無私奉獻，站在三尺講臺，傳遞知識的力量，書寫著壹頁頁的人生華章，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這正是廣大教師們辛勤耕耘、無私奉獻的最美寫照，也正是對勞動精神的最好詮釋。
新時代離不開勞動精神，新征程離不開勞動精神，社會離不開勞動精神，我們離不開勞動精神。
勞動精神於個人而言是精神上的補鈣，於社會而言是社會前進的助推劑，於國家而言則是國家興旺發達的中流砥柱。人們僅有付出了勞動，才會有所收獲，才能更好地體會到獲得感，僅有大家都體會到了勞動的社會價值，我們的社會才會變得更加完美，更加安定有序，我們的國家才能夠擁有長治久安的保障。
作為高三學子，學習生活固然緊張，可是我認為這並不能夠成為我們逃避勞動的理由。誠然，有些父母會認為只要孩子學習好就行了，至於家務勞動等生活瑣事自我能夠替孩子承包。可是，我認為這恰恰是造成孩子懶惰的源頭，要明白生活上的懶惰也是造成孩子學習不用功的重要原因之壹。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，或許正是由於家長不恰當的幹預才抹殺了孩子們愛勞動的天性。長此以往，孩子們便會自然而然地覺得勞動本就不是自我的事，隨之而來的恐怕就是勞動精神的缺失，個人精神的缺鈣了。所以說，縱使再忙也不能忘記根本，縱使再忙也莫失了天性，我們要時刻謹記勞動精神的重要性，時刻弘揚勞動精神。
“壹屋不掃何以掃天下”，我們不能光有遠大的夢想抱負而忽視了基礎，僅有打好了基石，建築才會穩固。同樣的，僅有勞動精神永流芳，社會才會不斷地提高，人民的生活水平才能穩步提高，社會才會更加地和諧完美。既然如此，何不讓我們攜起手來***創財富，***同讓勞動精神的源泉充分湧流!
新時代工匠精神征文5
熱愛勞動是中華民族的優秀傳統，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉，可是，在我們身邊總能聽到不理解、不尊重勞動的聲音：認為勞動擠占學習時間者有之，認為人工智能最終能夠替代勞動者有之，更有同學認為能夠花錢雇人代替勞動。而我認為，壹個人的成長，更應當在勞動的摔打中歷練，我在那裏倡議大家，熱愛勞動，從我做起。
第壹種不和諧的聲音是重“智育”輕“勞育”的典型代表，勞動 教育 本來就應當是學校教育中的重要環節，在勞動實踐中，我們既能夠互相合作，培養團隊精神，又能夠鍛煉本領，培養職責意識;我們能夠在自我事情自我做的過程中戰勝拖延懶惰的惡習，又能在親力親為的勞動實踐中學會珍惜自我乃至他人的勞動果實。同學們，大家想想看，如果我們身邊都是好逸惡勞的貪圖享受者，我們不應當呼籲打撈起“沈沒”的勞動教育嗎?所以，作為壹名受教育者，我們有職責證明我們的態度：熱愛勞動，從我做起!
有人認為隨著科技提高的快速發展，勞動會逐漸淡出我們的生活，不，妳錯了!我們暫且不提機器不能理解人性不能感情交流的局限性，先厘清概念，勞動不僅僅指狹隘的體力勞動，人工智能的便捷背後便是無數科學家辛勤勞動的汗水，而人工智能發展的終極目的也絕不是消滅吃苦耐勞的勞動精神。我們之所以能夠取得如今的發展與成就，就是有賴於所有勞動者的辛勤努力，用勞動精神解讀國家的發展，能夠看到壹代代中華兒女揮灑汗水的壯闊圖景;而展望未來，我們同樣需要發揚新時代的勞動精神。為了自我和祖國的未來，我們更應拿出我們的誓言：熱愛勞動，從我做起!
在我看來，花錢雇人代替勞動的資本邏輯是壹些不良社會風氣的遺毒，壹些家長打著“愛孩子”的旗號對孩子過度保護、包辦壹切，這種用錢解決問題的思想恐怕就是滋生不勞而獲思想的溫床，院子裏遛不出千裏馬，溫室裏長不出棟梁材，試問，妳是靠什麽掙得雇人勞動的第壹桶金的呢?
勞動精神能夠折射出社會前進的腳步，時代發展的跫音，復興中學的同學們，我們所處的這個新時代，是壹代代勞動者奮鬥出來的，我們的完美生活來自於各行業勞動者們的進取創造。我們有任正非那樣的企業家，進取發揚創新精神帶領企業實現中華有為的壯誌;我們有黃大發那樣的基層工作者，36年帶領帶領百姓開出幸福渠。新的時代，帶來新的勞動精神的內涵，而我們，願意傳承這樣的精神，熱愛勞動，從我做起，去成就屬於我們的更好的未來!
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