弘揚我們的傳統文化，讓下壹代更加深入學習傳統文化，讓傳統文化、儒家道德精神在下壹代萌生出新時代的文化自信和力量！
教育部近日正式頒布實施新修訂的普通高中課程方案和課程標準。加強中華優秀傳統文化教育和革命傳統教育成為課標修訂重點，古詩文背誦推薦篇目增至72篇。?
在16日舉行的新聞發布會上，教育部基礎教育課程教材專家工作委員會主任委員王湛介紹，新修訂的普通高中課程方案對課程結構進行優化，將課程類別調整為必修課程、選擇性必修課程和選修課程，既保證基礎性，又兼顧選擇性。?
壹、在課程標準方面，各學科結合自身特點，加強了中華優秀傳統文化教育和革命傳統教育。?在語文課標中，中華優秀傳統文化方面的內容貫穿必修、選擇性必修和選修各個部分。“課內外讀物建議”部分，除保留原有《論語》《孟子》《莊子》外，增加了《老子》《史記》等文化經典著作，要求學生廣泛閱讀各類古詩文，覆蓋先秦到清末各個時期。同時，新課標明確規定“課內閱讀篇目中，中國古代優秀作品應占1/2”，將原標準“誦讀篇目的建議”改為“古詩文背誦推薦篇目”，推薦篇目數量也從14篇（首）增加到72篇（首），提高了學習要求。?
此外，美術課標增設“中國書畫”，內容涉及中國傳統繪畫、書法、篆刻等經典作品欣賞及傳統畫論，促進學生堅守中國文化立場，增強文化自信。歷史課標明確要求學生系統學習新民主主義革命、社會主義革命、建設和改革開放歷程。?
二、更加註重素質教育，道德基礎熏陶：教育部教材局負責人：壹是進壹步明確了普通高中教育的定位。針對長期以來存在的片面追求升學率的傾向，強調普通高中教育是在義務教育基礎上進壹步提高國民素質、面向大眾的基礎教育，不只是為升大學做準備，還要為學生適應社會生活和職業發展做準備，為學生的終身發展奠定基礎。
三、強化社會主義價值觀的教育：在課標內容方面，努力凸顯思想性、時代性和整體性等。各學科課標進壹步強化社會主義核心價值觀教育，中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化教育等內容；充分反映馬克思主義中國化最新成果以及經濟社會發展、科技進步新成就；更加關註學科內在聯系及學科間的相互配合，克服碎片化及彼此間的脫節等現象。?
? 我們要樹立我們的民族文化自信，從小抓起，從娃娃抓起，在全社會形成傳統文化熏陶的力量，弘揚社會主義核心價值觀！