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暑假夏令營活動主題方案

暑假夏令營活動主題方案(通用6篇)

 為確保活動高質量高水平開展,就常常需要事先準備活動方案,活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。那麽什麽樣的活動方案才是好的呢?下面是我精心整理的暑假夏令營活動主題方案(通用6篇),僅供參考,大家壹起來看看吧。

暑假夏令營活動主題方案1

 xx大學xx研究院將面向計算機科學與技術、信息與通信工程、電子科學與技術、軟件工程、網絡空間安全及其他與網絡相關專業的優秀大學生舉辦夏令營活動,活動內容主要包括專題講座、實驗室參觀、實驗室實習、與導師和在校研究生座談、專業知識與技能測評等。歡迎有意保研至xx大學xx研究院繼續深造的優秀大學生踴躍報名參加。

 壹、活動時間

 20xx年7月23日—27日

 二、活動安排

 7月23日:上午報到、暑期夏令營開幕、研究院專業介紹、中心簡介

 下午學術講座

 7月24—25日:實驗室參觀、各導師組交流見面會、與導師和在校研究生座談、實驗室實習

 7月26日:各導師組專業知識與技能測評

 7月27日:學生離營

 三、招收對象

 全國各高校計算機科學與技術、信息與通信工程、電子科學與技術、軟件工程、網絡空間安全及其他與網絡相關專業將於20xx年7月畢業,預計可以取得保研資格的在校本科生。

 有關要求如下:

 1、學習成績優秀,綜合素質高;

 2、對所報學科有濃厚的興趣,致力於科學研究工作;

 四、擬招收規模:

 約150人

 五、申請材料清單 (請按序號順序整理材料,掃描並合並制作成PDF電子版文件)

 xx大學xx研究院各中心招生專業及研究方向目錄請參照附件1。各中心詳細介紹請見網研院網站—研究生招生—招生宣傳

 “20xxxx研院夏令營申請表”(見附件2)。

 加蓋教務部門公章的本科階段包含所修全部課程的正式成績單;

 反映英語水平的證明材料(如四、六級成績單);

 各類獲獎證書(如有);

 發表文章或研究成果證明材料(如有);

 六、夏令營期間交通和食宿自理,建議自帶筆記本電腦。

 七、申請流程

 6月29日前,郵件發送PDF電子版文件申請材料至xx。

 郵件主題及附件文件命名方式:本科學校—學生姓名—夏令營申請材料。

 八、材料審核及夏令營資格審定

 夏令營材料審核和夏令營入營資格審定工作由學院專門的工作委員會負責。夏令營入營名單將於7月13日前在xx研究院網站上公布,未入選者,不再另行通知。

暑假夏令營活動主題方案2

 為增進國內高校優秀本科生對我所的深入了解,同時提前擇優選拔20xx年推薦免試研究生,我所定於暑期舉行“優秀大學生夏令營”活動。

 壹、活動時間: 20xx年7月22—27日(暫定)

 二、招生人數: 30人左右

 三、活動安排:

 (壹)研究所介紹,各學科/團隊研究進展,導師見面會,師兄師姐交流會;

 (二)知名科學家講座報告(院士、傑青、優青等);

 (三)參觀和體驗實驗室和野外實驗站(分專業);

 (四)在導師指導下進行科研實踐;

 (五)推薦免試研究生復試;

 四、申請條件

 (壹)農學、生命科學、農業資源與環境、地理信息科學、農業經濟與區域發展及相關專業大學三年級本科生,同等條件下教育部重點建設高校學生優先;

 (二)對研究所相關專業研究有濃厚興趣,有誌於從事相關領域科學研究事業,有較好的科研潛質;

 (三)本科期間學習優秀,“985”、“211”院校學生綜合成績排名年級前40%,普通院校學生綜合成績在年級前20%,無補考記錄,未受過任何紀律處分,能正常獲得本科畢業證書和學士學位證書;

 (四)具有較強的英語能力,通過大學英語四級考試,同等條件下通過大學英語六級考試學生優先。

 五、申請材料

 (壹)《20xx年暑期夏令營申請表》壹份(附件下載);

 (二)學生證、身份證復印件;

 (三)英語四、六級成績單等外語水平相關證明復印件;

 (四)本科階段成績單和學科或專業排名證明原件,加蓋學校成績管理專用公章;

 (五)其他證明材料,發表論文、獲獎證書等復印件;

 六、申請流程

 (壹)申請時間:20xx年6月26日—7月6日;

 (二)申請方式:

 申請人須在7月6日下午5點前將所有申請材料電子版(合並成壹個PDF文件)發送至郵箱,郵件標題和材料電子名稱請按照“姓名+本科院校+專業”格式。申請材料紙質版請在報到時壹並提交。

 (三)資格審核:

 我所綜合考慮申請人整體情況、各學科方向報名人數等因素,擇優確定擬錄取申請人名單,將於7月5日底前完成資格審核,並將錄取結果在xx網站通知公告上公布並郵件或電話通知本人;未錄取者不再另行通知。

 七、學員待遇

 (壹)夏令營期間,統壹負責提供飲食、住宿和報銷京外營員來京的往返車費(限火車硬座、硬臥或高鐵二等座,需提供車票)。往返城市需壹致,其他交通方式不予報銷。

 (二)統壹為學生購買在京期間人身意外保險;在所期間應遵守研究所和實驗室規定,簽訂科研實踐活動安全協議。

 (三)學員必須全程參加夏令營活動,實踐合格者將頒發“資源所20xx年暑期夏令營”結業證書。

暑假夏令營活動主題方案3

 為促進高校間優秀大學生的交流與溝通,增進優秀大學生對xx大學xx學院的了解,激發學生的科研學術興趣,感受科研氛圍,了解前沿動態,廣泛吸納優秀本科學生來xx大學深造,學院定於20xx年7月25日—26日舉辦“20xx年優秀大學生暑期學術夏令營”活動。

 壹、活動時間及主要內容

 (壹)活動時間

 20xx年7月25日—26日。

 (二)主要活動內容

 1、專家授課。

 2、參觀訪學。

 3、導師面對面交流等。

 二、營員選拔

 (壹)申請條件

 1、本期夏令營招收海內外高校20xx級優秀本科生;

 2、學科及專業:力學、xx航天工程、土木、機械、動力、材料以及其它相關專業。

 3、有出色的科研成果者,如發表學術刊物論文、科研成果獎勵、重大競賽獲獎者,學習成績標準可適當放寬。

 4、英語水平良好。通過國家英語六級水平考試或者有較好的TOEFL或雅思成績者優先。

 5、個別未達到以上條件,但有特殊學術專長或者具有突出培養潛質者,由2名及以上所在學院(系)教授推薦,也可報名申請。

 (二)申請方式和申請材料

 通過xx大學xx學院網站下載《xx學院暑期學術夏令營申請表》,完成填寫並加蓋單位公章後,將申請表及其它證明材料掃描件(PDF格式)發送至官方郵箱。

 夏令營相關信息可關註xx學院官方微信公眾號查看。

 需要提供材料的如下(其中標註有的項目為必須提供):

 1、《xx學院暑期學術夏令營申請表》;

 2、本科成績單及年級排名(需加蓋教務處或院系公章);

 3、英語四/六級成績單復印件或其它如TOEFL、GRE成績等能體現自身英語水平的證明材料復印件;

 4、本人身份證正反面及學生證復印件;

 5、已發表論文首頁及取得科研成果證明的復印件;

 6、其它各類等級證書復印件和獎狀、或可體現個人素質和能力的證明材料;

 7、自薦信壹份。

 (三)報名與錄取時間

 1、報名時間:20xx年4月25日—6月20日

 2、審核和選拔工作由學院暑期學術夏令營組委會及專家評審小組負責。

 選拔工作將於6月23日結束。入營名單將於6月25日前公布在學院主頁及官方微信公眾號上。錄取的同學需在6月30日前通過短信確認是否參加,逾期未確認的視為放棄資格。

 三、營員待遇

 1、夏令營活動期間由xx大學xx學院為非本校營員提供免費食宿,並為校外營員報銷往返交通費。

 可報銷出發地/目的地為就讀學校或家庭所在城市的普通列車硬座(不含高鐵及動車);乘坐飛機或輪船來渝者,按普通列車硬座(不含高鐵及動車)價格報銷;不報銷私家車相關費用;我院統壹購買在xx大學活動期間的團體意外保險,建議營員自購旅途意外保險。

 2、免費提供學習資料,優秀營員頒發相應證書;

 3、對於在整體活動中中表現優秀者,如符合推薦免試條件或有意向報考xx大學xx學院碩士研究生,在同等條件下可優先錄取。

 四、其他註意事項

 1、參加暑期夏令營的學生必須遵守xx大學的相關規定,按照統壹的安排全程參加夏令營活動;擅自離營者,舉辦方將不提供相關資助,發生安全事故,後果自負;

 2、若發現申請材料涉嫌虛假,取消參加本次夏令營資格。

暑假夏令營活動主題方案4

 為了豐富我校學生的假期生活,進壹步感受xx“港通天下”的魅力,尋找我校“xx文化”的根基所在,同時也是為了拓寬學生的視野,培養他們的合作意識、實踐能力,學校大隊部將組織學生前往xx國家港口博物館進行為期x天的夏令營,並以此表彰壹批優秀的少先隊員,激勵更多的隊員奮發進取。

 壹、活動時間

 x月x日至x日

 二、交通工具

 xx省中國旅行社客運大巴(簽訂安全運行協議、購買好學生責任保險)

 三、安全措施及活動要求

 1、活動前,做好目的`地踩點,擬定好具體的活動方案和應急預案。總務處與xx省中國旅行社聯系,做好學生、教師外出活動的保險工作,事先掌握車型、車況和校外停車秩序,及時與交管部門取得聯系,確保學生上下車有序、安全。

 2、請各班主任在x日前將參加夏令營的學生名單上報教導處,同時下發告家長書,在x日前上交回執。對參加夏令營的隊員分成4個活動小組,選好組長,小組成員必須步調壹致,互幫互助,安全第壹,個人不得遊離於集體之外。穿校服、佩戴校徽、紅領巾、穿運動鞋、帶適量茶水食品等。

 3、x日,期末考試結束後聽廣播通知到微格教室參加行前會議,,安排專題教育,重點進行活動意義教育、安全衛生教育、組織紀律教育、文明言行教育和遵守規章教育等。請班主任通知相關學生準時參加。

 4。活動當日,出發前再進行壹次安全、紀律方面的教育,核實好參加活動學生名單。8:10上車,上午11:00左右活動結束,原車返回,確保學生高興而去,平安而回。

 5、相關教育要求:

 (1)紀律嚴明:壹切行動聽指揮,排隊做到快、靜、齊;各小組必須在指定的活動範圍內休息,不準離隊;按指定時間和地點活動、休息、上車。

 (2)文明好學:註意外出的文明言行舉止,嚴格遵守《日常行為規範》。文明參觀、文明活動。活動中做好學習筆記,學得認真、玩得盡心。

 (3)團結友愛:發揚互幫互助、互相關心的團隊合作精神,珍惜集體榮譽,展示我外實學生的良好風尚。

 (4)愛護財物:按要求有秩序地參觀或活動,愛護場內公物或公***設施。外出時允許帶電子通訊設備,請每位隊員自行保管好,以免遺失。

 (5)講究衛生:每人隨帶垃圾袋1—2只(要暈車的學生上車前請做好防暈措施),允許學生帶適量水和少量食物,在返程路上吃東西時註意保持車廂整潔。

 (6)註意安全:事先了解學生的身體情況,做好暈車學生的準備工作,註意上下車安全,教育學生行車中不準將頭、手伸出窗外,不準向車外扔東西;管理好個人的隨帶錢物和衣服;途中若有身體不適,及時與帶隊老師聯系,參加有關活動要量力而行,確保安全。

 6、活動所有費用由學校承擔,請家長配合做好安全教育工作。

暑假夏令營活動主題方案5

 暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養,度過壹個快樂、安全、有意義的假期,結合學校的實際情況,以“快樂暑期我做主”為主題,相繼開展壹系列的學生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:

 壹、活動組織

 學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組:

 組長:x校長 成員:各班班主任

 二、參與成員及條件

 學校x年級身體健康、自理能力較強的學生。

 三、報名原則及方法

 報名原則:堅持學生自願、家長同意參加的原則。

 1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的壹個或多個活動。

 2、學生填寫報名表格,家長簽字。

 四、活動內容

 根據學校實際情況,充分利用校內校外資源,擬開展以下活動:

 1、與x日報社聯合,開展“少年軍校暑期夏令營”。

 2、與x生活廣場的冠軍溜冰場聯合,開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

 3、“我當小小地質學家”活動,主要參觀xx地質博物館,了解地球的歷史和家鄉xx的地質構造,豐富學生的地質知識,培養學生的科學精神。

 4、“探秘xx,愛我xx”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發展歷程,感受xx深厚的文化底蘊,增強學生對家鄉xx的熱愛之情。

 五、活動時間

 1、“青少年軍校暑期夏令營”

 根據鄭州日報社的相關活動安排,活動時間:x月x日—x日。

 2、“暑期溜冰培訓夏令營”—— x生活廣場的冠軍溜冰場

 活動時間:x月x日—x日。

 3、“我當小小地質學家”——參觀x地質博物館。

 活動時間:x月x日—x日。

 4、“xx探秘,愛我xx”

 活動時間:x月x日—x日。

 六、活動

 1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收獲,都有記錄;活動結束時,評選“優秀小營員”,並總結此次活動情況。

 2、x月中旬對夏令營活動情況進行總結,形成文字材料,以便今後借鑒。

 3、x月x日—x日,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

暑假夏令營活動主題方案6

 壹到幼兒園放假,如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨放家裏,怕他養成“小電視迷”;讓他自由活動,又怕他出去變成野孩子,而且不安全。如何減輕負擔,讓孩子度過壹個飽滿而有趣的暑假是每個父母的憂心難題。

 壹、活動目標

 讓孩子參加夏令營,既可以開闊眼界,鍛煉意誌,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,還可以解決安置難問題。“童心童勵 趣味壹夏”夏令營推出壹系列趣味和知識性兼並的課程,孩子可根據自身興趣報讀不同主題的夏令營,和其他小夥伴壹起邊遊戲邊學習,讓孩子的奇妙想法在這個小小夢工場中燃燒吧!

 二、活動主題

 童心童勵 趣味壹夏。

 三、主辦單位

 xx幼兒園。

 四、活動時間

 20xx年x月x日。

 五、活動地點

 不同主題不同的地點。

 六、招生對象

 幼兒園全體幼兒。

 七、活動安排

 1、漢語言:童謠朗誦、繞口令、古詩、諺語。

 2、民間遊戲:跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語、鬥雞等遊戲。使幼兒既體會到傳統遊戲的快樂,又豐富了運動技巧,有效的發揮了身體運動的潛能。

 3、民間玩具:風車、花燈、風箏、陀螺、臉譜、泥塑等。了解民間玩具的造型和色彩特征;培養孩子對玩具制作的學習欲望;通過節令玩具,不僅讓孩子了解了壹些節日的風俗、意義,如:元宵節、重陽節、端午節等壹些傳統節日,而且在玩的過程中開發了孩子的智力。

 4、傳統服飾:通過觀看傳統服裝ppt,了解中國不同民族的服飾特色。

 5、民間工藝:民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國結等。重點講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。

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