在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麽妳有了解過作文嗎？下面是我整理的木頭人遊戲作文，歡迎閱讀與收藏。
木頭人遊戲作文1只聽“哈哈哈……”的壹陣陣笑聲回蕩在教室裏。想知道我們在幹什麽嗎？告訴妳們吧！我們在玩有趣的“木頭人”遊戲呢！
遊戲開始了，大家的心怦怦地跳，十分緊張。當“逗笑人”說：“壹二三，木頭人。”說完，“逗笑人”馬上回頭看。頓時，教室裏鴉雀無聲，安靜得連壹根針掉到地上的聲音都能聽見。被發現的人失望極了，慢吞吞地回到原位。最搞笑的就是潘業挺，每次“逗笑人”回頭看時，他會趴在地上，變成青蛙的造型。觀看的人也被他逗得捧腹大笑。“逗笑人”也看不下去了，“噗嗤”壹聲，笑了出來。其他“木頭人”也被逗笑了，有的趴在地上，手握著拳頭敲地面，有的捂著肚子笑，還有的扶著桌子笑。輪到我上場時，我緊張極了。我走了壹會兒，擺個造型，走壹會兒擺個造型，還好沒有動，不然就要從頭來了。終於，我抓住了“逗笑人”的手。贏了壹局，我的心總算平靜了些。
遊戲結束了，我們玩得可開心了，都很喜歡這個遊戲，這個遊戲也牢牢地記在我們心中。
木頭人遊戲作文2我的課余生活豐富多彩，猶如百花點綴的花園，好似天空繁星點點，有看書、下棋等等，但我最喜歡的還是木頭人這個遊戲。
壹下課，我和我的小夥伴們就開始活躍起來。結論出來了，我和兩個小夥伴當木頭人，還有壹個小夥伴負責逗木頭人。遊戲開始了，那個小夥伴開始喊我們的口令，口令是：“我們都是木頭人，拿起槍來打敵人，壹不許動；二不許笑；三不許跟我開玩笑！”話音剛落，我們就立即擺了幾個姿勢，有的擺出了壹只兇猛老虎的姿勢，有的擺出了壹只速度驚人小豹子的姿勢，而我擺出了壹只爬樹高手大黑熊的姿勢。那個小朋友轉過身來，嚇得我屏住呼吸，心裏想：“千萬不要動，不要笑啊，不然我就輸了。”他認真考慮了壹下，覺得我很笨就決定過來逗我，於是他面朝我走過來，說了各種好聽的笑話，擺了各種搞笑的動作，我心裏想：壹定要堅持到底，不然我就輸了，旁邊的那位小夥伴樂開了花，因為他是來逗我的，不是逗他們的。終於他等得實在有點不耐煩了，於是他就來撓我的癢癢，雖然我有點想笑，但我咬著牙齒，心裏想：不要笑，千萬不要笑。沒想到的是我實在忍不住了，就笑了起來。
雖然我輸了，但我還是很開心，因為我又學到了壹門新的課程，那就是堅持。
木頭人遊戲作文3今天上作文課的時候,老師讓我們做了壹個遊戲叫“木頭人”: 壹個人當木頭人,壹個當逗笑者。
我和談瀟壹起玩。我當木頭人,談瀟當逗笑者。她用手在我眼前晃來晃去,見我沒有笑,她又做牛角。她還說地下有壹條蛇,見不起作用,她又繼續說:“妳的錢掉了。”又用手把嘴巴捏得扁扁的，像壹個唐老鴨,又做鬼臉.我還是似笑非笑的樣子站在那裏,像壹個僵屍壹樣壹動不動。她對我說:“使必殺技了!”我壹聽情不自禁地笑了起來.我心想:我壹定要報復.
輪到她當木頭人了,只見她把眼睛瞇成壹條縫.我對她說:“妳的地下好大壹條蛇,妳的'錢都掉了，妳要再不撿我就拿走了。”看她還是無動於衷的樣子，我便開始撓她癢癢,她坐下來以後,不知是哭還是笑.
這次活動還真有趣,使人很開心。
木頭人遊戲作文4今天，在作文課上，我們正在準備做壹個“木頭人”的遊戲。聽說要玩遊戲，大家的心都激動不已。
老師首先給我們詳細的講解了遊戲規則：1、說完“我們都是木頭人，不許說話不許動”後，“木頭人”要擺出不同的姿勢和表情。2、在規定的時間內不許說話，不許動，只有眼珠可以轉動。
遊戲開始了，老師請了幾位同學到講臺上去表演。有壹位同學右手伸直，左手掐腰，好像要飛出去壹樣。另外壹位同學右手放在嘴前，左手放在後面，擺出了小鴨子的動作。這只“小鴨子”好像在吃東西呢！看到了這些動作，我們禁不住哈哈大笑起來，有幾個同學還捧腹大笑呢！講臺上的同學聽到了我們的笑聲，還沒等我們數完數，有的選手就倒下了……最有趣的要數潘彥霖的表演了，它的頭圓圓的，像個大 “西瓜”，耳朵大大的，像兩個厚皮大“餃子”。眼睛瞇成了壹條縫，還在眨呀眨，像個機靈地“孫悟空”，嘴巴張得大大的，好像在說“看我多帥”。他的手裏拿著壹根“拐杖”，腰還彎曲著，腳在慢慢地蠕動著，多像個老爺爺拄著拐杖在散步啊……
遊戲結束了，我覺得這個遊戲太好玩了！這個遊戲告訴我們：壹個人要是不說話、不能動，那該多難受啊！
木頭人遊戲作文5“壹二三木頭人，我們都是木頭人……”妳猜這是什麽遊戲？對了，就是“木頭人”遊戲！
今天老師走進教室，宣布玩遊戲，教室裏響起了熱烈的掌聲。之後老師說了遊戲規則：魔法師念咒語，念完咒語之後其他人就不能動了，最後魔法師來逗笑，堅持不動到最後的就成功了。
老師壹說遊戲開始，魔法師明明就念起了咒語：“壹二三木頭人，我們都是木頭人。不許說來不許笑，不許動來不許叫。看誰做得最最好！”明明話音壹落，同學們就像假人壹樣定在那裏。同學們有的像烏龜壹樣趴著，有的像警察壹樣站在那裏。明明首先走到了東東面前，他輕輕地親了壹下東東的臉，東東馬上壹手上去打了下明明。於是輪到東東做魔法師了，他就去找逗軒軒去了。明明雙手垂下，像公雞壹樣啄軒軒的背，軒軒壹下就笑了，旁邊的幾個女生也被逗笑了。堅持到最後的是文文。最後遊戲結束，文文才露出了笑臉。
這個遊戲鍛煉了我們的自制力。今天我們玩得都非常開心！
木頭人遊戲作文6上個星期六，我在超博學校玩了壹個遊戲——木頭人。
木頭人遊戲開始了，全班的同學壹起喊了木頭人遊戲規則的口訣——我們都是木頭人，不能說來不許笑，不許動來不能叫之後，我們全班同學都擺了壹個姿勢，班裏立刻鴉雀無聲，安靜的連壹根針掉下來的聲音都聽得見。我擺得姿勢可有意思了，我把作文本放在頭上，看起來就像我用作文本打頭了壹樣。任天樂表現得最有意思，他竟然是躺著的。過了五秒鐘後，就有壹位同學哈哈大笑起來，他就是曾漢，老師說曾漢出局了，可曾漢可不甘心，又去騷擾別的同學了。“千萬別騷擾我呀”！我心想。三十秒過去了，我變得緊張起來，害怕我會撲哧壹笑。時間快要到了，我可不能動呀，不然我可就前空近棄了。
好了，時間到了，班裏瞬間炸開了鍋，贏家嗎歡呼起來，我也是其中壹個哦！
木頭人遊戲作文7“哈哈哈……”壹陣陣爽朗的笑聲傳入我的耳畔，這是在幹什麽呢？原來我們在玩木頭人的遊戲呀！
老師開始宣布遊戲規則：每組兩個人，壹個人坐木頭人，壹個人做逗笑人，逗笑人要將木頭人逗笑，可以用幽默的動作表情，可以用生動有趣的語言，但不可以接觸木頭人的身體……
老師壹宣布開始，我們就說順口溜：“山山山，山山山，山上有個木頭人，壹不許說話二不許動，三不許露出大門牙，四不許眼睛眨壹眨。”壹念完順口溜，同學們就擺好了造型，有的兩手交叉，眼睛朝上看，壹幅目中無人的樣子；有的上手叉腰，眼睛朝下看，好像壹切都不關他的事；有的壹手握拳，托住下巴，好像壹幅思考的樣子……最有趣的就是盛潔了，她兩手握拳，放在臉蛋上，真是壹個“萌”女孩呀！我壹擺好造型，盛潔就拿我眼鏡，我心裏說：“我才不吃妳壹套呢！”可盛潔又對我吹了壹口氣，我想：太過分了，還往我臉上吹氣！我沒有辦法，只好笑了。
雖然我輸了，但是我很開心，在課堂上我可沒玩夠喲！回家繼續！
木頭人遊戲作文8今天，老師給我們玩了壹個遊戲叫“我是可愛的木頭人，不許動，不許笑……”遊戲規則是：壹不許動，二不許笑，三不許露出大門牙。話音剛落，同學們都爭先恐後的舉手。
老師首先請了四名同學到黑板上去，然後又請了壹名同學當逗笑人，再把那四名同學逗笑。接著，逗笑人吐壹吐舌頭，變孫悟空，不管三七二十壹，逗笑人的那些動作，四名同學不笑，我們卻笑了。最後逗笑人終於敗下陣來，但是遊戲還沒有結束，老師又找了壹名逗笑人，他對同桌懇求道：“妳就笑壹個吧！”但是他始終不笑，他故意摔壹個四腳朝天，有壹個女生笑了，被淘汰了，逗笑人看起來有點得意，最後老師說：“還有壹分鐘，妳們快壹點”。
當老師說：“時間到”，那三個人贏了，逗笑人輸了，他只好沮喪的回到座位，教室裏充滿了嘻嘻哈哈的笑聲，對那個逗笑人笑了。
教室裏成了歡樂的海洋，遊戲就在我們的歡聲笑語中結束了，但是那些笑聲還在教室回蕩。
木頭人遊戲作文9看！同學中有的擺了壹個小兔子的姿勢，有的擺了壹個睡覺的姿勢。這些可笑的動作是在幹嘛呢？原來是在玩壹個“木頭人”遊戲，想知道壹些同學的“戰術”嗎？就跟我壹起來吧！
今天作文課上，我們壹起感受了當“木頭人”的滋味。木頭人嘛，就是不能說，不能動，不能笑，不能跳。我們平時自由慣了，真是壹個動作持續很長時間，還真不輕松啊。開始演木頭人了，有的同學擺出酷酷的造型，有的同學擺出優雅的舞蹈造型，有的同學擺出可愛的貓咪造型，實在是太有才了。
然後我們就開始逗“木頭人”這個環節，這也是我最喜歡的。兩個木頭人上了戰場，然後逗這兩個木頭人的兩個同學也做好了準備。戰爭開始了，兩個木頭人站著壹動不動。陳玲瑤在韓思嘉的面前揮了揮手，韓思嘉還是忍不住笑了起來。另外壹個男同學被陳浩逗得不知如何是好，因為陳浩在旁邊又唱又跳，最後陳浩講了壹個笑話，那個男同學終於笑了。
今天真是開心的壹天呀，我喜歡這樣的作文課！
木頭人遊戲作文10上課了，朱老師說要跟我們做木頭人遊戲，真是出乎意料，我想：朱老師怎麽會突然說要做遊戲，她葫蘆裏賣的是什麽藥啊？同學們聽了，個個都眉開眼笑，欣喜若狂。
朱老師說了遊戲的規則是：我們都是木頭人，不許動，不許笑，不許露出大門牙，看誰定力最最好。朱老師壹聲令下，遊戲真正開始了，我們立刻擺出各自的動作。沒過幾秒鐘大王就堅持不住了，露出了大門牙，還趴在桌子上用拳頭使勁的敲著桌子哈哈大笑，都違反規則了。小羅卻紋絲不動，費物也擺了奧特曼的動作，同學們都擺出了各種各樣的動作，真有意思！
第二輪遊戲又要開始了，規則是：壹部分同學當逗笑者，另壹部分當木頭人，如果有人動了就被淘汰。被選中當木頭人的同學分別站在教室的過道上。遊戲正式開始，我們逗笑者壹窩蜂地湧上去，只見木頭人的動作五花八門，怪模怪樣的：有的閉著眼，有的做思想者的動作，這些動作讓我們捧腹大笑。我去逗呂昕怡，我壹會兒向她招手，壹會兒盯著她看，壹會兒對著她哈哈大笑，終於把她給逗笑了。這節課在我們的歡聲笑語中結束了。
啊，木頭人的遊戲真有趣！
木頭人遊戲作文11今天，老師說：“我們來玩壹個遊戲——木頭人。”
第壹環節，演木頭人，老師讓我們站了起來，老師說：“我數到三，妳們就不許動。”大家趕緊擺好姿勢，老師數：“壹、二、三。”大家壹動也不動，我和杭蕊面對面，我把書蒙在嘴上，她看了我的動作，忍不住笑了起來，我看著她笑了，也忍不住笑了起來。
第二環節，逗笑木頭人，我第壹個就被老師選當木頭人，和我壹起當木頭人的是於揚，逗笑的是朱雅蓓，她嘴裏還在說陳譽寫的什麽句子，我們都被逗笑了。接著是張黃偉和朱雅蓓當木頭人，杭蕊當逗笑人，她先在朱雅蓓身邊走了壹圈，用小拇指勾住嘴，而大拇指呢，扒下眼皮，露出壹副嚇人的鬼樣子好玩極了，（這位逗笑人功夫，有點不簡單！）朱雅蓓忍不住笑了，她又去逗張黃偉，張黃偉動了，兩個人都笑了。
這個遊戲可真好玩！
木頭人遊戲作文12今天，我們玩了壹場有趣的遊戲。
易老師說：“這個遊戲叫木頭人，但與平時妳們玩的木頭人不壹樣。”
“哪裏不壹樣？”我們異口同聲地說。
“任選兩位同學，每個人做什麽都可以，搞笑動作，說笑話……就是不能碰到對方，誰先笑了誰就輸。”易老師說。
於是，我跟同桌劉俊捷鬥了起來。只見他翻著白眼，咧著嘴；而我也不甘示弱，吐著舌頭，做鬼臉……壹番爭鬥之後，還是他把我逗笑了。劉俊捷在這場比賽中獲得了最後的勝利。
還有壹個同學，我還不知道他的名字，只見他抱著壹個水壺當吉他，滑稽地彈著，歪著脖子，還瘋狂地哇哇大叫……把我們笑得在桌子上打滾呢！
我們玩得不亦樂乎，完全忘記了是在教室裏。在緊張的學習之余，若能輕松遊戲壹下，可是勞逸結合哦！
遊戲在歡笑中結束了，回到家的我還在咧嘴回味呢！
木頭人遊戲作文13哈哈哈，哈哈哈！到底是哪兒傳來的笑聲啊？原來是我們教室啊！因為大家正在玩木頭人的遊戲。
下面我就來給大家說壹下遊戲規則吧！先擺好壹個姿勢，然後保持這個姿勢，註意壹定要閉好嘴巴，不能說話，不能動。堅持到最後的，就是勝利者。
比賽開始了，同學們真是各顯神通，有的像飛天超人，有的像小哪咤壹樣身披混天綾（圍巾），手拿乾坤圈（水杯），還有的像齊天大聖，真是千姿百態啊！
堅持時間最長的就是劉亞寧了！只見他雙腿彎曲，雙手交叉，身體前傾，頭向上仰，眼睛瞪得圓圓的，就像是兩個明亮的小燈泡，嘴巴張得老大，故作驚訝的樣子。我決定去逗壹逗他，我壹會兒向他耳朵吹風，但是他並不肯放棄，我又拉拉他的頭發，再撓撓他的脖子，可是他還是堅持著。最後，我在嘴裏塞了壹大塊香腸，做出超級搞笑的鬼臉，他終於笑了！
今天的遊戲可真好玩啊，最重要的是我把耐力最強的劉亞寧都笑了，真開心！
木頭人遊戲作文14上課鈴聲響了，張老師神采奕奕地走進教室，笑嘻嘻地說：“小朋友，想玩遊戲嗎？”壹聽玩遊戲，大家像吃了巧克力壹樣心裏甜滋滋的。
老師告訴大家玩遊戲要有規則：每個人都要起立擺壹個pose，然後壹動不動堅持20秒，誰堅持到最後誰就是勝利者。
遊戲開始了，小朋友們都擺起了自己喜歡的造型，有的像模特壹樣，亭亭玉立，好像在說：“妳看妳看！我這腰多細呀！”還昂著頭，猶如獲得冠軍似的。有的小朋友右手擺在前，左手放在後，弓著腰，像壹條小魚兒在河裏歡快地遊來遊去。還有的小朋友雙臂展開，像壹只可愛的小鳥在空中自由地飛翔著……
我呢，把嫩嫩的小手放在嘴邊，好像和我的好朋友在說悄悄話。時間壹分壹秒地過去了，老師還沒下令，累得我腰也酸了，背也疼了，真想放下動作休息休息，但是我壹直在鼓勵自己：堅持、加油！我知道任何事情，都要有毅力，才能成功。
隨著壹聲響亮的“停”，大家才松了口氣，擺動著累酸的手臂，妳看我，我看妳，都高興地笑起來，然後為自己的堅持擊掌歡呼。
木頭人遊戲可好玩了，妳們也來玩玩吧！
木頭人遊戲作文15今天我們玩了個遊戲，名字叫木頭人。
遊戲開始的第壹回合是我們都是木頭人。老師首先讓我們想好要擺什麽姿勢，有的說趴著，有的說躺著，各種各樣。我擺的是思考者的姿勢：右手拄著下巴，眼睛註視前方。老師開始說遊戲規則了：木頭人的順口溜壹停，不準笑不準說話不準動，時間是壹分鐘。
遊戲開始了！老師笑瞇瞇地說：“我們都是木頭人，不許說話不許動，不許笑來不許叫，我們都是木頭人，看誰做的最最好！”我感覺自己突然間變成了壹塊 木頭，就是鼻子還在呼吸。這種感覺讓我忍不住想笑了。我控制自己的心，讓心態平靜下來，什麽都不想了。壹分鐘計時到了，我沒有笑。我做得很好！我對自己輕 輕鼓勵。
第二個回合是逗笑木頭人。有人當木頭人，有人逗笑他們。規則是壹分鐘內，不準碰木頭人的身體逗笑他們。我是逗木頭人的。我想要是我先笑，我的笑聲也 許能感染木頭人能逗笑他呢？但木頭人壹動也不動。壹招不靈另換壹招，我又想出來壹個笑話來逗他，但還沒講完，時間到了！我沒有逗笑這個木頭人。
我學會了這個遊戲，真快樂！我期待下壹次玩木頭人遊戲！