6月23日，山東省教育廳相關負責人表示，山東省在國內首次“試水”將《中華優秀傳統文化》課程納入地方必修課，今年秋季學期全省中小學將全面啟用該課程，“四書五經”等儒家文化經典內容將是教材的主要教學內容。
“新課程”主要學什麽？以“四書五經”儒家文化為主突出山東元素
山東省教育廳巡視員張誌勇介紹，《中華優秀傳統文化》課程為地方必修課程，有小學、初中、高中教科書，小學教科書每年級壹冊，***6冊；初中***3冊；高中***2冊，高壹、高二年級各壹冊。
“以中華優秀傳統文化經典作為教學內容。”張誌勇表示，經典內容的選取以儒家文化經典為主，在儒家文化的選取中以“四書五經”為主，兼取諸子百家及其他適宜的經典內容，而且編寫者對教材中的格言、章句要有精準的註釋和翻譯，對選讀的書目，需要有導讀和必要的註釋，為了讓中小學生更好地理解，還有相關的人物、事件、故事等。
教材中除了學習儒家文化等經典，在課程的拓展板塊中還涉及中國古代禮儀、傳統節日、書畫、音樂戲劇等知識，以及中外名人名句、古今中外經典故事、世界自然文化遺產等，尤其會特別突出山東地域文化特點，涵蓋齊魯文化、齊魯地理和人文景觀等，作為地方必修課程，這本教材“山東元素”居多。
為什麽要學“新課程”？讓中華傳統文化更好地浸潤中小學生。
相關負責人介紹，《中華優秀傳統文化》課程的開設，並納入必修課程，主要就是讓中華傳統文化更好地浸潤中小學生。
23日，記者見到了這套教材的“樣本”，小學、初中、高中的這套教材各有5個版本，各市可以“5選1”，自主選擇其中壹套教材作為必修課程。這套教材經過了教育部相關專家的兩輪審查，是全國第壹套進入國民教育體系的中華優秀傳統文化教材。
現在中小學必修課程的語文、歷史課中也有關於傳統文化的內容。不過，張誌勇表示，這套教材具有獨立性，課程內容並不僅僅是幾句名言警句或歷史故事，而是系統性的。更重要的是，這套教材會對傳統文化在當今時代出現的“誤讀”進行解釋，讓傳統文化回歸。比如對孔子的“學而優則仕”這句話，現代人多有誤讀，其實前邊還有壹句“仕而優則學”，學而優不是指學習優秀，而是學習有余力、余裕；仕也不是當官的意思，而是實踐。這句話的本來含意是“事情做好了可以運用到學習中取得進步，學習有余力了又能運用到實踐中去”，論述學習和實踐的辯證關系，而不是“學習好就可以當官”。