家庭道德教育的缺失問題；
農村教育環境落後，教育資源匱乏，造成農村教育的局限性。
政治方面：當前國處於社會轉型的特殊時期，隨著社會結構的變革，農村也發生了巨變。
農民的道德觀念也受到了社會轉型期變化的猛烈沖擊，原有的道德觀念正在發生深刻變革，適應社會主義市場經濟的新道德正在形成但尚未形成，這是壹個漫長而艱辛的過程。
經濟方面：改革開放以來，隨著農村物質生活水平的提高，人們的精神追求並沒有跟上物質發展的步伐。
物質主義和享樂主義的價值觀念盛行，社會經濟的發展和社會道德的發展呈現著極不同步的狀態，中國人從來沒有像今天壹樣富有，而無數的中國人在精神上也同樣從來沒有像今天壹樣貧窮。
社會文化方面：腐朽的社會惡習比如賭博，吸毒等；
傳統的糟粕文化，比如重男輕女；
社會責任感缺失，道德意識淡薄；
文娛生活貧乏，面向農民的公***文化和公***服務設施嚴重不足，質量也不高；
土地撂荒、耕地銳減導致農閑時間增加，而農村人民的就業形勢十分嚴峻，且農民在就業市場上並沒有優勢。