他是壹個木匠。 是木匠裏的天才。 很小的時候, 他便對木工活感興趣。 曾經,他用壹把小小的鑿子把壹段醜陋不堪的木頭掏成壹個精致的木碗。 他就用這木碗吃飯。 他會對著壹棵樹說, 這棵樹能打壹只衣櫃, 壹張桌子, 桌面多大, 腿多高, 他都說了尺寸。 過了壹年, 樹的主人真的用這棵樹了, 說要打壹張衣櫃, 壹張桌子。他站起來說, 那是我去年說的, 今年這棵樹打了衣櫃桌子, 還夠打兩把椅子。 結果, 這棵樹真的打了壹張衣櫃, 壹張桌子, 還有兩把椅子, 木料不多不少。 長大了, 他學了木匠。 他的手藝很快超過了師傅。 他鋸木頭, 從來不用彈線。木工必用的墨鬥, 他沒有。 他加的榫子, 就是不用油漆, 妳也看不出痕跡。 他的雕刻最能顯出他木匠的天才。 他的雕刻能將木料上的瑕疵變為點睛之筆, 壹道裂紋讓他修飾為鯉魚劃出的水波或是蝴蝶的觸須, 壹個節疤讓他修飾為蝴蝶翅膀上的斑紋或是鯉魚的眼睛。 樹, 因為木匠死了, 木匠又讓它以另壹種形式活了。 做家具的人家, 以請到他為榮。 主人看著他背著工具朝著自家走來, 就會對著木料說: “他來了, 他來了!” 是的, 他來了, 死去的樹木就活了。 我在老家的時候, 常愛看他做木工活。 他疾速起落的斧子砍掉那些無用的枝杈,直擊那厚實堅硬的樹皮, 他的鋸子有力而不屈地穿梭, 木屑紛落; 他的刻刀細致而委婉地遊弋……他給愛好寫作的我以啟示: 我的語言要像他的斧子, 越過浮華和滯澀, 直擊那“木頭” 的要害; 我要細致而完美地再現我想象的'藝術境界……多年努力, 我未臻此境。 但是, 這個木匠在我們村裏的人緣並不好。 村裏人叫他懶木匠。 他是懶, 人家花錢請他做家具, 他二話不說; 可要請他做壹些小活, 他不幹。 比如打個小凳子,打扇豬圈門, 裝個鐵鍬柄什麽的, 他都回答: 沒空。 村裏的木匠很多, 別的木匠 好說話, 壹支煙, 壹杯茶, 叫做什麽做什麽。 有壹年, 我趕回家恰逢大雨, 家裏的廁所滿了, 我要把糞水澆到菜地去。 找糞舀, 糞舀的柄子壞了, 我剛好看見了他。 遞上壹支煙: 妳忙不忙? 不忙, 他說。我說, 幫我安個糞舀柄子。 他說, 這個……妳自己安, 我還有事兒的。 他煙沒點上就走了。 村裏另壹個木匠過來了, 說: “妳請他? 請不動的, 我來幫妳安上。”這個木匠邊給我安著糞舀柄子, 邊告訴我說, “他呀, 活該受窮, 這些年打工沒掙到什麽錢, 現在工地上的支架、 模具都是鐵的, 窗子是鋁合金的, 動斧頭鋸子的活少了, 他轉了幾家工地說我又不是鐵匠, 幹不了。 他去路邊等活幹, 讓人家找他做木匠活, 在路邊等, 有時壹兩天也沒人找的。” 我很少回老家, 去年, 在廣州, 有壹天, 竟想起這個木匠來了。 那天, 我躺在床上, 想著自己的事, 壹些聲音在我耳邊聒噪: #from 本文來自學優網 end# ——妳給我們寫紀實吧, 千字千元, 找個新聞, 編點故事就行。 ——我們雜誌才辦, 妳編個讀者來信吧, 說幾句好話, 拋磚引玉嘛。 ——妳給我寫本書, 就講女大學生網上發貼要做“二奶” 的。 我什麽也沒寫, 壹個也沒答應。 我知道我得罪了人, 也虧待了自己的錢包。 我想著這些煩人的事, 就想到了木匠。 他那樣壹個天賦極高的木匠, 怎麽願意給人打豬圈門, 安糞舀柄呢? 職業要有職業的尊嚴。 他不懶。 但他比誰都孤獨。 春節我回去, 聽人說木匠掙大錢了, 兩年間就把小瓦房變成了兩層小樓。 我想。他可能改行了。 我碰見他時, 他正盯著壹棵大槐樹, 目光癡迷。 我恭敬地遞給他壹支煙問他: 在哪打工? 他說: 在上海, 壹家仿古家具店, 老板對我不錯, 壹個月開 5000 工資。 我說: 好啊, 這個適合妳! 他笑笑說: 別的不想做。(選自楊曉敏、 郭昕主編《金獎小小說》)
13.下列對作品有關內容的分析和概括,不正確的兩項是( )( )(5分)
A.開篇寫 他 小時候就能用鑿子制作精致的木碗,顯示了 他 的木匠天賦,也為後文表現 他 的性格作了鋪墊。
B.長大之後, 他 學會了木匠手藝,並憑借自己無師自通的雕刻技藝,很快超越了師傅,成為當地最吃香的木匠。
C. 他 雖然被村裏人稱為 懶木匠 ,但其實並不 懶 , 他 不願意 做小活 是因為不想委屈自己的手藝。
D.文章借其它木匠之口,側面介紹了 他 這些年的打工經歷,既節省了篇幅,又巧妙地展示了 他 的性格特征。
E.本文借鑒了中國古典小說的寫作技法,以寫人為中心,描寫細膩;善於運用懸念、伏筆來增強了文章的吸引力。
14.根據文章內容,簡要概括 他比誰都孤獨 的原因。(4分)
15.標題 活著的手藝 有哪些深刻的含義,請結合文本具體分析。(6分)
答案:
13.BE(B 無師自通 缺少文本依據, 超越師傅 最吃香 並不僅僅因為 雕刻技藝 。E文章沒有運用 懸念、伏筆 。)
14.①隨著現代建築技術的發展, 他 的傳統木匠手藝漸漸失了用武之地;② 他 對木匠手藝的敬重和癡迷得不到人們的理解和尊重。(每點2分,大意對即可。)
15.① 活著的手藝 指木匠的手藝能夠化腐朽為神奇,使死去的樹木以另壹種形式 活著 。②世上的手藝都有著自己的尊嚴和生命,我們必須像敬重生命壹樣敬重 活著的手藝 。③承載著傳統文化的古老手藝不會因為時代的發展而失去生存的空間,它還會永遠地 活著 。 (每點2分,大意對即可;如有其它理解,言之成理亦可。)