壹、美學原則
鋼琴的演奏包含著深刻的美學原則，鋼琴表現出的不僅僅是曲子所表達的含義，更是演奏者內心世界的展現。因此在演奏的時候需要利用充分的美學知識，演奏者才能夠更理解鋼琴作品包含的內涵，並且在演奏的時候用最佳的方式來演奏。
在演奏的時候，演奏者壹定要註意遵循原作來進行演奏。然而，除了對於原作的遵從，演奏者還需要根據實際的經驗在演奏的時候加入自己的創作元素，使得演奏的曲子中帶著自己的色彩。所以演奏者在演奏的時候需要認真的揣測樂譜的真正的內涵，仔細觀察每壹個細節，通過了解作曲家的內心世界，來演奏出更美妙的樂章。除此之外，音樂在不同的時代有著不同的哲學內涵，所以演奏者需要根據時代的特征賦予音樂新的內涵。在對鋼琴進行演奏的時候，應該對作曲家所處的那個時代有著深入的了解，並且了解作曲家的性格、經歷、思想，對於樂曲有更好地把握，從而能夠在演奏的過程更好地表現出來。然而僅僅了解樂曲創作時代的背景還遠遠不夠，這可能會使得演奏的樂曲難以得到同時代的人的認可，所以演奏者還需要加入當代的音樂元素，並且使其與樂曲本身更好地融合在壹起。在演奏的過程中，演奏者還需要把理智與情感、情感與技巧很好的結合到壹起。只有技巧的演奏，很難使人感受到樂曲中蘊含的情感，這樣的演奏是沒有靈魂的，並不是成功的演奏。而只有情感的寄托，卻缺少相應的技巧作為協調，這樣的演奏也是難以引起人們的興趣的。所以應該將技巧和情感很好的融合到壹起。演奏者既需要擁有理性地意識，對於自己的技巧很好的控制，又需要將感性融合在演奏之中，使得樂曲包含的情感更加的豐富，這能夠保證演奏的過程都充滿美感。
二、美學原則的培養
***壹***認識作品
要想更加深入的了解演奏中蘊含的美學原則，應該對作品有更深壹步的了解，因此首先需要做的就是多讀書，通過讀壹些音樂背後包含的故事的書，能夠使人們對於音樂有更深的興趣，體會到音樂所包含的哲學。這樣，對於理解音樂蘊含的深意有著很大的幫助，同時，對於鋼琴的演奏也起到良好的作用。彈奏鋼琴曲目時，首先應該對樂曲的主要基調有壹定的確定，然後在這個基調的基礎之上，對作品整體包含的情感進行探究。在對於作品整體上有了壹定的認識之後，對於作品的細節也需要進行深入的研究，分析作品每壹個曲調所蘊含的不同的意義。通過這些分析，不僅能夠使得演奏者本身所具有的音樂知識有著進壹步的提升，而且對於音樂的審美方面也有著很好的鍛煉，並且還可以提升演奏者學習新樂譜以及了解樂譜的速度。
***二***多聽樂曲
在對於作品有著進壹步認識的基礎上，演奏者還應該多傾聽壹些樂曲。而且，在傾聽的時候，不能單單只聽取壹些鋼琴曲，應該各個方面的樂曲都去傾聽。要知道，音樂之間都是相通的，可以通過壹種樂曲而聯想到另壹種曲子，所以像是交響樂、歌劇以及小提琴曲等各種樂曲演奏家們都應該有所涉獵。在傾聽的時候，可以先聽壹些通俗易懂的樂曲，或者壹些有故事背景作為襯托的樂曲，因為故事情節的烘托以及人聲的親和力，能夠使得演奏家們在最初的階段很容易體會到樂曲中蘊含的情感。而理解了作品包含的情感，建立了對於音樂的感性認識，對於演奏者的完美表現有著關鍵性的意義。演奏者在傾聽的時候，應該選擇不同時期、不同題材和不同作曲家的音樂作品，對作品的流派風格進行把握。通過深入的了解作曲家的心境，來提升自己的演奏技巧，提升對於音樂的感受能力，在提高自己的樂感的同時，提升自己的創作水平，這樣在演奏的時候就能夠有更好的表現。
***三***提升審美觀
演奏時提升自身的審美觀是很重要的，這是前提性條件。因為只有具備壹定的審美觀，才能夠知道什麽才是美，才能夠在演奏的時候有更多的美感。所以演奏家們可以觀看壹些大師們的影音錄影，因為他們的演奏已經能夠將優美的樂曲與成熟的技巧完美的融合到壹起，使得鋼琴的演奏不僅僅是傾聽到的樂曲，更是視覺、聽覺兩方面的豪華盛宴。通過這樣的薰陶，自然就可以提升自己的審美觀，進而提升自己的演奏水平，從而在演奏的時候表現出更多的美感。
***四***加強文化修養
除了上面提到的，演奏家們想要提升演奏的美學，還應該多讀書，來提高自己的素質，開拓自己的眼界，從而具備壹定的文化修養知識以及具有廣博的知識，這樣才能夠在演奏的時候對於作品有著更深層次的理解，理解到作曲家的創作意圖，從而對其進行完美的詮釋。高山流水遇知音，俞伯牙與鐘子期的知音之交，基礎就是兩人都對音樂有著相同的了解，且能夠理解彼此的心境，試想，鄉村的老嫗怎麽會有這樣的情操呢?所以，提升自己的文化素質水平，對於作品演奏的美感的形成是很重要的。具有深入的文化內涵的人，能夠在演奏的過程中，融合各種文化以及藝術的現象來表現出作品的靈魂之美，使人深深的震撼，從而演奏能夠表現出震撼人心的美感。
三、結語
鋼琴的演奏者如果想要很好的演奏出樂曲，不僅僅需要技巧上的訓練，更重要的是要使得演奏出的音樂有著壹定的美感，才能夠達到震撼人心的效果，這就需要演奏者能夠將技巧、情感、理性以及樂感等因素綜合起來，對於音樂有著客觀的認識的前提下，加入自己的情感，從而保證演奏的藝術感。