遊戲的作用

遊戲的作用：遊戲能激發幼兒語言交往的積極性；遊戲能夠增強幼兒的自信、滿足幼兒心理需要；遊戲有利於幼兒自主性、探索性、獨立發現和解決問題能力的發展；遊戲有利於幼兒創造力的發展；遊戲有利於幼兒認知事物、體驗情感、累積生活經驗。

壹、遊戲能激發幼兒語言交往的積極性。

語言交往能力是壹種體現個性特征的綜合心理能力，也是兒童適應生活、適應未來發展的壹種基本能力，而遊戲是培養兒童這種能力的重要途徑。遊戲對於幼兒來說，是他們最早、最基本的交往活動，遊戲過程本身就是兒童交往的過程。

二、遊戲能夠增強幼兒的自信、滿足幼兒心理需要。

美國心理學家馬爾茲認為，絕大多數的自我信念都是根據過去的經驗——成功與失敗、榮耀與屈辱，特別是童年時的經驗而不自覺地形成的。遊戲是由兒童自發、自由、自選的沒有任何功利目的的，能滿足兒童需要的活動。

三、遊戲有利於幼兒自主性、探索性、獨立發現和解決問題能力的發展。

遊戲是幼兒最喜愛的活動。它對孩子今後的成長發展具有十分重要的作用。在遊戲中，引導幼兒在遊戲中學會自我成長是相當重要的。自我成長是探索性學習能力的成長，是獨立發現問題和解決問題能力的成長，也是自主性、創造性的成長。

四、遊戲有利於幼兒創造力的發展。

遊戲是培養幼兒創造力的手段之壹。心理學家把兒童的創造力描述為“回憶過去的經驗，並對這些經驗進行選擇、重新組合、以加工成新的模式、新的思路或新的產品”的能力。

五、遊戲有利於幼兒認知事物、體驗情感、累積生活經驗。

遊戲是幼兒自由結伴進行的，它能給幼兒帶來歡樂和滿足。例如遊戲“理發店”讓幼兒扮“理發師傅”和“顧客”，讓孩子們自由發揮，充分開展遊戲。