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目標使人獲得成功的經典事例

壹個有奮鬥目標的人永遠不會感到精神空虛,有了目標就等於有了前進的動力。我為大家精心推薦了目標使人取得成功的例子,希望對大家有幫助。

目標使人成功的事例篇1:沒有目標就沒有動力

 成長心理告訴我們,壹個人、壹個企業要想成長,壹個民族、壹個國家要想進步,都必須有自己的目標。失去了目標,就失去了前進的動力。

 我們給大家講壹個關於目標的小 故事 。上個世紀五十年代,壹位女 遊泳 運動員給自己確定了壹個目標:要在退役前完成橫渡英吉利海峽的壯舉,成為世界第壹人。為了完成這壹目標,她不斷地進行著周全的準備和刻苦的訓練。在壹個非常好的天氣裏,這位自信心十足的女運動員,站在大海邊,回過身來向註視她的觀眾揮了揮手,然後壹躍跳入大海中,奮力地朝對岸英國的方向遊去。 剛開始的時候,由於體力充沛,而且天氣條件特別好,她前進的速度很快,他的心情也很興奮。就在這次橫渡接近尾聲的時候,意外出現了:海面上突然大霧彌漫。面對著惡劣的天氣條件,加上體力的過度消耗,她還是拼盡全力向前遊著。堅持了壹陣子之後,她感覺精疲力盡了,於是被迫終止橫渡行動。當得知自己離對岸只有幾百米的距離時,她的心理不平衡了:我之所以放棄,是因為我看不到即將到達的目標。

目標使人成功的事例篇2:新生活從選定目標開始

 有壹個故事,說的是在西撒哈拉沙漠中有壹個小村莊比賽爾,它在沒有被發現之前,還是壹塊貧脊之地,那裏的人沒有壹個走出過大漠。據說不是他們不願離開那兒,而是他們嘗試過很多次都沒能走出去。當壹個現代的西方人到了那兒,聽說了這件事後,他決心做壹次試驗。他從比賽爾村向北走,結果三天半就走出來了。

 經過此事,他終於明白比賽爾人之所以走不出大漠,是因為他們根本就不認識北鬥星。因此,他告訴當地的壹位青年,要想走出大漠。只要白天休息,夜晚朝著北面那顆星走,就能走出大漠。那個青年照著他的話去做,三天後果然來到了大漠邊緣。

 青年人也因此成了比賽爾的開拓者,他的銅像被豎在了小城中央,銅像的底座上刻著壹行字:新生活從選定目標開始。

 我不知道這個 勵誌故事 能給妳帶來什麽啟示,讀了這個故事妳想到了什麽。

 嘗試走出沙漠故事啟示

 在任何壹個領域中,取得比較大的成功的人,他們的行為幾乎都是指向於自己設定的目標。有了目標,內心的力量才會找到方向,茫無目標的飄蕩終歸會迷路。

目標使人成功的事例篇3:只追前壹名

 有壹個女孩,小的時候由於身體纖弱,每次體育課跑步都落在最後。這讓好勝心極強的她感到非常沮喪,甚至害怕上體育課。這時,女孩的媽媽安慰她:?沒關系的,妳年齡最小,可以跑在最後。不過,孩子妳記住,下壹次妳的目標就是:只追前壹名。?

 小女孩點了點頭,記住了媽媽的話。再跑步時,她就奮力追趕她前面的同學。結果從倒數第壹名,到倒數第二、第三、第四?壹個學期還沒結束,她的跑步成績已?跑到?中遊水平,而且她也慢慢地喜歡上了體育課。接下來,小女孩的媽媽把?只追前壹名?的理念,延伸到她的學習中。媽媽告訴她:?如果每次考試都超過壹個同學的話,那妳就非常了不起啦!?就這樣,女孩的媽媽始終以?只追前壹名?的理念引導和 教育 女孩。在這種理念的引導下,這個女孩2001年從北京大學 畢業 ,同年4月被哈佛大學教育學院以全額獎學金錄取,成為當年哈佛教育學院錄取的唯壹壹位中國本科應屆畢業生。她就是朱成。2002年6月,朱成獲得哈佛大學碩士學位,同年9月她被哈佛大學文理學院聘為全職教師。2003年9月,她在哈佛大學攻讀博士學位。2006年4月,她當選為有11個研究生院、1。3萬名研究生的哈佛大學研究生院學生會總會主席。這是哈佛370年歷史上第壹次由中國籍學生出任該職位,這在當時引起了巨大轟動。

 ?只追前壹名?,就是所謂的?夠壹夠,摘桃子?。沒有目標便失去了方向,沒有期望便失去了動力。但是,目標太高,好高騖遠,便高不可攀;期望太大,不著邊際,便望而生畏。這樣,最後的結果不是力不從心便是半途而廢。明確而又可行的目標,真實而又適度的期望,讓孩子看得見,摸得著,才能引領孩子腳踏實地,胸有成竹地朝前走。

 希華?萊德是英國知名作家兼戰地記者。?二戰?結束後,他謀到了壹個寫 廣告 劇本的差事。出於信任,廣告商並沒有跟他簽訂什麽合同,也沒有明確規定他壹***需要寫多少個劇本。平心靜氣的萊德壹直不停地寫,竟然壹口氣完成了2000個廣告劇本,這個成績令世人震驚,甚至連他自己都感到十分意外。而如果當初廣告商要與他簽訂合同的話,別說是2000個劇本,就是1000個,他也會退避三舍。世界著名撐竿 跳高 運動員布勃卡有個綽號叫?壹厘米王?,因為在壹些重大的國際比賽中,他幾乎每次都能刷新自己保持的紀錄,將成績提高壹厘米。當成功地躍過6。15米、第35次刷新世界紀錄時,他不無感慨地說:?如果我當初就把訓練目標定在6。15米,沒準兒會被這個目標嚇倒。?

 把目標降低到?壹厘米?,把期望縮小到?壹個劇本?,分時限、分階段去實現人生的抱負。如此讓孩子放下包袱,輕裝上陣,集中精力做好今天,做好當前,才能?穩紮穩打?,滿懷信心地走向明天,走向未來。?只追前壹名?,是壹種人生的跨越,不僅需要智慧,更需要膽識。

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